El documento describe los objetivos de una asignatura sobre investigación socioeducativa. Busca provocar un cambio en la concepción de los estudiantes sobre este tema mediante el estudio de procesos de investigación reales y el análisis de sus dificultades. También pretende desarrollar tareas que permitan comprender y argumentar sobre las contradicciones de la investigación-acción, así como relacionar los procesos de investigación con su contexto social e institucional.