El documento resume la teoría de las funciones semánticas del lenguaje según Karl Bühler. Bühler propuso que el lenguaje tiene tres funciones: la función representativa para representar cosas y relaciones, la función expresiva para expresar los estados internos del emisor, y la función apelativa para apelar al receptor e influir su comportamiento. El documento explica cada una de estas funciones en más detalle.

1. LAS FUNCIONES SEMÁNTICAS DEL SIGNO
LINGÜÍSTICO SEGÚN BUHLERS
TEORÍA DEL LENGUAJE, KARL BUHLER
LIC.NÉSTOR WILBER BERNABÉ ALVARADO
CÁTEDRA: INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA.
DEPARTAMENTO DE LETRAS.
CARRERA: LIC. EN BIBLIOTECONOMIA

2. INTRODUCCIÓN
La palabra función se ha empleado con diferentes significados en los estudios
lingüísticos . Aristóteles la entendió como el fin de la comunicación; cierta corriente
del estructuralismo la definió como la relación que se establece entre los elementos
de una estructura lingüística(Hjelnslev) y tradicionalmente, se ha llamado función, el
oficio que cumplen determinados elementos en la oración(sujeto, predicado,
complementos).
En el caso que nos ocupa, se entiende por función la actividad o proceso que
desarrolla el hombre con la ayuda del lenguaje. Las funciones por lo tanto, son las
finalidades o propósitos de los usos concretos de los dignos lingüísticos

3. LAS FUNCIONES SEGÚN BUHLER
En el siglo XIX, el lingüista y filósofo alemán Karl Bühler, siguiendo a Platón,
retomó ese concepto y encontró que al hablar de que “uno comunica a otro
sobre cosas” está designando tres fundamentos de relaciones.
Siguiendo en esta línea, definió al lenguaje como un órganon, es decir, un
sistema en cuanto conjunto de relaciones que componen un todo coherente.
Ese órganon sirve para comunicar a otro algo sobre las cosas a través de un
fenómeno perceptible por los sentidos que es la enunciación. Esta idea la
esquematiza de la siguiente manera:

4. Ese fenómeno perceptible es, para Bühler, la enunciación o emisión lingüística
que tiene tres funciones de sentido o funciones semánticas:
representativa: símbolo de las cosas y sus relaciones.
expresiva: que depende del emisor y es el síntoma de su interioridad.
apelativa: que es la señal para el receptor.
Bühler, con las dos propuestas, termina por plantear el siguiente esquema:

5. En el cual el fenómeno acústico(simbolizado por el círculo del centro) está
llamado a la categoría del signo por tres veces-señaladas por los lados del
triángulo-, a saber:
A. Es signo-símbolo en virtud de su ordenación a la realidad objetiva, analizada
como “objeto y relaciones” a la cual representa. En este caso el signo cumple
una función representativa.
B. Es signo-síntoma por la dependencia del emisor, cuya “interioridad” expresa.
El signo cumple, entonces, una función expresiva.
C. Es signo-señal por cuanto es una “apelación” al oyente, con el fin de dirigir su
conducta.Como tal, el signo desempeña una función apelativa.

6. TRES FUNCIONES DEL LENGUAJE:
Del estudio de la propuesta de Bühler, se puede sacar en claro las siguientes
consideraciones:
A. Las tres funciones comprenden las diversas actividades que el lenguaje le
permite realizar al hombre: cognitivas, socio-afectivas, estéticas, de acción y
de interacción.
B. La representación simbólica(creación y expresión del pensamiento)es punto
común de enlace entre el emisor y el receptor, en el marco de la
comunicación.
C. En razón de que no es posible desvincularlas ninguna de las tres relaciones, ya
que en la práctica se cumplen a la vez, aunque Bühler, plantea que en cada
situación predomina una de ellas.

7. FUNCION REPRESENTATIVA.
Comprende el ejercicio del nivel cognitivo del lenguaje y se extiende a los
distintos tipos de significados, que surgen en la línea que relaciona el símbolo
con la realidad(referente) a la cual se alude en un acto del habla.
¿Qué se representa mediante el lenguaje? Se representa la realidad exterior y
física como en “este perro", "esa mesa”(significado referencial) pero también
se representan los conceptos anstractos “belleza” y culñturales “aprender”, las
realidades sociales “grupos”, los razonamientos, las opiniones y hasta
fantasías creadas por la imaginación “hada”.

8. FUNCIÓN EXPRESIVA
También llamada emotiva, esta función permite la exteriorización de las
actitudes, sentimientos y estados de ánimo, lo mismo que los deseos,
voluntades y demás intencionalidades comunicativas de orden subjetivo.
La expresividad no se presenta aparte de lo representativo; es una función del
signo lingüístico que permite la proyección del sujeto de la enunciación pero
con un soporte representativo.

9. FUNCIÓN APELATIVA
Bühler entiende la apelación como la propiedad de influir por medio de las
palabras en las actitudes, pensamientos y conducta del interlocutor. Aquí se
encontrarían las expresiones exhortativas o imperativas y el lenguaje normativo,
como en : “préstame tu libro", “¿Irás al cine conmigo?", "te ruego te quedes” y
otras expresiones del lenguaje cotidiano de orden interactivo. La apelación se
refiere al carácter significativo del signo lingüístico percibido por el destinatario
o receptor. Se incluye en la función apelativa lo socio-cultural del lenguaje,
constituye el instrumento básico de socialización.

10. BIBLIOGRAFÍA
NIÑO ROJAS, Víctor Manuel Semiótica y Lingüística Aplicada al Español
Colección “Textos Universitarios", Bogotá, marzo de 2000.