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La acentuación
- 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DELNORTE IBARRA-ECUADOR LA ACENTUACIÓN
- 2. Es la mayorfuerza o intensidad con que pronunciamos una sílaba de la palabra Ejemplos: Dominar cartón Jóvenes junio Jesús árbol Mármol mesa Qué es el acento?
- 3. ACENTO PROSÓDICO. Está dadopor todas aquellas palabras acentuadas que no llevan tilde. Ejemplos: Pared regional Salud corte Usted leyes Literatura palabras
- 4. ACENTO ORTOGRÁFICO El acentoortográfico o llamado también tilde, es un signo que se escribe encima de la vocal que lleva el acento de la palabra. Ejemplos: Corazón lírica túnica sábado Salió música Cóndor cóndor Félix
- 5. CLASIFICACIÓN DE LASPALABRAS POR EL ACENTO Agudas Las palabras agudas llevan la mayor fuerza de voz en la última sílaba, y se tildan solo las que terminan en n, s o vocal. Ejemplos: Can-ción in-ven-sión Pan-ta-lón Cam-pe-ón Com-pás To-más Ca-mi-na- rás Tra-e-rás Ca-yó Ma-má Vol-ví Mi-ré Cor-cel Pa-red Re-loj
- 6. Graves o llanas Laspalabras graves llevan la mayor fuerza de voz en la penúltima sílaba, y se tildan todas las que terminan en cualquier consonante menos en n, s o vocal. Ejemplos: Ár-bol Fé-lix Lá-piz Cés-ped ca-sa me-sa si-lla ti-za
- 7. Esdrújulas Son aquellas quellevan la mayor fuerza de voz en la antepenúltima sílaba, y siempre se tildan. Ejemplos: Sá-ba-do cá-ma-ra ré-gi-men án-fo-ra
- 8. Sobre-esdrújulas Son aquellas quellevan la mayor fuerza de voz en la antepenúltima sílaba, y siempre se tildan. Ejemplos: Tén-ga-me-lo Cas-tí-gue-me-lo Sub-rá-ye-se-lo
- 9. LA TILDE DIACRÍTICA Seemplea en palabras, que por lo general son monosílabas, para diferenciar las distintas funciones que puede ejercer cada una. Ejemplos: Él: pronombre Tu: determinante posesivo Mi: determinante posesivo Si: condición De: preposición Se: pronombre Te: pronombre Mas: equivale a pero El: artículo Tú: pronombre Mí: pronombre Sí: afirmación y pronombre Dé: del verbo da Sé: del verbo saber y ser Té: nombre de bebida Más: significa cantidad
- 10. LA TILDE ENFÁTICA Esla que se coloca en palabras como: qué, cuál, quién, cuándo, cuánto, dónde, cómo y cuán para resaltar la interrogación o admiración con que son expresadas, de conformidad con el ánimo y la actitud de quien las pronuncia con el mayor énfasis. Ejemplos: Qué pasa? En qué carro llegará? En cuál habitación esta? A quién buscas? Cuándo nos vamos de aquí? Cuánto te costó este carro? Dónde estuviste toda la tarde? Cómo me gustaría viajar a USA! Cuán simpático te has puesto!
- 11. LAS MAYÚSCULAS Las mayúsculas sonlas letras que se escriben con mayor tamaño que las minúsculas y, generalmente, de forma distinta. Por ejemplo: a /A; n /N; g/G
- 12. Uso de lasmayúsculas Se escribe con letra inicial mayúscula La primera palabra de un escrito o la que sigue a un punto. Por ejemplo: Ella recibió la visita de la enfermera. Su ánimo había cambiado.
- 13. Después de losdos puntos que siguen el encabezamiento o saludo de una carta. Por ejemplo: Estimado amigo: / Te escribo para… Los nombres propios, apellidos, sobrenombres, apodos, seudónimos, Por ejemplo: Ana; Loza; Claudio Pizarro; el Bombardero; José luna, alias el Chino;
- 14. Conde de Lemos.(seudónimo del escritor Abraham). Los cargos o dignidades cuando sustituyen a un nombre propio. Por ejemplo: el Presidente, el Rey, el Fiscal. Los nombres de continentes, países, ciudades, ríos, satélites, planetas, etc. Por ejemplo: Europa, Chile, Ica, Amazonas, Luna, Saturno, etc.
- 15. La primera letradel título de una obra de creación. El resto de palabras que componen el título van con minúsculas, excepto sean nombres propios. Por ejemplo: La ciudad y los perros; La boca del lobo; La función de la palabra.
- 16. La primera letradel título de una obra de creación. El resto de palabras que componen el título van con minúsculas, excepto sean nombres propios. Por ejemplo: La ciudad y los perros; La boca del lobo; La función de la palabra. Los nombres aplicados a Dios, ala Virgen y fiestas religiosas o civiles. Por ejemplo: El Creador, la Virgen de Guadalupe, Navidad, Día del Libro.