La Administracion Publica
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Este documento presenta el objetivo y contenidos de un curso de administración pública. El objetivo es aproximarse teóricamente al concepto de administración pública. Los contenidos incluyen conceptos básicos sobre la sociedad y la relación entre sociedad y administración pública. Se analizará cómo la administración pública se encarga de la organización del estado y satisfacer las necesidades de la sociedad.
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Teoria de la contingencia
La teoría de la contingencia surgió en la década de 1950 y sostiene que no existe un único modelo organizacional efectivo, sino que la estructura y estrategia de una organización deben adaptarse a factores como la tecnología, el ambiente y la estrategia para lograr la mayor eficacia. Investigadores como Burns, Stalker, Woodward y Lawrence estudiaron cómo estas contingencias afectan el diseño organizacional. La teoría propone que no hay soluciones universales sino que depende de las circunstancias particulares de cada organización.
Teoría estructuralista
El documento presenta un resumen de la teoría estructuralista de las organizaciones. Surge en la década de 1950 como una síntesis de la teoría clásica y de las relaciones humanas. Se enfoca en el análisis de la estructura y funcionamiento de las organizaciones, así como en las interacciones entre los grupos dentro de ellas. Presenta diferentes tipologías para clasificar organizaciones.
Cuadro comparatrivo. teorias administrativas
Este documento resume seis teorías clásicas de la administración: la teoría científica clásica, la teoría humanista, la teoría neoclásica, la teoría burocrática, y la teoría estructuralista. Cada teoría se describe resumiendo sus autores principales, enfoque, aportaciones y características clave. El documento proporciona una visión general concisa de las diferentes perspectivas teóricas que han dado forma al pensamiento administrativo moderno.
Modelo burocratico
Este documento presenta un resumen de la teoría de la burocracia. Explica que la burocracia se origina en la antigüedad y se basa en la racionalidad. Luego describe a autores clave como Max Weber y cómo desarrollaron la teoría, incluyendo conceptos como tipos de autoridad y ventajas y desventajas de la burocracia. Finalmente, resume las perspectivas de otros teóricos importantes como Merton, Selznick y Gouldner.
CARACTERÍSTICAS DE LOS MODELOS ECONÓMICOS
El documento compara y contrasta las economías mixtas de mercado y las economías centralmente planificadas en términos de cómo asignan recursos, determinan la producción, establecen los precios y roles del estado. Las economías mixtas de mercado utilizan señales de precios del mercado mientras que las economías planificadas centralizan estas decisiones bajo el control estatal.
Fundamentos del Comportamiento Individual
La unidad describe los factores que conforman las diferencias individuales y la naturaleza de las personas. Las diferencias individuales incluyen características biográficas como la edad, el género, el estado civil y la antigüedad en el puesto. Estas características, junto con las habilidades y la personalidad de una persona, determinan en gran medida su comportamiento. La unidad también examina conceptos como la persona total, la conducta motivada y el valor de la persona en el contexto organizacional.
Teoria de sistemas y estructuras
Teoria de sistemas (Ludwig Von Bertalanffy) y teoria de estructuras (Renate Mayntz, Amitai Etzioni y Ralph Dahrendorf)
Teoría estructuralista de la administración!
La teoría estructuralista surgió a finales de la década de 1950 como una crítica a la teoría de la burocracia y una aproximación a la teoría de las relaciones humanas. Se enfoca en analizar la estructura, funcionamiento y conflictos de una organización. Sus principales exponentes fueron Karl Marx y Max Weber.
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Autores de la teoría de sistemas y estructuras
Este documento resume las teorías de cuatro autores clave de la teoría de sistemas y estructuras organizacionales: Ludwig Von Bertalanffy propuso que las organizaciones son sistemas abiertos que interactúan con su entorno; Renate Mayntz clasificó las organizaciones según su estructura de autoridad; Amitai Etzioni clasificó las organizaciones según su objetivo y comportamiento; y Ralph Dahrendorf se enfocó en el análisis del conflicto y sus tipos en las organizaciones.
Teoria estructuralista
La teoría estructuralista se enfoca en el estudio de las organizaciones, principalmente en su estructura interna y en su interacción con otras organizaciones. Analiza los conflictos generados por las contradicciones propias de la estructura. Surge en una etapa donde las organizaciones se someten gradualmente a la organización, la cual puede existir de forma independiente a factores como la naturaleza, el trabajo y el capital.
CUADRO SINOPTICO DE LAS ESCUELAS Y TEORÍAS GERENCIALES.
