El documento describe las etapas del análisis de datos cualitativos, incluyendo la recolección, organización, codificación y categorización de datos, así como el análisis e interpretación para generar conclusiones. Explica que existen programas informáticos que pueden ayudar en el proceso de análisis mediante la codificación y recuperación de datos. El objetivo final del análisis cualitativo es lograr una interpretación del significado profundo de la información obtenida para apoyar la toma de decisiones.
Una de las decisiones más importantes del análisis cualitativo se manifiesta cuando la información obtenida deberá ser condensada para poder así pensar en significados, en sentidos, en categorías y, finalmente, en conclusiones. la información que se presenta es infinita y, por ello, se debe almacenar, pre-codificar, codificar, cortar, agregar, examinar y considerar.
La bibliometría en el siglo XXI se ha constituido como una práctica relevante para la evaluación, política y gestión científica, pero no solo eso, es una herramienta básica de búsqueda y análisis de información que implica herramientas novedosas, enfoques innovadores y visiones interdisciplinarias e integradoras carcterísticas representativas de la ciencia en la era digital.
El análisis de datos consiste en someter los datos a la realización de operaciones, esto se hace con la finalidad de obtener conclusiones precisas que nos ayudarán a alcanzar nuestros objetivos, dichas operaciones no pueden definirse previamente ya que la recolección de datos puede revelar ciertas dificultades.
Una de las decisiones más importantes del análisis cualitativo se manifiesta cuando la información obtenida deberá ser condensada para poder así pensar en significados, en sentidos, en categorías y, finalmente, en conclusiones. la información que se presenta es infinita y, por ello, se debe almacenar, pre-codificar, codificar, cortar, agregar, examinar y considerar.
La bibliometría en el siglo XXI se ha constituido como una práctica relevante para la evaluación, política y gestión científica, pero no solo eso, es una herramienta básica de búsqueda y análisis de información que implica herramientas novedosas, enfoques innovadores y visiones interdisciplinarias e integradoras carcterísticas representativas de la ciencia en la era digital.
El análisis de datos consiste en someter los datos a la realización de operaciones, esto se hace con la finalidad de obtener conclusiones precisas que nos ayudarán a alcanzar nuestros objetivos, dichas operaciones no pueden definirse previamente ya que la recolección de datos puede revelar ciertas dificultades.
Análisis de la información durante un proceso de investigación cualitativa, permite conocer las acciones principales de este proceso. Considerando que la recolección de datos es un proceso que deberá de realizarse de forma sistemática, que nos permite reunir la información de diversas fuentes, cuya obtención de datos, nos permitirá tener un panorama amplio, completo y preciso dentro de la zona de interés, con ello se puede responder a las interrogantes que son necesarias, relevantes, permitiendo la evaluación de resultados, nos permite anticiparnos a las probabilidades de tendencia futura, la recolección de datos permite garantizar la integridad del estudio, así como de los datos recolectados, sin olvidar que los datos que examinamos nos llevará a la obtención de conclusiones para la toma de decisiones de forma adecuada o bien para tener mejor conocimiento de diversos temas en común.
El analizar datos nos permita realizar operaciones que permitirán el alcance de los objetivos del proceso de investigación.
El análisis de los datos recopilados se refiere al proceso de examinar, organizar e interpretar los datos recopilados durante la investigación o la recopilación de datos. Implica el uso de diversas técnicas estadísticas y analíticas para extraer información significativa, identificar patrones, probar hipótesis y sacar conclusiones.
El análisis cualitativo de datos, entendido como un proceso sistemático que busca identificar, conocer y describir el tipo de componentes presentes o asociados a determinada unidad de información, la cual es ordenada y sintetizada para la comprensión de su significado, a partir de datos generados en un proceso de recolección y/o construcción en el que se han utilizado procedimientos cualitativos
Competencia a desarrollar:
El estudiante localiza y analiza fuentes de información teórica y empírica
y elabora el marco teórico de una propuesta de investigación.
