Este documento presenta conceptos clave sobre pedagogía y educación. Define la educación como un arte que debe perfeccionarse a través de generaciones sucesivas, transmitiendo conocimientos y experiencia. Define la pedagogía como el arte de la educación que debe cambiar lo mecánico en ciencia. Detalla principios educativos como educar al niño de acuerdo a su futuro y destino humano, de manera disciplinada, cultivada, civilizada y moral.

1. Presentación de Pedagogía Integrantes: Barberis Marisa Cárdena Natalia

2. CONCEPTO DE EDUCACIÓN Es un arte, cuya práctica debe ser perfeccionada por muchas generaciones. Cada generación provista de los conocimientos de las anteriores, puede desarrollar disposiciones naturales del hombre, para el bien. Para esto se valdría de la moral. La educación es el problema más difícil que puede ser propuesto al hombre. La educación puede avanzar poco a poco y no es posible tener un concepto más exacto de ella, de otro modo que por la transmisión que cada generación hace a la siguiente de sus conocimientos y experiencia, que, a su vez, los aumenta y los pasa a la siguientes generaciones.

3. Lo padres ya educados son ejemplos, conforme a los cuales se educan a sus hijos tomándolos como modelo. Concepto de Pedagogía Es el arte de la educación Se ha de cambiar lo mecánico en ciencia Principios Educar al niño conforme al futuro, a la idea de humanidad y su completo destino. De esta manera será un hombre Disciplinado: Sumisión de la barbarie. Cultivado: La cultura comprende la instrucción y la enseñanza. Proporciona la habilidad que es la posesión de una facultad por la cual se alcanzan todos los fines propuestos. Ej. Leer y escribir. Civilizado: Que se adapte a la sociedad: que tenga buenas maneras, que sea amable y prudente. Moral: El hombre debe escoger buenos fines para él y para los demás.

4. Educación Cuidados y formación Negativa: Impide las faltas. Positiva: Instrucción y dirección. Escuela Vida

5. Contenidos de la educación Geografía: relatos de viajes explicados con mapas y grabados. Matemática: medio para unir el saber con el poder. Idioma: distinguir el conocimiento, la mera opinión y la creencia.

6. Metodología Facultades superiores: Entendimiento, juicio y razón Es necesario comprender lo que se aprende o se habla. Se educan mejor las facultades del espíritu, haciendo por si mismo todo lo que se pretende, ej. poner en práctica la regla gramatical. El mejor recurso para comprender es producir.

7. La educación práctica Comprende: Habilidad: Esencial del carácter de un hombre sólido y no fugaz. Prudencia: Es el arte de colocar nuestra habilidad en el hombre, servirse de los otros para sus intenciones. Moralidad: carácter, suprimir las pasiones. Para fundar un carácter moral en los niños hay que enseñarles el deber que tienen que cumplir, hacia sí mismo y hacia los demás, mediante ejemplos y disposiciones.