Este documento presenta un cuadro sinóptico que resume las principales escuelas y teorías gerenciales, incluyendo la Escuela Científica, la Escuela Clásica, la Escuela Empirológica, la Escuela de las Relaciones Humanas, la Escuela Estructuralista, la Escuela Conductista, la Escuela Sistemática de la Administración, la Escuela de Toma de Decisiones, y la Escuela Situacional. Para cada escuela, se describen sus principales características, precursores y teorías asociadas. El documento propor
Estructuralista
La teoría estructuralista se enfoca en analizar la estructura, funcionamiento y medios de las organizaciones para lograr sus objetivos. Surge de la oposición entre teorías tradicionales y de relaciones humanas, y se ve influenciada por el estructuralismo en ciencias sociales. Considera a las organizaciones como unidades sociales diferenciadas que exigen características de personalidad flexibles en sus participantes para funcionar en múltiples organizaciones de manera simultánea.
Teoria estructuralista de administracion
Al final de la década de 1950, la teoría de las relaciones humanas entro en decadencia. La teoría estructuralista significa un desdoblamiento de la teoría de la burocracia y una ligera aproximación a la teoría de las relaciones humanas; representa una visión crítica de la organización formal.
Cuadro Comparativo de las Escuelas de la Administración
Este documento resume las principales escuelas del pensamiento administrativo: la Escuela Clásica (finales del siglo XIX), la Escuela de las Relaciones Humanas (años 1930) y la Escuela Teórica o de Sistemas (mediados del siglo XX). Resume sus marcos históricos, representantes, definiciones, aportes, desventajas y enfoques. La Escuela Clásica se centró en la eficiencia, la Escuela de las Relaciones Humanas en el aspecto humano del trabajo, y la Escuela de Sistemas consideró a las organizaciones como
Exposición estructuralismo
La escuela estructuralista se enfoca en la organización formal de una sociedad y tipología de autoridad. Max Weber propuso que las sociedades modernas son burocráticas y racionales. La escuela analiza los elementos, medios de control e intereses de los participantes en una organización, así como teóricos como Barnard y Dahrendorf que se enfocan en la autoridad, objetivos y conflictos al interior de las organizaciones.
Escuela burocratica (3)
Este documento presenta información sobre diferentes teóricos de la administración como Max Weber, Robert Merton, Philip Selznick, Alvin Gouldner y Nicos Mouzelis. Se describe sus principales aportes a la teoría burocrática como la jerarquía, reglas y autoridad legal. También incluye biografías y enlaces web sobre sus obras y contribuciones a la sociología de las organizaciones.
Analisis de la teoria estructuralista
El documento analiza la teoría estructuralista. Señala que surgió como oposición a enfoques clásicos y de relaciones humanas. Se centra en estudiar la estructura interna de organizaciones y su interacción. Considera elementos que conforman un todo y las relaciones entre partes. Representantes como Etzioni veían organizaciones como unidades sociales amplias y complejas con interacción de grupos.
Dinámica social, Unidad 3
Este documento presenta información sobre la dinámica social y los grupos. Explica diferentes tipos de grupos como grupos primarios, secundarios, formales e informales. También describe factores que determinan la dinámica grupal como la cooperación, pertinencia y logística. Además, cubre distintos roles grupales positivos y negativos, y conceptos como autoridad, poder y conflicto en los grupos. Por último, introduce las redes y comunicación social, diferenciando entre redes formales e informales.
Escuela Estructuralista
La Escuela Estructuralista aportó una metodología para analizar organizaciones sociales clasificándolas por tipos de control, autoridad, comunicación y toma de decisiones. Max Weber definió conceptos como estructura, autoridad y burocracia ideal. La escuela examinó elementos como jerarquía, reglas formales, división de trabajo y selección de personal. Otros exponentes como Barnard y Etzione también analizaron conflictos organizacionales y tipos de comportamiento.
La Teoria Contingente
Este documento resume los principales conceptos y autores de la teoría contingente. La teoría contingente sostiene que la estructura y gestión de una organización depende de factores externos como el ambiente y la tecnología. Autores clave mencionados incluyen a Paul Lawrence, Jay Lorsch, Joan Woodward, Tom Burns y G.M. Stalker.
Teoría de contingencia
El documento describe la teoría de la contingencia organizacional. Esta teoría sugiere que no existe una única forma óptima de organizar y administrar una empresa, sino que depende de factores ambientales como la tecnología utilizada y las condiciones del entorno. La estructura y gestión de una organización debe ajustarse a estas variables para ser efectiva.
Sistema dirección
El documento describe los conceptos clave del sistema de dirección. La dirección es una función vital de la administración que implica motivar al personal para lograr los objetivos organizacionales. El proceso de dirección involucra actividades como la autoridad, comunicación, toma de decisiones y supervisión para inducir el comportamiento deseado en los subordinados.