El estudiante reconoce y formula los enfoques metodológicos, sus
procedimientos, técnicas de recolección de información y métodos de
análisis en su proyecto de investigación.
Paso 3. Teorización y posibles soluciones.
En este paso el estudiante estudia el contenido de la unidad 2 del curso
ubicado en el entorno de conocimiento y en grupo colaborativo realiza
las siguientes actividades:
A. Desarrollan un debate donde muestre la comprensión a las
siguientes preguntas: ¿Qué es el marco teórico? ¿Qué elementos
lo componen? ¿Cómo se construye un marco teórico? ¿Qué es una
cita bibliográfica? ¿Cuáles son los tipos de citas? ¿Qué es una
referencia bibliográfica? ¿Cómo se elabora?
B. Construyen el marco teórico que explique y sustente el problema
de investigación del paso 2 priorizado y publicado por el docente
en el foro colaborativo.
C. Desarrollan un debate donde muestre la comprensión a las
siguientes peguntas: ¿Qué es el marco metodológico? ¿Qué
elementos lo componen? ¿Cuáles son los enfoques
metodológicos? ¿Cuáles son los tipos de diseño según el enfoque?
¿Qué son técnicas de recolección de información y cuáles existen?
¿Qué es la población, muestra y muestreo? ¿Qué métodos de
análisis se utiliza según el enfoque y diseño metodológico?
D. Construyen el marco metodológico para dar respuesta al
problema y los objetivos del paso 2 priorizado por el docente en el
foro colaborativo.
El análisis de datos consiste en someter los datos a la realización de operaciones, esto se hace con la finalidad de obtener conclusiones precisas que nos ayudarán a alcanzar nuestros objetivos, dichas operaciones no pueden definirse previamente ya que la recolección de datos puede revelar ciertas dificultades.
Se abordará la forma sugerida que debe tener los datos recolectados, posterior a ser analizados, para que sean comprendidos, además de la utilidad que reportan.
La recolección de datos puede ser utilizada por el analista para desarrollar información, porque de acuerdo a la información que obtenga a través de la recolección de datos, le permitirá tomar decisiones y realizar una nueva planeacion.
REALIZAR EL ACOMPAÑAMIENTO TECNICO A LA MODERNIZACIÓN DEL SISCOSSR, ENTREGA DEL SISTEMA AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL PARA SU ADOPCIÓN NACIONAL Y ADMINISTRACIÓN DEL APLICATIVO, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
Pòster presentat per la resident psicòloga clínica Blanca Solà al XXIII Congreso Nacional i IV Internacional de la Sociedad Española de Psicología Clínica - ANPIR, celebrat del 23 al 25 de maig a Cadis sota el títol "Calidad, derechos y comunidad: surcando los mares de la especialidad".
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfPaul Agapow
A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
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APOYAR AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL EN LA GENERACIÓN DE SALIDAS DE INFORMACIÓN Y TABLEROS DE CONTROL REQUERIDOS EN LA UNIDAD DE GESTIÓN DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN, PARA EL SEGUIMIENTO A LAS METAS ESTABLECIDAS EN EL PLAN NACIONAL DE RESPUESTA ANTE LAS ITS, EL VIH, LA COINFECCIÓN TB-VIH, Y LAS HEPATITIS B Y C, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H- ENTERITORIO 3042 (CONVENIO NO. 222005), SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
La sociedad del cansancio Segunda edicion ampliada (Pensamiento Herder) (Byun...JosueReyes221724
La sociedad del casancio, narra desde la perspectiva de un Sociologo moderno, las dificultades que enfrentramos en las urbes modernas y como estas nos deshumanizan.
