SlideShare una empresa de Scribd logo
Características
Subgrupo 15.7
Características
 1. Ser una sociedad globalizada
 2. Gira en torno a las TIC
 3. Exceso de información
 4. Aparición de nuevos sectores laborales
 5. Aprender a aprender
 6. Alcanza a todos los sectores de la sociedad
 7. Brecha digital
 8. Nuevo tipo de inteligencia
 9. Velocidad de cambio
Ser una sociedad globalizada
Actualmente los fenómenos económicos
sociales y culturales han dejado de
producirse adquiriendo transcendencia
mundial.
Modelos neoliberales.
Gira en torno a las TICS
Se genera un problema:
► Nos falta tiempo para una reflexión crítica
sobre sus verdaderas posibilidades y las
limitaciones que introducen.
Aparición de nuevos sectores laborales
Se crean modalidades como:
► El teletrabajo: realización de la actividad laboral utilizando las
redes de comunicación. El trabajador se encuentra aislado
espacialmente de la empresa.
Aparición de nuevos sectores
laborales
Exceso de información
► Desarrollar lo crítico y las capacidades cognitivas con el fin de
diferenciar la información útil de la que no.
Aprender a aprender
Sociedad del aprendizaje:
► La adquisición de conocimientos no están relegadas a
instituciones formales de educación.
► Los periodos de formación no se limitan a un periodo
concreto de la vida.
Alcanza a todos los sectores de la
sociedad
► Alcanza la educación en sus modalidades formal, informal y no
formal en sus distintos niveles educativos.
Brecha digital
► Motivo de la exclusión social ya que su incorporación no
está siendo por igual en todos los lugares.
Nuevo tipo de inteligencia
► Estamos pasando de la sociedad de la memoria a la sociedad
del conocimiento (inteligencia distribuida).
Velocidad de cambio
► Consta de un problema; a causa de esta velocidad hace falta
un análisis y una reflexión crítica sobre sus verdaderas
posibilidades, las limitaciones que introduce (sistema
educativo) y los impactos que llega a tener.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Mitos final
Mitos finalMitos final
Mitos final
samasamara
 
Guion de contenidos
Guion de contenidosGuion de contenidos
Guion de contenidos
Crisblali
 
Caracteristicas pdf
Caracteristicas pdfCaracteristicas pdf
Caracteristicas pdf
Pinkteam
 
Presentación características
Presentación característicasPresentación características
Presentación características
rociogonzalezisabelpaz
 
Tic
TicTic
Sociedad de la informacion
Sociedad de la informacionSociedad de la informacion
Sociedad de la informacion
alarocanaprimaria
 
Mitos definitivo
Mitos definitivoMitos definitivo
Mitos definitivo
Pinkteam
 
Mitos
MitosMitos
Caracteristicas
CaracteristicasCaracteristicas
Caracteristicas
anamartatere
 
La educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo dig...
La educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo dig...La educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo dig...
La educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo dig...
JUANA MARIA Martinez
 
Tarea_1_Paúl_Tapia
Tarea_1_Paúl_TapiaTarea_1_Paúl_Tapia
Tarea_1_Paúl_Tapia
PaulTapia17
 
Sociedad de la informacion
Sociedad de la informacionSociedad de la informacion
Sociedad de la informacion
cepano
 
Guion teorico de tic
Guion teorico de tic Guion teorico de tic
Guion teorico de tic
tomascastro20
 
Guion teorico de tic
Guion teorico de tic Guion teorico de tic
Guion teorico de tic
tomascastro20
 
Características
CaracterísticasCaracterísticas
Características
Esther Herrera Carballido
 
Problemas Y retos educativos ante las tecnologías digitales en la sociedad de...
Problemas Y retos educativos ante las tecnologías digitales en la sociedad de...Problemas Y retos educativos ante las tecnologías digitales en la sociedad de...
Problemas Y retos educativos ante las tecnologías digitales en la sociedad de...albertoaintzane
 
Lee powere
Lee powereLee powere
Lee powere
tz23k156
 
Guion de contenidos
Guion de contenidosGuion de contenidos
Guion de contenidos
AnaRoldnCarrin
 

La actualidad más candente (20)

Mitos final
Mitos finalMitos final
Mitos final
 
Guion de contenidos
Guion de contenidosGuion de contenidos
Guion de contenidos
 
Caracteristicas pdf
Caracteristicas pdfCaracteristicas pdf
Caracteristicas pdf
 
Presentación características
Presentación característicasPresentación características
Presentación características
 
Tic
TicTic
Tic
 
Sociedad de la informacion
Sociedad de la informacionSociedad de la informacion
Sociedad de la informacion
 
Retos de la_educacion
Retos de la_educacionRetos de la_educacion
Retos de la_educacion
 
Mitos definitivo
Mitos definitivoMitos definitivo
Mitos definitivo
 
Mitos
MitosMitos
Mitos
 
Caracteristicas
CaracteristicasCaracteristicas
Caracteristicas
 
La educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo dig...
La educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo dig...La educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo dig...
La educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo dig...
 
