El documento describe diferentes modelos didácticos centrados en el docente, el estudiante o el contenido. Explica que el modelo centrado en el docente, conocido como modelo magistral, se caracteriza por la presentación oral de la materia por parte del profesor y el estudio del alumno a partir del libro de texto, con énfasis en la repetición y la memorización. También describe el modelo centrado en el estudiante, cuyo objetivo es promover la autonomía, la responsabilidad y la creatividad del alumno. Finalmente, menciona el modelo cent

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Facultad de ciencias de la educación humanas y tecnologías
DIDÁCTICA GENERAL
4to Semestre de Psicopedagogía
Lesly Carolina Muñoz Cruz

2. Los Modelos
Didácticos
 Promover la autonomía.
 Estudiante responsable.
 Activo.
 Madurez.
 Creativo.
Mediador
Es un esquema teórico que
sintetiza una realidad
compleja y que facilita su
comprensión y estudio.
Modelos
Centrado en elDocente
Imitada
reproducida
copiada
Centrado en elEstudiante Características
Magistral
 Presentación oral de la materia del
Profesor.
 Estudio del alumno a partir del libro de
texto.
 Repetición del libro.
 Predominio verbalismo, receptivo y
memorístico.
Objeto enseñanza
y de aprendizaje
Centrado en el
contenido
Modelo Educativo
Aproximación epistemológico
metodológica, desde la
complejidad, para el desarrollo
integral de la persona,
rearticulando la investigación,
formación y vinculación