Power para el tema 0 de Geografía de 2º BTO, Introducción al conocimiento geografíco. Esta presentación es más completa que la publicada anteriormente con el mismo nombre.

1. INTRODUCCIÓN ALINTRODUCCIÓN AL
CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO
GEOGRÁFICOGEOGRÁFICO
Geografía 2º BTOGeografía 2º BTO
Colegio Santa Teresa. CalahorraColegio Santa Teresa. Calahorra

3. 2/09/15
El objeto de estudio de la
Geografía es el ESPACIO
GEOGRÁFICO:
El objeto de estudio de la
Geografía es el ESPACIO
GEOGRÁFICO:
•Este está constituido por elementos naturales que componen el
medio físico estudiados por la geografía física (relieve, climas,
agua, vegetación, suelo)
•Y por la intervención humana sobre el medio, estudiada por la
geografía humana (poblamiento y actividades económicas)
•Este está constituido por elementos naturales que componen el
medio físico estudiados por la geografía física (relieve, climas,
agua, vegetación, suelo)
•Y por la intervención humana sobre el medio, estudiada por la
geografía humana (poblamiento y actividades económicas)

4. 2/09/15

5. 2/09/15
Lo que diferencia a la geografía es su enfoque, ya que estudia estos
fenómenos de forma interrelacionada en el espacio:
•Localiza
•Representa
•Analiza
•Describe
•Explica
•Critica
•Plantea posibilidades de intervención (Planificación territorial)
Lo que diferencia a la geografía es su enfoque, ya que estudia estos
fenómenos de forma interrelacionada en el espacio:
•Localiza
•Representa
•Analiza
•Describe
•Explica
•Critica
•Plantea posibilidades de intervención (Planificación territorial)

6. 2/09/15

8. 2/09/15
a) Es localizable. Coordenadas geográficas.
b) Es representable.
c) Resulta de las relaciones entre el medio
físico y las sociedades humanas,
plasmadas visualmente en el paisaje.
d) El espacio geográfico es diferenciado,
pero puede organizarse en conjuntos
homogéneos.
e) Cada espacio se separa de los demás
por áreas de transición.
f) El espacio geográfico es cambiante y
evoluciona.
g) Puede describirse, analizarse, explicarse
e interpretarse a diferentes escalas: local,
regional, mundial.
a) Es localizable. Coordenadas geográficas.
b) Es representable.
c) Resulta de las relaciones entre el medio
físico y las sociedades humanas,
plasmadas visualmente en el paisaje.
d) El espacio geográfico es diferenciado,
pero puede organizarse en conjuntos
homogéneos.
e) Cada espacio se separa de los demás
por áreas de transición.
f) El espacio geográfico es cambiante y
evoluciona.
g) Puede describirse, analizarse, explicarse
e interpretarse a diferentes escalas: local,
regional, mundial.
El espacio geográfico y susEl espacio geográfico y sus
característicascaracterísticas

9. a) Localización
b) Representación
c) Fuentes
a) Localización
b) Representación
c) Fuentes
Los procedimientos geográficosLos procedimientos geográficos

10. a)Localizacióna)Localización La localización de cualquier punto sobre la
superficie terrestre se realiza trazando una
red geográfica y calculando sus
coordenadas geográficas.
La localización de cualquier punto sobre la
superficie terrestre se realiza trazando una
red geográfica y calculando sus
coordenadas geográficas.
La red geográfica y
coordenadas

11. Septentrional
Occidental Oriental
Meridional

12. 2/09/15

14. Paralelos: círculos imaginarios
que se trazan paralelos a la
Línea del ecuador y que
mantienen siempre la misma
distancia con respecto al éste y
a los demás paralelos, siendo
todos los paralelos menores que
el ecuador.
La Línea del ecuador se
encuentra ubicada a igual
distancia de los polos. El ecuador
es el círculo máximo que divide
a la Tierra en dos Hemisferios:
Hemisferio Norte y Hemisferio Sur.
Los paralelos han sido trazados a
intervalos de 10º, tomando como
origen el ecuador.

