Este informe psicopedagógico evalúa a un estudiante para determinar su rendimiento escolar, habilidades cognitivas y niveles de adaptación. Se aplicaron pruebas de atención, razonamiento, lectura, escritura y matemáticas, así como entrevistas con el profesor y apoderado. Los resultados muestran que el estudiante tiene un nivel medio en la mayoría de áreas, con fortalezas en atención y debilidades en expresión escrita. El diagnóstico concluye que el estudiante requiere