Derechos sociales y de las familias: concepto. Derechos sociales y de las familias mencionadas en la constitución. Base constitucional. De los derechos culturales y educativos: concepto. Derechos culturales y educativos mencionadas en la constitución. Base constitucional. De los derechos económicos: concepto. Derechos económicos mencionadas en la constitución. Base constitucional. De los derechos de los pueblos indígenas: concepto. Derechos de los pueblos indígenas mencionadas en la constitución. Base constitucional. De los derechos ambientales: concepto. Derechos ambientales mencionados en la constitución. Base constitucional. Deberes: concepto. Base constitucional.
De Los Derechos Humanos y Garantías y de los Deberes.CAROLINA8MEDINA
Derechos sociales y de las familias: concepto. Derechos sociales y de las familias mencionadas en la constitución. Base constitucional. De los derechos culturales y educativos: concepto. Derechos culturales y educativos mencionadas en la constitución. Base constitucional. De los derechos económicos: concepto. Derechos económicos mencionadas en la constitución. Base constitucional. De los derechos de los pueblos indígenas: concepto. Derechos de los pueblos indígenas mencionadas en la constitución. Base constitucional. De los derechos ambientales: concepto. Derechos ambientales mencionados en la constitución. Base constitucional. Deberes: concepto. Base constitucional.
De los derechos humanos y garantías y de los deberesAstridC20
Derechos Sociales Y De Las Familias
De Los Derechos Culturales Y Educativos
De los derechos económicos
De los derechos de los pueblos indígenas
De Los Derechos Ambientales
derechos sociales, culturales, economicos, educativos y ambientales carlosescalona61
Derechos sociales y de las familias: concepto. Derechos sociales y de las familias mencionadas en la constitución. Base constitucional. De los derechos culturales y educativos: concepto. Derechos culturales y educativos mencionadas en la constitución. Base constitucional. De los derechos económicos: concepto. Derechos económicos mencionadas en la constitución. Base constitucional. De los derechos de los pueblos indígenas: concepto. Derechos de los pueblos indígenas mencionadas en la constitución. Base constitucional. De los derechos ambientales: concepto. Derechos ambientales mencionados en la constitución. Base constitucional. Deberes: concepto. Base constitucional.
PROYECTO DE CONSTITUCION SIN LENGUAJE INCLUSIVO.pdfSergio Arenas
Borrador de la Constitución Política de Chile presentado por la Convención Constitucional, al que se le han eliminado los "dobletes inclusivos" y se le mantiene el genérico masculino. Para los indecisos y los que les molesta el lenguaje inclusivo y quieren tener una opinión sobre el fondo, de cara al plebiscito del 4 de septiembre de 2022.
Convención Constitucional, Propuesta de Constitución Política de la República...Andrés Retamales
Convención Constitucional, Propuesta de Constitución Política de la República de Chile de 2022 [4 de julio de 2022].
Disponible en:
https://www.chileconvencion.cl/wp-content/uploads/2022/07/Texto-Definitivo-CPR-2022-Tapas.pdf
relaciono con lo primeramente importante para la materia de derecho de familia.. constituido sobre el tema de la FILIACIÓN, MATERNA Y PATERNA, y sobre los derechos que le compete a cada padre y madre para la estabilidad del niño o niña o adolescente...
Concepto de Oratoria
Importancia
Origen
Vinculación de la Oratoria
Beneficios
Característica.
Objetivos…
Oratoria Jurídica
Bases de la Oratoria
La oralidad en el discurso del abogado
Los Elementos Esenciales a la Existencia del Contrato:
Consentimiento.
Objeto.
Causa.
Los Elementos Esenciales a la Validez del Contrato:
Capacidad.
Consentimiento Válido.
Consejo Nacional Electoral.
• Organización.
• Atribuciones.
• Junta Electoral Nacional.
Comisión de registro civil y electoral.
Comisión de participación política y financiamiento.
Jurisdicción contenciosa electoral.
Estructura del consejo moral republicano:
Defensor del pueblo.
Organización.
Objeto.
Autonomía.
Funcionamiento.
Ministerio público:
Objeto u organización.
Fiscal General de la República.
Contraloría General de la República:
Objeto u organización.
Contraloría de la Fuerza Armada.
