El documento explica la sociedad de la información y el conocimiento y cómo esto conduce a la inteligencia colectiva. Se define la sociedad de la información como una forma de comunicación que se extiende a través de las actividades humanas gracias a las TIC. La sociedad del conocimiento se refiere a la transformación de la información a través del desarrollo de competencias cognitivas. El documento argumenta que la sociedad de la información conduce al desarrollo de la sociedad del conocimiento dentro de una cibercultura dinámica, lo que requiere

1. Objetivo: Explicar la Sociedad de la Información y el Conocimiento para la conformación de la Inteligencia Colectiva
Título Sociedad de la Información y el Conocimiento hacia la Inteligencia
Colectiva
Introducción
LOCUTOR (A)
EFECTO: Música de fondo: Música regional de Oaxaca “La Martiniana”.
Voz: 46.4 segundos.
Es importante pensar a la sociedad de la información y del conocimiento,
cuestionarnos sobre ella, pero sobre todo cuestionarnos cómo llegar a ser
una.
Se entiende la sociedad de la información, primero; como un modo de ser
comunicacional que atraviesa todas las actividades desde la apertura que
dan las TIC, el valor económico, el flujo de información, la expansión de
símbolos y señales como conformación cultural, entre otros.
Y la sociedad del conocimiento; es entendida como la transformación de la
información a través de distintas competencias cognitivas que desarrollan
algunas personas para su selección, evaluación, crítica y construcción.
Desarrollo del tema
LOCUTOR (A)
EFECTO: Música de fondo: “La Bamba” de Guitarras mágicas (Veracruz).
EFECTO: teclado de un pc.
Voz: 37.5 segundos.
Ahora pensemos a la sociedad de la información como lo que da pie a la
conformación de la sociedad del cocimiento y ésta que a la vez se
construye dentro de una cibercultura.
Este es un proceso complejo pues implica conocer y cuestionar los usos y
apropiaciones sociales de las TIC para que pueda conformarse una sociedad
de la información dinámica y las personas puedan irse desarrollando como
usuarios virtuales que pueden acceder, compartir, criticar y producir en el
ciberespacio distinta información que encuentren.
Cierre
LOCUTOR (A)
EFECTO: Música de fondo: “La Bamba” de Guitarras mágicas (Veracruz).
EFECTO: teclado de un pc, rueda de ratón, sonidos de Windows.
Voz: 51 segundos.
Como se dijo es un proceso complejo pues hay mucho que hacer en los
países que aún no logran conformase como una SIC, debido también a
políticas internacionales y nacionales y la brecha digital.
Pero mientras no exista el rechazo a las nuevas tecnologías dentro de las
actividades cotidianas se dará un gran paso, lo más importante es
reconocerlas y la urgencia está en apropiárselas para pasar a lo educativo.
Por eso, estamos ante la urgencia de poder naturalizar un buen uso de las
nuevas tecnologías en la vida cotidiana, con herramientas que generen una
construcción y estructura de pensamiento más compleja, que no sólo se
reproduzca y comparta la información sino que se sujete bajo un
pensamiento crítico porque todos estamos aquí para cuestionar.

2. Créditos
LOCUTOR (A) Voz: Yolotzin Pérez Sánchez (2 min. 24 segundos.)
Producción: Yolotzin Pérez Sánchez
Música:
Música regional de Oaxaca “La martiniana”.
“La Bamba” de Guitarras mágicas (Veracruz).
Facultad de Estudios Superiores, Acatlán
UNAM- México 2013
Tiempo: 3 mín. y 10 segundos.
Bibliografía:
Crovi Delia (2002). Sociedad de la Información y el Conocimiento. Entre el
optimismo y la desesperanza. Revista mexicana de ciencias políticas y
sociales; ISSN-e: 0185-1918. Vol.45, N°. 185. Recuperado el 22 Sep. 2016.
De: https://dialnet.unirioja.es/