Este documento describe diferentes herramientas de evaluación en educación utilizando las TIC. Explica que las TIC pueden almacenar datos y preparar análisis para la evaluación. También describe herramientas como entornos virtuales de formación, software de autoría y software más complejo para evaluar aprendizajes a través de internet. El documento concluye recomendando el software Perception para realizar evaluaciones en contextos formativos.

1. “INSTRUMENTOS PARA
LA EVALUACIÓN EN LA
EDUCACIÓN”
ALUMNA: Laura Hernández Piñón
Grado: 1 Grupo: D

2. LAS TICS EN LA EVALUACION
 Las TIC constituyen una ayuda valiosa para la evaluación de las actividades de
información, consulta y participación activa, asistidas o no por estas tecnologías.
Las TIC pueden ser útiles para el almacenamiento de datos, la preparación de
análisis cuantitativos y el manejo de información. Las herramientas que
permiten evaluar las actividades que utilizan TIC para reforzar las relaciones
entre las instituciones públicas y los ciudadanos, utilizan estas mismas
tecnologías, pero incorporan también elementos de herramientas más
tradicionales.

3. Herramientas de evaluación :
 Las técnicas y estrategias de evaluación en Internet son, en principio, las
utilizadas tradicionalmente en la enseñanza presencial y a distancia. Pero
además emplea técnicas diferentes a las escritas: visuales, auditivas y
multimedia, y añade herramientas de intercomunicación tanto sincrónicas
(chats, pantallas compartidas y video conferencias) como asincrónicas (correo
electrónico, foro de discusión y FAQ.
 Los ordenadores en red aportan diferentes fuentes de información para evaluar
los aprendizajes discentes y nuevos modos de acceder, generar y transmitir
datos para ese proceso, facilitando la adopción de decisiones docentes relativas
al diseño y al desarrollo del curriculum.

4. ¿PARA QUE NOS SIRVEN LAS HERRAMIENTAS DE
LAS TICS EN LA EDUCACION ?
 La evaluación con TIC ayuda al diálogo, comprensión y mejora de los programas
educativos. ayudan al profesor a gestionar un módulo o curso de enseñanza.
 software para la evaluación de aprendizajes a través de internet: el caso de
percepción.
 -entornos virtuales de formación (web-based trining), que completo a través de
la red (distribución de contenidos, intercambios con los alumnos a través de
correo electrónico, foros de discusión o chats y evaluación de los alumnos).
Herramientas de autor: WebCT, Learning Space, Edustance, etc.

5. Instrumentos de evaluación en la educación
 Herramientas de autor: consisten en software destinado a su vez a la creación
de programas a modo de ejercicios o tareas. Ejemplos de este tipo son: Hot
Potatoes, Quia!, Clic, etc.
 Software específico más complejo (requiere manejo de servidor), que permite
poner en la red a toda la institución, tanto para la creación y publicación de los
exámenes, como para recoger los resultados de los estudiantes. Ejemplos de
este software son: Percepción y Quiz Factory.
 Entre el software que existe en el mercado actualmente, después de realizar una
evaluación del mismo a través de la modalidad de demostración por un periodo
de tiempo, nos parece que las posibilidades que ofrece Perception
(http://www.questionmark.com) frente a otros programas, como uno de los más
adecuados para poder realizar una evaluación en contexto formativo.