Estructura del consejo moral republicano. Objeto, organización, elección, autonomía, funcionamiento. Defensor del pueblo. Ministerio público: Objeto u organización. Fiscal General de la República. Controloría General de la República: Objeto u organización. Contraloría de la Fuerza Armada: atribuciones de los órganos del poder ciudadano.
resalta el contenido sobre el Espacio Geográfico y de la División Político-Territorial. y fundamentando también los artículos de la Constitucion Bolivariana de Venezuela
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. Los Derechos
Humanos y los
Deberes
Alumna:
Clemarlys Sánchez
C.I.24.397.350
Prof. Emily Ramírez 1
2. Deberes
Pág.. 9,10
Derechos
sociales y de
las familias
Pág.. 3
Derechos
Culturales y
Educativos
Pág.4,5
Derechos
Económicos
Pág.6
Derechos de los
Pueblos Indígenas
Pág.7
Derechos
ambientales
Pág.8
2
INDICE
3. Derechos sociales y de las
familias
Lecciones De Derecho Civil
MAZEUD, Henry, León y Jean
conjunto de normas jurídicas que regulan las relaciones de
los seres humanos, el Derecho Civil regula sus relaciones
patrimoniales y el Derecho de Familia las relaciones
interpersonales en la familia
Inspirado en la Justicia ya que por la cual los
derechos sociales constituyen el orden
institucional encargado de regular los
comportamientos humanos en sociedad. Se
trata, de un conjunto de normas que resuelven
los conflictos sociales.
3
Derechos
Sociales
Base Constitucional
Capítulo VRefieren los
artículos 75, 76,
77, 78, 79, 80, 81
Y 82 de la
Constitución.
El esto asume protección
para la familias y los que
conforman la misma,
dando estabilidad y
plenitud a todos por igual.
el entorno social asumiendo
sus deberes y derechos
4. Derechos
Culturales
Regulan en escala descendente los
diferentes tópicos de la organización y de
la gestión cultural pública.
La libertad de la creación cultura
Los Derechos constitucionales que se
derivan de la libertad de creación
cultural.
Administración Cultural Pública
integrado por un conjunto de políticas
con sus correspondientes recursos
Patrimonio cultural de la Nación la Constitución consagra la
garantía de protección, preservación, enriquecimiento,
conservación y restauración del patrimonio cultural tangible
e intangible y la memoria histórica dela Nación
Cultura popular y trabajadores culturales
Información cultural el
Estado garantiza su
emisión, recepción y
circulación. 4
5. Derechos
Culturales
y
Educativos
La Educación es un derecho humano y un
deber social fundamental, es democrática,
gratuita y obligatoria.
Libertad de Enseñanza tradicionalmente
incluida en todas las constituciones entre los
derechos individuales, la libertad de
enseñanza ocupó en la Constitución
Autonomía Universitaria El Estado reconocerá la autonomía universitaria
como principio y jerarquía que permite a los profesores, profesoras,
estudiantes, egresados y egresadas de su comunidad dedicarse a la
búsqueda del conocimiento a través de la investigación científica,
humanística y tecnológica, para beneficio espiritual y material dela
Nación
Ciencia y tecnología el Estado
reconocerá el interés público de la
ciencia, la tecnología, el conocimiento,
la innovación y sus aplicaciones y los
servicios de información necesarios por
ser instrumentos fundamentales para el
desarrollo económico, social y político
del país, así como para la seguridad y
soberanía nacional
Derecho al Deporte y
a la Recreación todas
las personas tienen
derecho al deporte y a
la recreación como
actividades que
benefician la calidad
de vida individual y
colectiva. 5
105,107,107,108,
109,110,111.
Constitución de la
Republica
Bolivariana de
Venezuela
Base Legal:
Artículos. 98,
99, 100, 101,
102,103.104
6. Derechos
Económicos
6
conjunto de normas que regulan las relaciones
jurídicas que dan lugar la producción, circulación,
distribución y consumo de las riquezas, regulándolas
desde el punto de vista jurídico. Mientras la economía
política lo hace desde la óptica económica.
El Capítulo VII de la Constitución
venezolana de 1999 corresponde
exactamente al enunciado que intitula.
Prohibición de Monopolios
Derecho de Propiedad sometida a
restricciones determinadas por la ley.
La Expropiación engloba el art, 115,
solo por causa de utilidad publica e
interés social que tomara en cuenta esto.
La Confiscación sea la expropiación sin
compensación de las propiedades y
pertenencias de una persona en beneficio del
fisco o del Tesoro Público
Derecho a bienes y servicios de calidad
todas las personas tendrán derecho a
disponer de bienes y servicios de calidad e
información adecuada
Derecho de Asociación Económica y
desarrollar asociaciones de carácter social y
participativo
7. Derechos de los pueblos
Indígenas
7
El Capítulo VIII de la Carta Magna venezolana (Arts.