Fundamentos de-administracion-munch-garcia
Este documento presenta una introducción a los fundamentos de la administración. Define la administración como un proceso que incluye cuatro funciones principales: planeación, organización, dirección y control. También explica que la administración se basa en diversas ciencias sociales y exactas, y que puede operar a diferentes niveles en una organización. Finalmente, distingue entre la administración pública y privada.
Infografía de la Administración
El documento describe los conceptos clave de la administración como proceso de organizar, planificar, dirigir y controlar para que las personas trabajando en grupo alcancen las metas de manera eficiente. Explica que la administración se aplica a todo tipo de organizaciones y define el liderazgo organizacional como desarrollar expectativas, capacidades y habilidades para aprovechar los recursos humanos. Finalmente, contrasta el enfoque humano con el enfoque sociológico de la administración.
ECONOMIA, OBJETO Y METODO
La economía estudia la asignación de recursos escasos para satisfacer necesidades humanas. Lionel Robbins se enfoca en cómo satisfacer necesidades ilimitadas con recursos limitados. Karl Marx analiza las relaciones de producción y el valor del trabajo. John Maynard Keynes propone que el gasto público en proyectos productivos puede aumentar el empleo y crecimiento durante una depresión.
Administración Escuela burocrática
El documento presenta los orígenes y principales representantes de la escuela burocrática de la administración. Max Weber propuso un modelo burocrático que buscaba eficiencia a través de la racionalidad, el orden jerárquico, las normas escritas y los procedimientos formalizados. Otros representantes como Robert Merton y Philip Selznick desarrollaron aspectos como el control social y la subjetividad en las organizaciones. La escuela burocrática enfrentó críticas sobre su exceso de formalismo y rigidez.
Diapositivas teoría de la burocracia
El documento describe la teoría de la burocracia de Max Weber. Weber creó un modelo burocrático para resolver problemas de organización en las empresas. Este modelo se basa en principios como la jerarquía, la división del trabajo, reglas formales y selección del personal por mérito. El objetivo es lograr la máxima eficiencia de la organización. Aunque la burocracia puede llevar a la eficiencia, también puede generar rigidez y disfunciones si se aplica en exceso.
Aspectos conceptuales de la administración pública
Este documento presenta una introducción a la administración y gestión pública. Define la administración pública y explica su importancia para el estado. Explora la evolución histórica de la administración pública y el modelo de Max Weber. Finalmente, discute las tendencias modernas como la transición hacia el mercado y los nuevos paradigmas en gestión pública, incluyendo conceptos como la creación de valor público.
Que es administracion publica
Este documento discute el concepto de Administración Pública en la legislación peruana a través de los años. Explica que la definición ha variado, incluyendo inicialmente solo al sector estatal pero ampliándose posteriormente para abarcar también entidades privadas que prestan servicios públicos. Revisa las definiciones en la doctrina y diferentes leyes peruanas, mostrando una tendencia a una noción más amplia que reconoce las funciones administrativas tanto del sector público como privado. Concluye que el concepto ha dejado de ser restrictivo al
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El documento define los conceptos de cultura y sociedad. Explica que la cultura se refiere a los valores compartidos y normas de una sociedad, mientras que la sociedad se refiere a las redes de relaciones entre personas e instituciones. Aunque teóricamente diferentes, la cultura y la sociedad están inextricablemente ligadas, ya que toda sociedad tiene una cultura y toda cultura es practicada por individuos que interactúan en una sociedad.
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El documento define los conceptos de cultura y sociedad. Explica que la cultura se refiere a los valores compartidos y normas de una sociedad, mientras que la sociedad se refiere a las redes de relaciones entre personas e instituciones. Además, indica que la cultura y la sociedad están inseparablemente vinculadas, ya que toda sociedad tiene una cultura y toda cultura se manifiesta a través de una sociedad.
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Este documento ofrece una introducción a la sociología como el estudio científico de las relaciones humanas y su influencia por factores ambientales históricos, económicos, políticos y culturales. Explora conceptos clave como la sociedad, la cultura, las estructuras sociales, las clases sociales, el estado, la socialización y el conflicto social.
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El documento define cultura y sociedad, y explica la conexión entre ambos. Explica que la cultura incluye las costumbres, creencias y expresiones de una sociedad, mientras que la sociedad se refiere a los individuos que comparten una cultura e interactúan cooperativamente. Además, discute que aunque la cultura y la sociedad son conceptos distintos, existe una relación entre ellos donde la cultura influye en las formas en que piensan y actúan los miembros de una sociedad.
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El documento presenta información sobre la sociología de la educación. En 3 oraciones:
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Este documento presenta una introducción a las ciencias sociales, describiendo las disciplinas de la antropología, sociología, ciencia política, derecho, economía, geografía humana, historia, psicología y sus respectivos objetos de estudio. También define conceptos clave como sociedad, clase, grupo social, desigualdad social, procesos sociales, migración, prácticas sociales y cambio social.
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