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Participantes:  Jiménez, Jesús.  C.I. 12.163.956 García, Jesús.  C.I. 19.298.839 Melero, Cristian.  C.I.  9.959.292 Zambrano, Jhosinger.  C.I. 17.123.003 Facilitadora:  Prof. Maryorie Picott REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ CURSO: INVESTIGACION SOCIAL.
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Investigación acción – participativa Método de investigación y aprendizaje colectivo de la realidad, basado en un análisis crítico con la participación activa de los grupos implicados, que se orienta a estimular la práctica transformadora y el cambio social. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Objetivo   Conseguir que la comunidad se convierta en el principal agente de cambio para lograr la transformación de su realidad
La Investigación colaborativa Es una manera de indagar, averiguar, buscar para construir respuestas, obtener información y luego construir conocimiento de una forma grupal; con un punto de partida que puede ser buscar la solución a un problema que nos compete o le compete a varias personas con el fin de lograr y encontrar una respuesta, conclusión o una solución (o por lo menos intentarlo). ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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El estudio cualitativo de casos.  Es un instrumento o método de investigación con origen en la investigación médica y psicológica y que ha sido utilizado en la sociología por autores como Herbert Spencer, Max Weber, Robert Merton e Immanuel Wallerstein. El estudio de caso cuenta con distintos tipos: factual, interpretativo y evaluativo, según el objetivo de la investigación y los niveles del estudio de caso. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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La   Historia de Vida Es un método enmarcado en la investigación cualitativa.  Están encaminadas a generar visiones mediante la reconstrucción de vivencias personales. Objetivos Según Ruiz Olabuénaga (Citado por Hernández 2009) los aspectos mas importantes son: 1-Captar la totalidad de una experiencia biográfica, totalidad en el tiempo y en el espacio, desde la infancia hasta el presente, desde él yo íntimo a todos cuanto entran en relación significativa con la vida de una persona . 2-Captar la ambigüedad y cambio, lejos de una visión estática e inmóvil de las personas y de un proceso vital lógico y racional. 3-Captar la visión subjetiva con lo que a uno mismo se ve así mismo y al mundo. 4-Descubrir las claves de la interpretación de no pocos fenómenos sociales de ámbito general e histórico.
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La sistematización de Experiencias Es aquella interpretación crítica de una o varias experiencias que, a partir de su ordenamiento y reconstrucción, descubre o explica la lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho proceso, cómo se han relacionado entre sí y por qué lo han hecho de ese modo. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. La Historia de Vida Es un método enmarcado en la investigación cualitativa. Están encaminadas a generar visiones mediante la reconstrucción de vivencias personales. Objetivos Según Ruiz Olabuénaga (Citado por Hernández 2009) los aspectos mas importantes son: 1-Captar la totalidad de una experiencia biográfica, totalidad en el tiempo y en el espacio, desde la infancia hasta el presente, desde él yo íntimo a todos cuanto entran en relación significativa con la vida de una persona . 2-Captar la ambigüedad y cambio, lejos de una visión estática e inmóvil de las personas y de un proceso vital lógico y racional. 3-Captar la visión subjetiva con lo que a uno mismo se ve así mismo y al mundo. 4-Descubrir las claves de la interpretación de no pocos fenómenos sociales de ámbito general e histórico.
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