15. Latitud: distancia, medida
en grados, que hay entre
cualquier paralelo y el
ecuador.
La latitud establece las
distancias entre los paralelos.
Se miden en grados a partir
del círculo del ecuador.
Siempre se mide hacia el
Norte o hacia el Sur.
Como hay 90 paralelos en
cada hemisferio, norte y sur,
la mayor latitud que se
puede medir en cada uno es
de 90º, ya sea hacia el Sur o
hacia el Norte.

16. Meridianos: semicírculos que nacen desde los polos. Se ha
determinado como Meridiano de origen a aquel que pasa por
el observatorio Astronómico de Greenwich, en Inglaterra: el
Meridiano de Greenwich
A partir de este Meridiano 0º, se cuentan 180 meridianos
hacia el oeste, y 180 meridianos hacia el este.

17. Longitud: distancia en grados, entre
cualquier meridiano y el Meridiano
de Greenwich, que es un punto
universal de referencia. En nuestra
esfera terrestre, los meridianos se han
trazado a intervalos de 10º.
La longitud se mide exclusivamente
hacia el Este o hacia el Oeste.
Como hay 180 meridianos en cada
hemisferio, la mayor longitud que se
puede medir en cada uno es de
180º, tanto en dirección este como
en dirección oeste.
Cualquier punto ubicado en la superficie
de nuestro planeta se encuentra ubicado
en el cruce de un paralelo (latitud) y un
meridiano (longitud). Si se indica la latitud
y la longitud de un lugar, se puede
obtener su localización exacta.

20. 2/09/15
Cálculo de coordenadas

22. 2/09/15

23. PRÁCTICAPRÁCTICA http://www.educaplus.org/game/coordena
http://online.seterra.net/en/vgp/3124http://online.seterra.net/en/vgp/3124

24. Un mapa es la
representación de la
superficie esférica de la Tierra
sobre un plano, a tamaño
reducido y de forma
simplificada
Un mapa es la
representación de la
superficie esférica de la Tierra
sobre un plano, a tamaño
reducido y de forma
simplificada
b) Representación.
La cartografía
b) Representación.
La cartografía
La representación del espacio geográfico
se realiza mediante la cartografía o
elaboración de mapas.
La representación del espacio geográfico
se realiza mediante la cartografía o
elaboración de mapas.

25. 2/09/15
El sistema
de
proyección
Un sistema de proyección es un método que
permite trasladar la red de paralelos y
meridianos de la Tierra a un plano. Todos los
sistemas deforman la realidad y, en cada
caso, debe elegirse el más apropiado.
Un sistema de proyección es un método que
permite trasladar la red de paralelos y
meridianos de la Tierra a un plano. Todos los
sistemas deforman la realidad y, en cada
caso, debe elegirse el más apropiado.
Los tres tipos principales son:
La proyección cilíndrica
La proyección cónica
La proyección polar
Los tres tipos principales son:
La proyección cilíndrica
La proyección cónica
La proyección polar

26. 2/09/15
La proyección cilíndricaLa proyección cilíndrica
Traslada los meridianos y los paralelos a un cilindro. El resultado
es un mapa rectangular en el que los meridianos y paralelos son
líneas rectas y perpendiculares entre sí.

27. 2/09/15
La proyección cónicaLa proyección cónica
Traslada los meridianos y los paralelos a un cono. El resultado es
un mapa en forma de abanico en el que los meridianos son
radios que convergen hacia el polo y los paralelos son arcos de
círculo.

28. 2/09/15
La proyección polar o acimutalLa proyección polar o acimutal
Traslada los meridianos y los paralelos a un plano que toca la
Tierra en uno de los polos. El resultado es un mapa redondo en el
que los meridianos son radios que convergen hacia el polo y los
paralelos son círculos.

29. 2/09/15
Universal Transverse MercatorUniversal Transverse Mercator

30. 2/09/15

31. 2/09/15

32. 2/09/15

33. 2/09/15

34. 2/09/15
La escala
En un mapa, los datos se representan
siempre con un tamaño mucho menor que
el real, pero manteniendo las proporciones;
es decir, están realizados a escala.
En un mapa, los datos se representan
siempre con un tamaño mucho menor que
el real, pero manteniendo las proporciones;
es decir, están realizados a escala.
Los tipos de escalas
más habituales son:
La escala gráfica
La escala numérica
Los tipos de escalas
más habituales son:
La escala gráfica
La escala numérica

