Exposición realizada para el curso de Teoría Sociológica II, en la E.A.P. SOCIOLOGÍA de la prestigiosa UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN - HUACHO.
Exposición de Interaccionismo Simbólico - Leyla Luz Piñas LauraLeyla Luz
El objetivo de este trabajo es compartir la recopilación de información del Interaccionismo Simbólico, para que puedan tener conocimiento previos del tema tratado.
Aquí podrás encontrar:
- Las Raíces históricas del Interaccionismo Simbólico.
- Las ideas de George Mead.
- Principios básicos del Interaccionismo Simbólico.
- Principios metodológicos del Interaccionismo Simbólico.
- Críticas al Interaccionismo Simbólico.
Exposición de Etnometodología - Leyla Luz Piñas LauraLeyla Luz
El propósito de este trabajo es analizar e identificar la importancia teórica y epistemológica de la Etnometodología, ya que se basa en el hecho de que supone una ruptura radical con las formas de pensamiento de la sociología tradicional. Mas que una teoría constituida, es una perspectiva de búsqueda, una nueva postura intelectual.
Con este trabajo didáctico (diapositivas) invito a todos los jóvenes y en especial a los que siguen la carrera de sociología, para poder tener más conocimientos sobre este tema: "Etnometodología" ya es de vital importancia en la medida les servirá de sustento a las personas que desean adquirir conocimientos para su vida profesional. ^_^
Exposición realizada para el curso de Teoría Sociológica II, en la E.A.P. SOCIOLOGÍA de la prestigiosa UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN - HUACHO.
Exposición de Interaccionismo Simbólico - Leyla Luz Piñas LauraLeyla Luz
El objetivo de este trabajo es compartir la recopilación de información del Interaccionismo Simbólico, para que puedan tener conocimiento previos del tema tratado.
Aquí podrás encontrar:
- Las Raíces históricas del Interaccionismo Simbólico.
- Las ideas de George Mead.
- Principios básicos del Interaccionismo Simbólico.
- Principios metodológicos del Interaccionismo Simbólico.
- Críticas al Interaccionismo Simbólico.
Exposición de Etnometodología - Leyla Luz Piñas LauraLeyla Luz
El propósito de este trabajo es analizar e identificar la importancia teórica y epistemológica de la Etnometodología, ya que se basa en el hecho de que supone una ruptura radical con las formas de pensamiento de la sociología tradicional. Mas que una teoría constituida, es una perspectiva de búsqueda, una nueva postura intelectual.
Con este trabajo didáctico (diapositivas) invito a todos los jóvenes y en especial a los que siguen la carrera de sociología, para poder tener más conocimientos sobre este tema: "Etnometodología" ya es de vital importancia en la medida les servirá de sustento a las personas que desean adquirir conocimientos para su vida profesional. ^_^
Marx y la Sociología: perspectivas, ideas y fundamentosITESM/UNAM
Ésta es una presentación hecha para el curso "Crítica al capitalismo" de la Lic. en Sociología de la Universidad Nacional Autónoma de México.
La premisa principal es una breve revisión de los aportes que la teoría marxista ha la sociología.
Presentación de Parsons, para clase efectuada por un grupo (Ariel Severo, Sebastian Lucas y Carlos Rosas), para Sociología de la Educación (materia de 2º de Profesorado, del Instituto de Formación Docente de Tacuarembó (Uruguay)
Max Weber va a centrar su análisis en el individuo, para esto elabora el concepto de acción social (acción con sentido de un sujeto hacia otro). Al contrario de Durkheim Weber se centra en el individuo. piensa en un sujeto que actúa en relación a otro.
Marx y la Sociología: perspectivas, ideas y fundamentosITESM/UNAM
Ésta es una presentación hecha para el curso "Crítica al capitalismo" de la Lic. en Sociología de la Universidad Nacional Autónoma de México.
La premisa principal es una breve revisión de los aportes que la teoría marxista ha la sociología.
Presentación de Parsons, para clase efectuada por un grupo (Ariel Severo, Sebastian Lucas y Carlos Rosas), para Sociología de la Educación (materia de 2º de Profesorado, del Instituto de Formación Docente de Tacuarembó (Uruguay)
Max Weber va a centrar su análisis en el individuo, para esto elabora el concepto de acción social (acción con sentido de un sujeto hacia otro). Al contrario de Durkheim Weber se centra en el individuo. piensa en un sujeto que actúa en relación a otro.
Presentación de la 9na Sesión 2da parte del seminarioscomunicacion
Fecha: sábado 12 de noviembre
Autor: Comunicación, Interacción y Conducta. Aportes de la filosofía social de George H. Mead.