Presentación mitos
Presentación mitosPresentación mitos
Presentación mitos
 
Tarea_1_Paúl_Tapia
Tarea_1_Paúl_TapiaTarea_1_Paúl_Tapia
Tarea_1_Paúl_Tapia
 
Sociedad de la informacion
Sociedad de la informacionSociedad de la informacion
Sociedad de la informacion
 
Guion teorico de tic
Guion teorico de tic Guion teorico de tic
Guion teorico de tic
 
Guion teorico de tic
Guion teorico de tic Guion teorico de tic
Guion teorico de tic
 
Características
CaracterísticasCaracterísticas
Características
 
Problemas Y retos educativos ante las tecnologías digitales en la sociedad de...
Problemas Y retos educativos ante las tecnologías digitales en la sociedad de...Problemas Y retos educativos ante las tecnologías digitales en la sociedad de...
Problemas Y retos educativos ante las tecnologías digitales en la sociedad de...
 
Lee powere
Lee powereLee powere
Lee powere
 
Guion de contenidos
Guion de contenidosGuion de contenidos
Guion de contenidos
 

Destacado

Clasificación de las tic aplicadas a la educación
Clasificación de las tic aplicadas a la educaciónClasificación de las tic aplicadas a la educación
Clasificación de las tic aplicadas a la educación
Crisplima
 
Mitos
MitosMitos
Mitos
Crisplima
 
Year 10 Film Taster Session
Year 10 Film Taster SessionYear 10 Film Taster Session
Year 10 Film Taster Session
enmediaellie
 
Jason munday technical business analyst cv
Jason munday technical business analyst cvJason munday technical business analyst cv
Jason munday technical business analyst cv
Jason Munday
 
Características de la Sociedad de la Información
Características de la Sociedad de la InformaciónCaracterísticas de la Sociedad de la Información
Características de la Sociedad de la Información
Crisplima
 
Ppt tic sociedad de la información
Ppt tic sociedad de la informaciónPpt tic sociedad de la información
Ppt tic sociedad de la información
albaelenag8
 
Sociedad de la información. mitos
Sociedad de la información. mitosSociedad de la información. mitos
Sociedad de la información. mitos
mcastillomiranda
 
Clasificación grupal tarea a2
Clasificación grupal tarea a2Clasificación grupal tarea a2
Clasificación grupal tarea a2
mcastillomiranda
 
Mitos
MitosMitos

Destacado (12)

Clasificación de las tic aplicadas a la educación
Clasificación de las tic aplicadas a la educaciónClasificación de las tic aplicadas a la educación
Clasificación de las tic aplicadas a la educación
 
Mitos
MitosMitos
Mitos
 
Year 10 Film Taster Session
Year 10 Film Taster SessionYear 10 Film Taster Session
Year 10 Film Taster Session
 
Inicio 2017
Inicio 2017Inicio 2017
Inicio 2017
 
Jason munday technical business analyst cv
Jason munday technical business analyst cvJason munday technical business analyst cv
Jason munday technical business analyst cv
 
Lectura
LecturaLectura
Lectura
 
Características de la Sociedad de la Información
Características de la Sociedad de la InformaciónCaracterísticas de la Sociedad de la Información
Características de la Sociedad de la Información
 
Ppt tic sociedad de la información
Ppt tic sociedad de la informaciónPpt tic sociedad de la información
Ppt tic sociedad de la información
 
Sociedad de la información. mitos
Sociedad de la información. mitosSociedad de la información. mitos
Sociedad de la información. mitos
 
Clasificación grupal tarea a2
Clasificación grupal tarea a2Clasificación grupal tarea a2
Clasificación grupal tarea a2
 
Mitos
MitosMitos
Mitos
 
Tabla
TablaTabla
Tabla
 

Similar a Características de la Sociedad de la Información

1.2.1 caracteristicas
1.2.1 caracteristicas1.2.1 caracteristicas
1.2.1 caracteristicas
LasprofesInformticas
 
Características de la sociedad de la información
Características de la sociedad de la informaciónCaracterísticas de la sociedad de la información
Características de la sociedad de la información
ticgrupo555
 
Guion de contenidos a1 caracteristicas
Guion de contenidos a1 caracteristicasGuion de contenidos a1 caracteristicas
Guion de contenidos a1 caracteristicas
ElosaMedinaFernndez
 
