El documento presenta un curso sobre la enseñanza de las ciencias con enfoque en el método científico. Se divide en dos unidades, la primera explica teóricamente qué es el método científico, cómo se desarrolla y cómo se puede explicar en el aula. La segunda unidad aplica prácticamente el método científico en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El documento incluye actividades como lecturas, comparaciones de textos, videos y discusiones para analizar cómo implementar el método científico en la prá

1. La enseñanza de las Ciencias con
enfoque del método científico y
su aplicación en el proceso de
enseñanza-aprendizaje
SETIEMBRE 2022

2. Índice
1. Unidad 1: el método científico: qué
es, cómo se desarrolla y cómo se
explica en el contexto de aula por
medio de la teoría.
2. Unidad 2: el método científico y el
proceso de enseñanza-aprendizaje:
aplicación práctica.

3. Unidad 1: el método científico: qué es, cómo se desarrolla y cómo se
explica en el contexto de aula por medio de la teoría.
Ingresamos al foro 1. Ideas previas.
Compartimos las ideas con nuestros pares.

4. Observamos un vídeo…
https://www.youtube.com/
watch?v=G-dI2uHLV0g

5. Unidad 1: el método científico: qué es, cómo se desarrolla y cómo se explica en el contexto de
aula por medio de la teoría.

6. Conclusiones
de la
socialización

7. Lectura previa - ¿CÓMO ENSEÑAR
CIENCIAS? PRINCIPALES
TENDENCIAS Y
PROPUESTAS . Pág:179.
- El método científico como
estrategia pedagógica para
activar el pensamiento crítico
y reflexivo. Pág:87

8. Actividad: INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA
1. Lectura.
2. Comparación de los textos leídos.
3. Plenaria micrófono abierto ideas destacadas
4. ¿Qué aplicación se puede hacer en la práctica
docente? Plenaria micrófono abierto
experiencias/planes de acción.