Responsable: Dra. Marta Rizo García
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. CICLO: V INTEGRANTES: GRADOS REQUENA, JANETH MAHCCO ALVARADO, IRIS DOCENTE: M(O) ROMERO ALVA, HECTOR E.A.P SOCIOLOGÍA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CURSO: TEORÍA SOCIOLÓGICA
2. Enfoque Interpretativos Pretenden estar más cerca de las realidades de la vida social FENOMENOLOGÍA ETNOMETODOLOGÍA INTERACCIONISMO SIMBOLICO Es el estudio humanista de los fenómenos, en un sentido amplio intersubjetivo Y autocrítica que Sirve de sustento al existencialismo, también a la Metodología cualitativa Analizan la actividades cotidianas como métodos de los miembros para hacer esas Mismas actividades. Es una orientación teórica Que se centra en la definición que el individuo hace de la situación, del papel y auto imagen.
3. 1.- Los seres humanos Actuamos hacia las cosas sobre la base de significados que están tengan para nosotros. El significado que Atribuimos a las Cosas “ surge de la interacción social que uno tiene con sus Congéneres. “ los significados son manipulados y modificados a través del proceso de interpretación utilizado por la persona para relacionarse con las cosas que encuentra en el mundo que le rodea
4. 1.- A diferencia de los animales inferiores, los seres humanos están dotados de capacidad de pensamiento.
5. 2.- La capacidad de pensamiento esta modelada por la interacción social
6. 3.-En la interacción Social las personas aprenden los significados y los símbolos que les permiten ejercer su capacidad de pensamiento distintivamente humana.
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10. ¿Somos creadores de la sociedad o nos crea ella a nosotros? Dilemas I Estructura social y acción Humana
13. Talcott Parson Es característica mas evidente de la sociedad Durkheim Sociedad esta constituida por una serie de partes independientes Funcionalistas La sociedad es un todo integrado y se componen de estructuras El consenso
14. Lo asemeja con el cuerpo humano Donde sus partes especializadas Corazón Pulmón Riñón Sist. político Sist. Religioso Sist. Educativo Y la familia Instituciones especialidades Trabajan necesariamente en armonía, de lo contrario estarías en peligro Para Durkheim y Parson Esto ocurre con las sociedades La supervivencia de las sociedades depende de sus cooperación El consenso (continúa)
15. Para Marx Las soc. Se dividen en clases de recursos desiguales Divisiones de interés Conflicto de interés Se convierten en lucha entre clases Para otros autores Las Soc. Esta llena de tensiones Donde es sistema social mas estable presente equilibrio El conflicto
16. Conexiones Son valores de intereses opuestos o comunes y creencia (ideologías ) ayudan a garantizar la posición de los grupos
18. Durkheim Hombre Mujer Es producto de la sociedad Es producto de la natural Poseen diferentes: identidades, gustos e inclinaciones Se socializan mas Están menos socializadas Problema del género
19. Marx El poder del hombre sobre mujer surgen con la división d clase La mujer se convierte en la piedad propiedad privada del hombre a través del matrimonio En la actualidad ya no es así Problema del género (continua)
24. George Mead: Interacción Simbólica Los gestos, palabras Expresiones faciales, Posturas corporales Significados especiales tanto n nuestra cultura como en l contexto social Algunos Autores que Opinan sobre la Interacción
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26. Observó a las personas como: actores, con roles definidos de un drama Erving Gofman: Enfoque Dramatúrgico ¿ por que tenemos que dedicar tanta atención al manejo de las impresiones que causamos? Rpta. Que la gente necesita definir las situaciones sociales para conocer la forma de comportase estas definiciones de las situaciones es el entendimiento de lo roles que desempeñan Algunos Autores que Opinan sobre la Interacción
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28. Analizan los comportamientos sociales como procesos de Intercambio, esta dirigido por la norma de reciprocidad Blau y Homans: Intercambio social Cuando hacemos un favor , nosotros tenemos que devolver ese favor Teóricos dl intercambio Social consideran esta reciprocidad mutua como, la forma mas fundamental de la interacción humana Algunos Autores que Opinan sobre la Interacción
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36. Signo Son elementos que representan a otros elementos , según el en entorno Señales Son especificas, únicas fácil de reconocer Signos según sectas George Herbet Blumer Elementos
37. Características Ambigüedad Tienen diferentes significados como ejem. el amor Arbitrariedad Cercen de razón, no necesariamente son verdaderas, las personan se ponen de acuerpo para darle nombre a un obj. o evento , etc. Abstracción Es mas que nada para referir el mundo de cada persona George Herbet Blumer