Material que señala las funciones de los docentes del aula de innovación pedagógica (AIP).

1. AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICAAULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
I.E. 6086 - SANTA ISABEL - SecundariaUn espacio de encuentro para el aprendizajeUn espacio de encuentro para el aprendizaje

2. EL AULA DE INNOVACIÓNEL AULA DE INNOVACIÓN
PEDAGÓGICAPEDAGÓGICA
Los docentes realizan sesiones o actividades de
aprendizaje en el AIP cuando requieran aprovechar
las tecnologías de la información y comunicación.
Cuentan con el asesoramiento del docente de
aula de innovación pedagógica (DAIP).
Los usuarios son los estudiantes y docentes.
Se define por las actividades educativas que se realizan
para el aprovechamiento pedagógico de las Tecnologías
de Información y Comunicación (TIC).

3. CARACTERÍSTICAS DEL A.I.PCARACTERÍSTICAS DEL A.I.P
1
2
3
4
5
Espacio físico donde se concentran las TIC, cuenta con una
red eléctrica y red de datos en condiciones óptimas y con un
sistema de protección para brindar seguridad a los equipos
y materiales de la institución educativa.
El AIP solo se utiliza para realizar actividades educativas de
aprovechamiento de las TIC.
Requiere de un responsable que lidere el proceso de integración de las
TIC, para su aprovechamiento pedagógico y en las acciones de gestión
de la institución educativa.
Es un espacio preparado para apoyar actividades de investigación,
trabajo en equipo, producción de material educativo y de capacitación
docente.
El trabajo en el AIP implica la práctica de valores específicos como la
solidaridad, el compañerismo, el respeto, la justicia, la honestidad y la
ética, etc. La iluminación y ventilación del AIP se adecua al trabajo de
los estudiantes, docentes y al mantenimiento de los equipos.

4. Horario, norm
as
de
convivencia, norm
as
de
seguridad
y
sim
ilares
deben
estar en
un
lugar visible.
La adecuada distribución de los equipos y mobiliario
depende del tipo de actividad educativa que se va
a realizar frecuentemente
Asimismo, debe tomarse en cuenta la ergonomía
(es decir, la adecuación del espacio al ser humano,
estudiantes y docentes
ORGANIZACIÓNORGANIZACIÓN
DELDEL

5. DOCENTE DE AULA DE INNOVACIÓNDOCENTE DE AULA DE INNOVACIÓN
PEDAGÓGICAPEDAGÓGICA

6. Capacidad para trabajar en
equipo.4
Docente titulado en Educación.
1
Capacidad para emplear las
tecnologías.2
Disposición y compromiso
para atender el AIP.3
PERFIL DEL DOCENTE DE AULA DEPERFIL DEL DOCENTE DE AULA DE
INNOVACIÓN PEDAGÓGICAINNOVACIÓN PEDAGÓGICA
Capacidad de gestión para
planificar, organizar y liderar
la administración de los
8
Capacidad de promover
experiencias innovadoras en
el trabajo educativo.
5
Ética profesional en su
comportamiento y acciones
con la institución educativa.
6
Estar permanentemente
actualizado en los aspectos
pedagógicos y tecnológicos.
7

7. FUNCIONES DE DAIPFUNCIONES DE DAIP
• Conocer, difundir y promover los lineamientos pedagógicos del Proyecto en su
institución educativa.
• Administrar el blog y el facebook oficial de la institución y del aula.
• Organizar y planificar las actividades educativas del Aula de Innovación Pedagógica .
• Elaborar los documentos vinculados con el funcionamiento del Aula de Innovación
Pedagógica (plan anual de trabajo, reglamento, catálogo de recursos, repositorios,
horarios, registro de asistencia de los docentes, entre otros).
• Asesorar a los docentes en el desarrollo de actividades educativas con TIC.
• Organizar actividades de capacitación para el aprovechamiento pedagógico de las
TIC y promocionar los cursos virtuales del sistema Perú Educa.
• Velar por la provisión y mantenimiento de los recursos educativos, equipamiento e
infraestructura del AIP.
• Promover el uso del Aula de Innovación Pedagógica por los docentes de todas las
áreas curriculares. El aprovechamiento pedagógico de las TIC es transversal a todas
las áreas.
• Promover la participación de docentes y estudiantes en las comunidades virtuales
del Sistema para el Aprendizaje Perú Educa.
• Coordinar con los/las docentes bibliotecarios la elaboración del catálogo de
recursos educativos de la institución, utilizando TIC.
• Promover el aprovechamiento educativo de los recursos TIC, la implementación de
bibliotecas digitales y virtuales para la IE, el desarrollo de materiales educativos por
docentes y estudiantes, el trabajo colaborativo en la institución educativa o con sus
pares de otras instituciones educativas.
• Organizar, con los docentes capacitados, círculos de inter-aprendizaje, de apoyo
para la promoción, capacitación y desarrollo de la integración de las TIC en la
institución educativa.
• Velar porque el software instalado cuente con la licencia respectiva.

8. SOFTWARE
HARDWARE
RR.HH
DOCENTE DE AULA DE INNOVACIÓNDOCENTE DE AULA DE INNOVACIÓN
PEDAGÓGICAPEDAGÓGICA
ESTRATEGIA
PEDAGÓGICA
El DAIP debe conocer…