119-126) garantiza y consagra, en ocho artículos, la
existencia de los indígenas como pueblos y
comunidades, organización social y económica,
cultura, usos y costumbres, así como idiomas y
religiones.
Reconocimiento de las Comunidades
Indígenas tanto su organización política,
social y económica.
Aprovechamiento de los recursos naturales en
los hábitat indígenas se hará sin lesionar la
integridad cultural, social y económica de los
mismos
Derecho a su organización social, económica y
política ya que, desarrollan su identidad étnica
y cultural, cosmovisión, valores, espiritualidad y
sus lugares sagrados y de culto.
El Estado reconocerá su medicina tradicional y las
terapias complementarias, con sujeción a principios
bioéticosSe garantiza y protege la propiedad intelectual
colectiva de los conocimientos, tecnologías e
innovaciones de los pueblos indígenas
8. Derechos
Ambientales
8
Proteger el Ambiente uno de los nuevos
valores de la sociedad. Un ambiente sano y
seguro es también una de las necesidades
esenciales de los Estados, sus
desmembraciones territoriales inferiores
(estados federados, regiones,
departamentos, provincias, comunas,
municipios)
Derecho individual, ya que es intrínseco a cada
individuo e inherente a la persona humana. Pero,
como el ambiente de cada uno es también el de
los demás, resulta que el ambiente es un bien
común, que llega a todos sin diferenciar
categorías
finalista o funcional, basado sobre el valor del
interés general, que comprende la protección
del ambiente.
La protección ambiental en la Constitución de 1999 y
su solución confiere al Estado un papel fundamental,
como en el caso de la salud, la educación, la justicia o
la defensa nacional.
Todas las actividades susceptibles de
generar daños a los ecosistemas deben
ser previamente acompañadas de
estudios de impacto ambiental y socio
cultural.
9. Deberes
9
En el Capítulo X del Título III se establecen el conjunto de deberes constitucionales de las
personas
El deber de defender a la patria defensa de la Patria sus símbolos, valores culturales,
resguardar y proteger la soberanía
El deber de acatar la Constitución toda persona tiene el deber de cumplir y acatar la
Constitución, las leyes y los demás actos que en ejercicio de sus funciones dicten los
órganos del Poder Público
Los deberes de solidaridad social todas las personas tienen el deber de cumplir sus
responsabilidades sociales y participar solidariamente en la vida política, civil y
comunitaria del país
deber de contribuir con los gastos públicos toda persona tiene el deber de coadyuvar a
los gastos públicos mediante el pago de impuestos, tasas y contribuciones que
establezca la ley
El deber de prestar el servicio civil y militar para la defensa y desarrollo de la nación
El deber de educarse, de trabajar, además de un derecho, se establece como un deber
constitucional
10. Deberes
10
Los deberes de los padres e hijos los padres tienen el deber compartido e irrenunciable
de criar, formar, educar, mantener y asistir a sus hijos; y estos tienen el deber de
asistirlos cuando aquellos no puedan hacerlo por si mismos.
Base Constitucional
Artículo
130.
Artículo
131.
Artículo
132
Artículo
133.
Artículo
134.
Artículo
135.
11. Bibliografía
http://jorgemachicado.blogspot.com/2009/02
/que-es-el-derecho-de-
familia.html#sthash.ZN2xqKY4.dpuf
Consulta 1 de septiembre 2015.
http://definicion.de/derecho-
social/#ixzz3kXJZrSyc
Consulta 1 de septiembre 2015.
https://temasdederecho.wordpress.com/2012/
04/05/los-derechos-sociales/
Consulta 1 de septiembre 2015.
https://temasdederecho.wordpress.com/2012/
04/05/derechos-culturales-y-educativos/
Consulta 1 de septiembre 2015.
Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela. (1999). Gaceta Oficial de la
República Bolivariana de Venezuela
Extraordinaria, 5.453, Marzo 24, 2000.
Consulta 1 de septiembre 2015.
https://temasdederecho.wordpress.com/2012/
04/05/derechos-economicos/
Consulta 1 de septiembre 2015.
https://temasdederecho.wordpress.com/2012/
04/05/derechos-de-los-pueblos-indigenas/
Consulta 1 de septiembre 2015.