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APOYAR DESDE LA UNIDAD DE GESTIÓN DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL Y ENTIDADES TERRITORIALES EN LA DEFINICIÓN Y APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN, PARA LA OBTENCIÓN DE INDICADORES Y SEGUIMIENTO A LAS METAS NACIONALES E INTERNACIONALES EN ITS, VIH, COINFECCIÓN TB-VIH, HEPATITIS B Y C, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERITORIO 3042 (CONVENIO NO. 222005), SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
1. GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACAN DE OCAMPO
UNIVERSIDAD VIRTUAL DE MICHOACAN
MAESTRIA EN SALUD PÚBLICA
INVESTIGACION CUALITATIVA
Unidad 3
Análisis de datos de campo en la Investigación Cualitativa.
Actividad 2
Análisis de los datos recolectados.
TUTOR:
MSP. Mónica Servín Meza Ramírez.
ALUMNA:
Dra. Hilda Viridiana Vázquez Martínez.
MATRICULA:
175226
Morelia Michoacán Diciembre 2019
2. Análisis de datos recolectados..
La recolección de información es la técnica que emplea el investigador para
obtener la información que le permitirá comprender el fenómeno estudiad,
en la investigación cualitativa estas actividades las realizar en el mismo lugar
donde los participantes experimentan dicho fenómeno, ya que les permite
observar el comportamiento y realizar entrevistas a los participantes para
conocer sus puntos de vista y así comprender la profundidad de los
estudiado.
El proceso de análisis de datos cualitativos se compone de distintas fases,
aunque puede ser un procedimiento iterativo o de aproximación sucesiva. Las
fases principales incluyen:
• El descubrimiento y la obtención de los datos
• La preparación, revisión y transcripción de los datos, en su caso, a texto.
• La organización de los datos según criterios, que pueden ser de tipo
cronológico, temático, etc.
• La categorización, etiquetado y codificación de los datos, que los prepara
para el análisis.
• El análisis de los datos y generación de hipótesis, teorías, conclusiones, etc.
Introducción.
3. La base de estos análisis, durante el proceso, es la categorización de
los datos por medio de un método de descubrimiento que tiene sus
apoyos en la identificación de patrones, regularidades, principios, pero
también, inconsistencias, incoherencias y discontinuidades. Una de las
claves de éxito para adelantar el análisis cualitativo es ir consignando o
registrando las ideas que van emergiendo a medida que se leen y
organizan los archivos. Esas ideas se convierten en uno de los típicos
"memos" o recordatorios que serán la base para armar el análisis
Organización de ideas para estructurar análisis intermedios.
Desarrollo.
Por lo dicho precedentemente, la validación de los hallazgos derivados de estos análisis intermedios se
realizan mediante dos estrategias básicas. De un lado, el permanente contacto y retroalimentación con
los actores o participantes; del otro, mediante una revisión sostenida de la literatura producida desde la
teoría ya existente. En el primer caso, se resuelve lo atinente a la validez interna; en el segundo, lo que
corresponde a la validez externa.
Análisis de datos recolectados..
4. APLICACIONES DE COMPUTADOR PARA LA ORGANIZACIÓN Y
EL ANÁLISIS DE DATOS CUALITATIVOS:
• En la actualidad existen alrededor 23 programas distintos de computador
para realizar análisis de datos cualitativos referenciados en internet
• Las calidades y el tipo de utilidad que prestan a la tarea de análisis lleva a
distinguir tres grandes subgrupos dentro de esas aplicaciones:
Recuperadores de texto, programas de codificación y recuperación por
último están los programas conocidos como de elaboración teórica
Desarrollo. Análisis de datos recolectados..
5. APLICACIONES DE COMPUTADOR PARA LA ORGANIZACIÓN Y EL ANÁLISIS DE DATOS
CUALITATIVO
Desarrollo.
El Ethnograph es un programa de computador diseñado para asistir al
investigador etnográfico o cualitativo en algunos aspectos mecánicos del
análisis. Metafóricamente funciona "cortando y pegando" segmentos o trozos
de información proveniente de fuentes semejantes o diferentes (notas de
campo, entrevistas transcritas, documentos transcritos), articulados a través de
un sistema de categorías de análisis. En un sentido técnico, permite codificar,
recodificar y ordenar archivos de datos en categorías analíticas. En su versión
última, permite establecer nexos entre las categorías de análisis empleadas.
