El documento describe la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la práctica docente. Define las TIC como un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que mejoran la calidad de vida dentro de un entorno interconectado de información. Explica que la práctica docente es una actividad predefinida pero también indeterminada y compleja, y que la integración curricular de las TIC implica enlazarlas armoniosamente con otros componentes del currículo para propósitos de aprendizaje en

1. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA PRÁCTICA DOCENTE Puebla, Pue. - Complejo Cultural Universitario - Julio 2009

9. Planeación Teoría Práctica Integración Módulo1 Módulo 2 Módulo 3 Módulo 4 Secuencia didáctica Edublogs y Redes sociales Herramientas de la Web 1.0 y 2.0 Sociedad de la información y el conocimiento