guion de contenidos para diseño-production

1. Guion de contenidos
Etapas y fases del diseño-producción de medios~TIC
Etapa de diseño:
A la hora de producir cualquier medio de enseñanza, implica una serie de fases: análisis
de la situación, plan y temporalización del proyecto, documentación y guionización.
• Fase 1: Análisis de la situación:
Esta incluye actividades diferentes como la selección de contenidos,
identificación y concreción de los receptores, determinación del medio o los
medios en el cual se concretará el mensaje, definición de los objetivos que se
pretenda alcanzar, identificación de las destrezas didácticas a emplear,
revisión de materiales similares producidos anteriormente, delimitación del
equipo humano y técnico y disponible para su realización y determinación de
los materiales complementarios que acompañarán al medio-TIC y la
conexión que se establezca entre ellos.
• Fase 2: Especificación del plan y la temporalización:
Permite tener conocimiento de la realización del medio y adoptar decisiones
para obtener una buena realización del mismo, además, implica la organización
del equipo necesario para su producción.
• Fase 3: Documentación:
Documentación para la producción del medio en el que se alcanzará
componentes como los sonidos y las imágenes que sobre la temática se
encuentren ya producidos.
• Fase 4: Guionización:
Concreción del producto, este se encarga de las decisiones, de tipo creativo que
adoptemos en ellas, además repercutirán sobre la calidad del medio a diseñar
y a producir. Hay dos tipos de guiones; literarios y técnicos.
Etapa de producción:
Consiste en la ejecución de las decisiones adoptadas anteriormente, de este
modo, implica el conocimiento de los elementos técnicos que vayan a utilizarse para
la producción del medio-TIC.
Etapa de posproducción.
Se refiere a la conjunción y el ensamblaje de los diferentes medios y recursos
que se han producido en la etapa anterior, además en el diseño de las TIC deben ir
acompañadas de las guías didácticas de utilización, que incluyen toda aportación y
sugerencia que por parte del profesor puedan ser necesaria.
Etapa de evaluación:
Determina si el material producido alcanza los objetivos para los que ha sido
creado y nos permitirá identificar los errores cometidos.