Análisis de datos recolectados..
6. En términos metodológicos, los diseñadores de este programa de
computador distinguen
cuatro grandes procesos para el análisis de datos cualitativos. Ellos son:
a) creación de archivos de datos a partir de las notas de campo, la revisión
de documentos y/o la transcripción de entrevistas;
b) codificación de los datos en los archivos, de modo que permitan la
identificación y definición de segmentos de información relevantes para el
análisis;
c) realización de búsquedas dentro los datos almacenados, para lo cual, se
ordenan y tamizan los segmentos de información previamente identificados;
d) realización de descubrimientos, para lo cual se identifican patrones,
secuencias, procesos, reglas, estrategias y relaciones
Desarrollo.
APLICACIONES DE COMPUTADOR PARA LA ORGANIZACIÓN Y EL ANÁLISIS DE DATOS
CUALITATIVO
Análisis de datos recolectados..
7. Desarrollo
La teorización como proceso componente del análisis
final
La realización de este proceso implica, plantearse y responder un
conjunto de preguntas que permitan establecer nexos entre los
datos arrojados por la investigación y la teoría ya establecida o
existente; para ello se recurre a alguna de cuatro estrategias:
• encadenamiento,
• uso de pensamiento lateral,
• inducción y
• falsación.
Análisis de datos recolectados..
8. Desarrollo
.De acuerdo con todo lo anterior, se infiere la
existencia de cuatro procesos cognitivos como
constituyentes dinámicos de todos los métodos
cualitativos: comprensión, síntesis, teorización y
recontextualización . Estos cuatro procesos
corresponden a una secuencia lógica, ligada al
progreso de elaboración mental que el investigador
cualitativo desarrolla en el transcurso de su labor de
creación de conocimiento.
El informe de la investigación, llamado también
informe final, es el documento formal en el que la
empresa de investigación o investigador expone los
aspectos más importantes del estudio. En éste se
sintetiza, demuestra y concluye todos los hallazgos del
estudio
La teorización como proceso componente del análisis final
Análisis de datos recolectados..
9. Conclusiones.
.
El objetivo del análisis cualitativo de una investigación es lograr interpretar el manifiesto generado por los
participantes respecto a un producto, un servicio, una marca, un concepto, un “spot” publicitario, un envase, etc.
Es decir, se requiere encontrar el verdadero significado de la información y no quedarnos con lo declarado.
Los beneficios de generar un informe final es que permiten:
• Revisar la información obtenida del campo según la técnica empleada en la investigación (focus group,
entrevistas en profundidad, etnografía), utilizando los apuntes, las transcripciones o grabaciones en audio o
video.
• Identificar los hallazgos más trascendentes y agruparlos según temas o teniendo en cuenta los objetivos
secundarios.
• Revisar y consolidar los hallazgos, determinando las posibles diferencias por variables muestrales y/o los
aspectos que se considere pertinente.
De esta manera se cuentan con las bases científicas para la toma de decisiones ante un problema por el cual se
inicio la investigación.
Análisis de datos recolectados..
10. Referencias.
Casilimas, C. A. (1996). INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. Obtenido de INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA
EDUCACIÓN SUPERIOR, ICFES, Bogotá, Colombia, ISBN: 958-9329-09-8:
https://fds.univim.edu.mx/pluginfile.php/7704/mod_resource/content/1/Investigacio%CC%81n%20cualitativa.pdf
Mora, M. C. (2010). Métodos de recolección para enfoques cualitativos. Obtenido de San José Costa Rica: Universidad
Estatal a Distancia de Costa Rica:
https://fds.univim.edu.mx/pluginfile.php/7705/mod_resource/content/1/Me%CC%81todos%20de%20recoleccio%CC%
81n%20para%20enfoques%20cualitativos.pdf