Caracteristicas de la Sociedad de la Información (PDF)
Caracteristicas de la Sociedad de la Información (PDF) Caracteristicas de la Sociedad de la Información (PDF)
Caracteristicas de la Sociedad de la Información (PDF)
RafaelJimnezNaranjo
 
Guion de contenidos características de la información
Guion de contenidos características de la informaciónGuion de contenidos características de la información
Guion de contenidos características de la información
LorenaRomero417607
 
Sociedad de la informacion
Sociedad de la informacionSociedad de la informacion
Sociedad de la informacion
ticatlus
 
Sociedad de la informacion
Sociedad de la informacionSociedad de la informacion
Sociedad de la informacion
ticatlus
 
Sociedad de la informacion
Sociedad de la informacionSociedad de la informacion
Sociedad de la informacion
ticatlus
 
Caracteristicas de la sociedad
Caracteristicas de la sociedadCaracteristicas de la sociedad
Caracteristicas de la sociedad
grupo133
 
Caracteristicas de la sociedad
Caracteristicas de la sociedadCaracteristicas de la sociedad
Caracteristicas de la sociedad
grupo133
 
Tic caracteristicas
Tic caracteristicasTic caracteristicas
Tic caracteristicas
loschicosdeldoble
 
Caracteristicas de la sociedad de la informacion nuevo.pptx
Caracteristicas de la sociedad de la informacion nuevo.pptxCaracteristicas de la sociedad de la informacion nuevo.pptx
Caracteristicas de la sociedad de la informacion nuevo.pptx
LlycTic
 
Tic caracteristicas
Tic caracteristicasTic caracteristicas
Tic caracteristicas
albaelenag8
 
Caracteristicas pdf
Caracteristicas pdfCaracteristicas pdf
Caracteristicas pdf
loschicosdeldoble
 
Sociedad de la información - Características
Sociedad de la información - CaracterísticasSociedad de la información - Características
Sociedad de la información - Características
Grupocoop6
 
Power point (caracteristica a 1)
Power point (caracteristica a 1)Power point (caracteristica a 1)
Power point (caracteristica a 1)
IsabelMariaRodrguezM
 
2 caracteristicas
2 caracteristicas2 caracteristicas
2 caracteristicas
comparitos
 

Similar a Características de la Sociedad de la Información (20)

1.2.1 caracteristicas
1.2.1 caracteristicas1.2.1 caracteristicas
1.2.1 caracteristicas
 
Características de la sociedad de la información
Características de la sociedad de la informaciónCaracterísticas de la sociedad de la información
Características de la sociedad de la información
 
Guion de contenidos a1 caracteristicas
Guion de contenidos a1 caracteristicasGuion de contenidos a1 caracteristicas
Guion de contenidos a1 caracteristicas
 
Caracteristicas de la Sociedad de la Información (PDF)
Caracteristicas de la Sociedad de la Información (PDF) Caracteristicas de la Sociedad de la Información (PDF)
Caracteristicas de la Sociedad de la Información (PDF)
 
Guion de contenidos características de la información
Guion de contenidos características de la informaciónGuion de contenidos características de la información
Guion de contenidos características de la información
 
Actividad 1 tic mio
Actividad 1 tic mioActividad 1 tic mio
Actividad 1 tic mio
 
Actividad 1 tic
Actividad 1 ticActividad 1 tic
Actividad 1 tic
 
Sociedad de la informacion
Sociedad de la informacionSociedad de la informacion
Sociedad de la informacion
 
Sociedad de la informacion
Sociedad de la informacionSociedad de la informacion
Sociedad de la informacion
 
Sociedad de la informacion
Sociedad de la informacionSociedad de la informacion
Sociedad de la informacion
 
Caracteristicas de la sociedad
Caracteristicas de la sociedadCaracteristicas de la sociedad
Caracteristicas de la sociedad
 
Caracteristicas de la sociedad
Caracteristicas de la sociedadCaracteristicas de la sociedad
Caracteristicas de la sociedad
 
Tic caracteristicas
Tic caracteristicasTic caracteristicas
Tic caracteristicas
 
Caracteristicas
CaracteristicasCaracteristicas
Caracteristicas
 
Caracteristicas de la sociedad de la informacion nuevo.pptx
Caracteristicas de la sociedad de la informacion nuevo.pptxCaracteristicas de la sociedad de la informacion nuevo.pptx
Caracteristicas de la sociedad de la informacion nuevo.pptx
 
