El documento discute la auto motivación y las capacidades de realización en los niños. Explica que la motivación es más alta en la infancia cuando los niños sienten curiosidad por el mundo. También habla sobre cómo evitar la desmotivación a través de enseñar al niño a esperar el éxito, darle oportunidades para dominar su mundo, y hacer que la educación sea importante. El documento también cubre cómo enfrentar y superar el fracaso usando juegos cooperativos.

1. La auto motivación y las
capacidades de realización
Integrantes:
Carolina Romero
Valentina Fuentes
Lidia Viera
María José De La Fuente
María Ignacia Guevara
Francisca Hidalgo

2.  superar a la adversidad

3. Las raíces de la motivación

4. En la infancia es donde más
motivación hay , ya que los bebes
sienten curiosidad por su mundo y
se esfuerzan por comprenderlo.
En los niños mas grande
desaparece la confianza natural en
si mismo.

5.  Como evitar la
desmotivación del niño

6. Enseñarle al niño a esperar el éxito
Darle al niño oportunidades, para dominar
su mundo
Lograr que la educación sea algo
importante, para el niño
Enseñarle al niño a valorar el esfuerzo
persistente
Enseñarle al niño a enfrentar y superar el
fracaso

7. • Como anticipar el éxito
• Persistencia y esfuerzo
• Como enfrentar y superar el
fracaso

8. Como Anticipar el Éxito
 Niño auto motivado
mayores expectativas

9.  Expectativas nacen en el hogar
valorar el aprendizaje por parte
de los padres
 Alentar a leer periódicos y comentar
sucesos actuales
No a los elogios excesivos
Consecuencia acción-hechos en
los padres

10. Dominio
 Valorar esfuerzo dedicación y
perseverancia
 Concepto psicológico
 Lograr dominar nuevas
capacidades

11. Dominar su mundo
Dominio y control de sus actividades
3 Formas de aumentar el autocontrol
•Recompensas solo en casos
necesarios
•Autoevaluación
•Establecer horario, fijar
autodisciplina y
reducir pasos de actividades

12. • Escribir tarea: …………..
• Dividir en subpasos: …………..
• Establecer tiempo y fecha para
realizarlo: ……………
Subpasos Tiempo Realizado

13. Lograr que la educación sea importante
para los intereses y aprendizaje de los
niños
• Se aprende más rápido si la
materia se puede relacionar
con la vida cotidiana.

14. Garner: no existe un tipo de
inteligecia, existen 7 tipos de
inteligencia
- La inteligencia verbal
- La inteligencia logica
matematica
- La inteligencia espacial
- La inteligencia musical
- La inteligencia cinestetica
- Las inteligencias interpersonal y
intrapersonal

15. Como participar en el
aprendizaje de su hijo
• Considerar la educación de el la
responsabilidad más importante que
tenemos.
• Esperar siempre mas de ellos.
• Exijir que trabajen duro y que
dediquen tiempo a sus deberes

16. Mostrarles como utilizar el tiempo y
como autoevaluarese
Si tiene difiicultades, trabajar con
el/ella.
Aumentar el tiempo de estudios
juntos.
Usar varios recursos.

17. Persistencia y esfuerzo
Relación entre esfuerzo,
la capacidad y el logro:
Etapa 1: niños preescolares
Etapa 2: niños entre 6 y 10 años

18. Etapa 3 ( 10-12 años)
Etapa 4 ( 13 años)

19. ¿Cómo hacer para ayudar a los niños a
percibir el valor del esfuerzo persistente?
¿Cómo administrar el tiempo?

20. Los hobbies

21. Como Enfrentar y
Superar el Fracaso
• No se percibe la relación causa-
efecto entre el trabajo duro y el
éxito
• Niños idolatran a celebridades
• Desvalorización del esfuerzo
• Importancia del fracaso
• Aprender de los propios errores

22. Desempeño deficiente
• Excusas para evitar
estudiar
• Flojera al realizar
trabajos
• Miedo al fracaso

23. JUEGOS COOPERATIVOS

24. ¿los padres hacen que los niños
sean competitivos?
• Solemos decirles a los pequeños :
1. ¿Quién es la niña más bonita del
mundo?
2. ¡es el dibujo más lindo que he visto!
3. Eres el mejor de todos.

25. ¿Afecta la competencia en el ámbito
escolar?
• Cuando la meta es ganar, ya no es
aprender.
• Alienta a los niños a hacer trampa y
mentir.
• Los niños no cooperativos serán
excluidos para jugar.

26. La enseñanza de juegos cooperativos
• se valora el esfuerzo en lugar del simple
resultado.
• Enseña que el éxito a menudo se construye
sobre el fracaso.
• se aprende a trabajar en equipo de manera
gratificante.
• Se utiliza para modificar las conductas
agresivas en los niños.

27. Tipos de juegos cooperativos
• Robot cooperativo
• Voleibol
• Futbol
• Carrera de 3 pies

28. La auto motivación y las
capacidades de realización
Integrantes:
Carolina Romero
Valentina Fuentes
Lidia Viera
María José De La Fuente
María Ignacia Guevara
Francisca Hidalgo