La violencia es como un comportamiento deliberado que puede resultar en daños físicos o psicológicos a otras personas.

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja
LA VIOLENCIA
INTEGRANTES:
Kerly González.
Daniela Quezada.
Anita Yaguache.
Katherine Briceño

2. LA VIOLENCIA
 La violencia se define como un comportamiento deliberado
que puede resultar en daños físicos o psicológicos a otros
seres humanos, por norma general, se considera violenta a la
persona irrazonable, que se niega a dialogar y se obstina en
actuar violentamente.

3. TIPOS DE VIOLENCIA
VIOLENCIA
FISICA
• Es todo acto de agresión que se ejerce mediante golpes en
diferentes partes del cuerpo.
VIOLENCIA
SEXUAL
• Es toda conducta que pone en riesgo o lesiona la libertad,
seguridad, integridad dela persona.
VIOLENCIA
PSICOLOGÍCA
• Fenómeno mediante el cual se agrede de manera verbal a otra
persona estableciendo algún tipo de daño a nivel psicológico.

4. VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR
• Aquella acción que se da por alguno de los integrantes del grupo
familiar sobre otro, ocasionando una lesión no accidental en el
aspecto físico o psicológico.
VIOLENCIA
ESCOLAR
• Acciones que ostentan una directa intención dañina contra algún
integrante de la comunidad escolar, alumnos, profesores,
directores, padres o personal subalterno.
VIOLENCIA
JUVENIL
• La violencia juvenil aparece en las múltiples riñas que se
producen en las zonas de ocio, en las conductas agresivas que
acompañan al tráfico consumo de drogas y las peleas entre
bandas juveniles.

5. FACTORES DE RIESGO
FACTORES DE
RIESGOS PERSONALES
Aquellas manifestaciones o
comportamientos propios de las
personas que pueden
desencadenas actos de violencia
como:
• Participación en cultos o
pandillas.
• Interés obsesivo en armas o
explosivos.
• Tendencia a culpar a los demás
por sus problemas personales.
• Depresiones frecuentes o
cambios de humor significativos.
FACTORES DE RIESGOS
FAMILIARES
• Son aquellas características
propias de la vida familiar o de
uno o varios miembros que
pueden incidir en la familia como:
• Ausencia de padres migrantes.
• Desigualdad de roles en el hogar.
• Paternidad /maternidad
irresponsable.
• Abuso del alcohol o drogas por
familiares.
FACTORES DE RIESGOS
EN CENTROS
EDCUCATIVOS
• Manifestaciones de los niños y
jóvenes, que pueden generar
hechos violentos consigo mismos,
con los compañeros y los
docentes.
• Problemas de disciplina de
manera insistida
• Fracaso académico.
• Comportamiento agresivo y
aislamiento social o
hiperactividad.

6. CARACTERISTICAS
DEL AGRESOR
Tienen mayor
impulsividad y
una necesidad
de dominar al
otro.
Abusa
verbalmente
(gritos e
insultos)
Tiene doble
identidad
agresivo en
casa y paciente
con las demás
personas
Presentan
trastornos de
personalidad
como la
biporalidad.
Se altera
rápidamente
Tiene mayor
poder hacia otro
en cuanto a,
criticar o humillar,
intimidar o
amenazar.

7. CARACTERISTICAS DE
LA VICTIMA
Baja
autoestima,
aislamiento.
Pensamientos
suicidas.
Problemas para
dormir y
pesadillas
constantes.
Estado de
alerta y tensión.
Sufren de
humillación
permanente por
parte del
agresor.
Miedo y
ataques de
pánico.

8. FACTORES DE RIESGO
SOCIOCULTURALES
INFLUENCIA DEL ENTORNO
Cambio de ambiente, grupos de
amigos y la facilidad de acceso
a las drogas.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
Son la forma más efectiva para
reproducir conocimiento y
conductas en la sociedad. A
través de ellos se suele dar
difusión a actitudes, conceptos y
relaciones sociales.
FACTORES DEMOGRAFICOS
Sexo , etnia cultura, estatus
socioeconómico, variables del crimen ,
nivel de educación, empleo
oportunidades y las situaciones la
insatisfacción de necesidades básicas