Tic caracteristicas
Tic caracteristicasTic caracteristicas
Tic caracteristicas
 
Caracteristicas pdf
Caracteristicas pdfCaracteristicas pdf
Caracteristicas pdf
 
Sociedad de la información - Características
Sociedad de la información - CaracterísticasSociedad de la información - Características
Sociedad de la información - Características
 
Power point (caracteristica a 1)
Power point (caracteristica a 1)Power point (caracteristica a 1)
Power point (caracteristica a 1)
 
2 caracteristicas
2 caracteristicas2 caracteristicas
2 caracteristicas
 

Más de Crisplima

Guía didáctica medio
Guía didáctica medioGuía didáctica medio
Guía didáctica medio
Crisplima
 
Proceso formativo
Proceso formativo Proceso formativo
Proceso formativo
Crisplima
 
Guía didáctica
Guía didácticaGuía didáctica
Guía didáctica
Crisplima
 
Proceso formativo
Proceso formativoProceso formativo
Proceso formativo
Crisplima
 
Etapas y fases del diseño-producción de medios-TIC
Etapas y fases del diseño-producción de medios-TICEtapas y fases del diseño-producción de medios-TIC
Etapas y fases del diseño-producción de medios-TIC
Crisplima
 
Estrategias de evaluación de los medios tic
Estrategias de evaluación de los medios ticEstrategias de evaluación de los medios tic
Estrategias de evaluación de los medios tic
Crisplima
 
Principios para la selección y utilización de medios TIC
Principios para la selección y utilización de medios TICPrincipios para la selección y utilización de medios TIC
Principios para la selección y utilización de medios TIC
Crisplima
 

Más de Crisplima (7)

Guía didáctica medio
Guía didáctica medioGuía didáctica medio
Guía didáctica medio
 
Proceso formativo
Proceso formativo Proceso formativo
Proceso formativo
 
Guía didáctica
Guía didácticaGuía didáctica
Guía didáctica
 
Proceso formativo
Proceso formativoProceso formativo
Proceso formativo
 
Etapas y fases del diseño-producción de medios-TIC
Etapas y fases del diseño-producción de medios-TICEtapas y fases del diseño-producción de medios-TIC
Etapas y fases del diseño-producción de medios-TIC
 
Estrategias de evaluación de los medios tic
Estrategias de evaluación de los medios ticEstrategias de evaluación de los medios tic
Estrategias de evaluación de los medios tic
 
Principios para la selección y utilización de medios TIC
Principios para la selección y utilización de medios TICPrincipios para la selección y utilización de medios TIC
Principios para la selección y utilización de medios TIC
 

Último

El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
MasielPMP
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
DIANADIAZSILVA1
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
eliecerespinosa
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
Alejandrino Halire Ccahuana
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 

Último (20)

El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 

Características de la Sociedad de la Información

  • 2. Características  1. Ser una sociedad globalizada  2. Gira en torno a las TIC  3. Exceso de información  4. Aparición de nuevos sectores laborales  5. Aprender a aprender  6. Alcanza a todos los sectores de la sociedad  7. Brecha digital  8. Nuevo tipo de inteligencia  9. Velocidad de cambio
  • 3. Ser una sociedad globalizada Actualmente los fenómenos económicos sociales y culturales han dejado de producirse adquiriendo transcendencia mundial. Modelos neoliberales.
  • 4. Gira en torno a las TICS Se genera un problema: ► Nos falta tiempo para una reflexión crítica sobre sus verdaderas posibilidades y las limitaciones que introducen. Aparición de nuevos sectores laborales
  • 5. Se crean modalidades como: ► El teletrabajo: realización de la actividad laboral utilizando las redes de comunicación. El trabajador se encuentra aislado espacialmente de la empresa. Aparición de nuevos sectores laborales
  • 6. Exceso de información ► Desarrollar lo crítico y las capacidades cognitivas con el fin de diferenciar la información útil de la que no.
  • 7. Aprender a aprender Sociedad del aprendizaje: ► La adquisición de conocimientos no están relegadas a instituciones formales de educación. ► Los periodos de formación no se limitan a un periodo concreto de la vida.
  • 8. Alcanza a todos los sectores de la sociedad ► Alcanza la educación en sus modalidades formal, informal y no formal en sus distintos niveles educativos.
  • 9. Brecha digital ► Motivo de la exclusión social ya que su incorporación no está siendo por igual en todos los lugares.
  • 10. Nuevo tipo de inteligencia ► Estamos pasando de la sociedad de la memoria a la sociedad del conocimiento (inteligencia distribuida).
  • 11. Velocidad de cambio ► Consta de un problema; a causa de esta velocidad hace falta un análisis y una reflexión crítica sobre sus verdaderas posibilidades, las limitaciones que introduce (sistema educativo) y los impactos que llega a tener.