Hacer un cuadro sinóptico de las gerencias, las escuelas y teoría gerencial

1. LAS ESCUELAS Y TEORIAS
GERENCIALES
Universidad Fermín Toro
Vice-rectorado Académico
Decanato de Postgrado
Maestría en Comunicación
Corporativa
Estudiante: Javier Emilio Garrido R
Asignatura: Gerencia en Venezuela
Turmero, noviembre de 2015

2. Las escuelas son:
Escuela Clásica
1900-1930
La Escuela de Relaciones
Humanas y del
Comportamiento
1930-1960
Escuela Holística
1960
Abraham Maslow
Frederick Herzber
Douglas McGregor
Kurt Lewin
Warren Bennis
Edgar Schein
Frederick Taylor
Henry Fayol
Peter Drucker

3. Enfoques
teóricos de
los dos
autores de
la Escuela
Clásica
Los dos abordaron incrementar la
eficiencia organizacional
Ambos tuvieron formación como
ingenieros
Ambos se inscriben en la
concepción mecanicista
Para Taylor al hombre hay que
instruirlo en su trabajo
Para Fayol para que el hombre
contribuya con su trabajo la
organización debe crear las
condiciones
Tanto Taylor como Fayol
consideraron a la organización
como un sistema cerrado

4. Aportes de las ciencias del comportamiento al
pensamiento administrativo
El
hombre
Es un ser social que debe satisfacer
necesidades
El
hombre
Tiene capacidad para organizar sus
percepciones en un todo integrado
El
hombre
Tiene capacidad de comunicación , con aptitud
para el aprendizaje
El
hombre
Se orienta hacia la consecución de objetivos
Puede cooperar o competir con los demás

5. La Escuela de las Relaciones Humanas y del Comportamiento y los
enfoques teóricos presentados por sus distintos autores
Incrementar la
eficiencia
organizacional
Formularon sus
teorías desde
la psicología y
la sociología
La organización
informal paso a
ser
profundamente
investigada
Se habla de
motivación,
liderazgo,
comunicación,
organización
informal,
dinámica de
grupo, etc.
Se
sobredimensiona
el subsistema
humano cultural

7. La
administración
como técnica
social
Drucker
destaca que
hay tres
En cuanto a los
objetivos
En cuanto a la
administración
En cuanto al
desempeño

8. Conclusión