35. 2/09/15
Es una línea recta dividida en segmentos, que indica la medida
real en kilómetros o metros.
Para calcular una distancia hay que medir con la regla la
totalidad de la escala gráfica y calcular la distancia real
mediante una regla de tres.
La escala gráficaLa escala gráfica

36. Cálculo escala gráficaCálculo escala gráfica Mapa de la página 9…
¿Cuál es la distancia entre Zaragoza y Mérida?
•Longitud de toda la escala gráfica: 2,5 cm (=400 Km)
•Distancia Zaragoza-Mérida: 3,3 cm.
2,5 cm en el mapa 400 km en la realidad
3,3 cm x
¿Cuál es la distancia entre Zaragoza y Mérida?
•Longitud de toda la escala gráfica: 2,5 cm (=400 Km)
•Distancia Zaragoza-Mérida: 3,3 cm.
2,5 cm en el mapa 400 km en la realidad
3,3 cm x
X= 528 KmX= 528 Km
Y ahora calcula ¿Cuál es la distancia
entre Santiago de Compostela y
Barcelona?
Y ahora calcula ¿Cuál es la distancia
entre Santiago de Compostela y
Barcelona?

37. 2/09/15
¿Cuál es la distancia entre Santiago de
Compostela y Barcelona?
•Longitud de toda la escala gráfica: 2,5 cm (=400 Km)
•Distancia Santiago -Barcelona: 7,2 cm.
2,5 cm en el mapa 400 km en la realidad
7,2 cm x
¿Cuál es la distancia entre Santiago de
Compostela y Barcelona?
•Longitud de toda la escala gráfica: 2,5 cm (=400 Km)
•Distancia Santiago -Barcelona: 7,2 cm.
2,5 cm en el mapa 400 km en la realidad
7,2 cm x
X= 1152 KmX= 1152 Km

38. 2/09/15
La escala numéricaLa escala numérica
Es una fracción que expresa la relación entre una unidad de
medida del mapa y la realidad.
Por ejemplo, en el mapa anterior la escala numérica
es 1:17 500 000. Esto quiere decir que 1 cm del mapa equivale a
17500000 cm o 175 Km en la realidad.
¿Cuál es la distancia entre Barcelona y Sevilla?
•1 cm en el mapa 1:17500000 cm= 175 Km reales
•5 cm x
¿Cuál es la distancia entre Barcelona y Sevilla?
•1 cm en el mapa 1:17500000 cm= 175 Km reales
•5 cm x
X= 875 KmX= 875 Km

39. 2/09/15

40. 2/09/15

41. Ahora tú…

42. 2/09/15
LEYENDALEYENDA

43. 1) Según su
procedencia
 Directas
 Indirectas
2) Según su tipología
 Cartográficas
 Gráficas
 Estadísticas
 Escritas
 Visuales y
audiovisuales
 Informáticas
1) Según su
procedencia
 Directas
 Indirectas
2) Según su tipología
 Cartográficas
 Gráficas
 Estadísticas
 Escritas
 Visuales y
audiovisuales
 Informáticas
c) Fuentes de información geográficac) Fuentes de información geográfica

44. Informáticas
SIG :Sistema de información geográficaSIG :Sistema de información geográfica
Método de alta tecnología, integrado por equipos y
programas informáticos. Se usa para capturar, almacenar,
manipular y analizar información. Su base de datos
almacena la información en capas temáticas.
Método de alta tecnología, integrado por equipos y
programas informáticos. Se usa para capturar, almacenar,
manipular y analizar información. Su base de datos
almacena la información en capas temáticas.

45. 2/09/15

46. 2/09/15

47. 2/09/15

48. TIPOS DE MAPAS TEMÁTICOS
 COROPLETAS: Utilizan colores o tramas para
representar el área ocupada por un fenómeno
geográfico
 ISOLÍNEAS: usan líneas que unen puntos con igual
valor.
 FLUJOS: utilizan líneas o flechas para cartografiar
movimientos
 FIGURAS: utilizan símbolos para localizar fenómenos
puntuales
 DIAGRAMAS: superponen a un mapa diagramas o
gráficos para mostrar una información.
 ANAMÓRFICOS O DISTORSIONADOS: cambian el
tamaño real de los espacios para hacerlo
proporcional al hecho que cartografían , y
geometrizan su forma.

49. Mapa de coropletas.
Densidad de España 2001

50. Una isolínea (también
llamada, isopleta, curva de
nivel, isógrama), para una
función de varias variables,
es una curva que conecta
los puntos en que la función
tiene un mismo valor
constante.
Las isolíneas que se
representan en un mapa son
líneas, rectas o curvas, que
describen la intersección de
una superficie real o
hipotética con uno o más
planos horizontales.
Isobaras

51. isotermas

52. Curvas
de
nivel

53. Ejemplo mapa de flujos

54. Ejemplo mapa de figuras

55. Ejemplo mapa anamórfico o distorsionado

57. http://www.ign.es/ign/main/index.doPRÁCTICA FINALPRÁCTICA FINAL
Análisis y comentario del Mapa
Topográfico Nacional (1:50.000)

58. 2/09/15

59. 2/09/15

60. 2/09/15

61. 2/09/15

62. 2/09/15

63. 2/09/15

64. 2/09/15

65. 2/09/15

66. 2/09/15

67. 2/09/15

68. 2/09/15

69. 2/09/15

70. 2/09/15

71. 2/09/15

72. 2/09/15

73. 2/09/15

74. 2/09/15

75. 2/09/15

76. 2/09/15

77. 2/09/15

78. 2/09/15

79. 2/09/15

80. 2/09/15

81. PRÁCTICA PREVIA. Calcula:PRÁCTICA PREVIA. Calcula:
1. UTM entre el vértice geodésico de
Arenzana de Arriba y Arenzana de
Abajo.
2. Coordenadas geográficas el término
de Fuentecillas.
3. La distancia que hay en línea recta
desde Arenzana de Arriba a
Arenzana de abajo (desde los
vértices geodésicos)
1. UTM entre el vértice geodésico de
Arenzana de Arriba y Arenzana de
Abajo.
2. Coordenadas geográficas el término
de Fuentecillas.
3. La distancia que hay en línea recta
desde Arenzana de Arriba a
Arenzana de abajo (desde los
vértices geodésicos)

82. 2/09/15
Comentario Mapa Topográfico:Comentario Mapa Topográfico:
•Identificación del tipo de fuente
•Identificación de la hoja: Número, nombre,
edición y fecha
•Localización de la hoja a partir de las
coordenadas geográficas.
•Identificación del sistema de proyección:
en este caso UTM
•Indicación de la escala
•Identificación del tipo de fuente
•Identificación de la hoja: Número, nombre,
edición y fecha
•Localización de la hoja a partir de las
coordenadas geográficas.
•Identificación del sistema de proyección:
en este caso UTM
•Indicación de la escala
a) Aspectos generalesa) Aspectos generales

83. 2/09/15
b) Aspectos físicosb) Aspectos físicos
•El relieve: representado en las curvas de nivel.
Cuanto más juntas mayor es la pendiente.
•La hidrografía: en color azul. Hay que indicar las
aguas naturales y las infraestructuras hidráulicas
•La vegetación natural: se indica en la leyenda. Hay
que relacionarla con el relieve, la hidrografía, el
clima y el aprovechamiento humano
•El clima
•El suelo
•El relieve: representado en las curvas de nivel.
Cuanto más juntas mayor es la pendiente.
•La hidrografía: en color azul. Hay que indicar las
aguas naturales y las infraestructuras hidráulicas
•La vegetación natural: se indica en la leyenda. Hay
que relacionarla con el relieve, la hidrografía, el
clima y el aprovechamiento humano
•El clima
•El suelo

84. b) Aspectos humanosb) Aspectos humanos
•El poblamiento: rural (disperso, concentrado,
intercalar) o urbano. Hay que dar el
emplazamiento, situación, plano y trama.
•Los usos del suelo: Sector primario, secundario y
terciario.
•Análisis de la toponimia: Información que
proporcionan los nombres de los lugares
•El poblamiento: rural (disperso, concentrado,
intercalar) o urbano. Hay que dar el
emplazamiento, situación, plano y trama.
•Los usos del suelo: Sector primario, secundario y
terciario.
•Análisis de la toponimia: Información que
proporcionan los nombres de los lugares