SlideShare una empresa de Scribd logo


Es la capacidad del individuo de
quererse, de autoevaluarse, de auto
aceptarse, de tener un alto concepto
de sí mismo.



Fija desde nuestro ánimo hacia los
retos, hasta nuestro estado de salud,
como también la comunicación que
tengamos en nuestro trabajo, con
nuestra pareja, la familia, los amigos



También es un asunto de Dignidad
Vive, comparte e invita a la
integridad, honestidad,
responsabilidad, comprensión y
amor
Siente que es importante, tiene
confianza en su propia
competencia, tiene fe en sus
propias decisiones y en que ella
misma significa su mejor recurso.
Al apreciar debidamente su
propio valer está dispuesta a
aquilatar y respetar el valor de los
demás; por ello solicita su ayuda,
irradia confianza y esperanza y se
acepta totalmente a sí misma
como ser humano.


Piensan que no valen nada o
muy poco.



Estas personas esperan ser
engañadas, pisoteadas,
menospreciadas por los
demás, y como se anticipan a
lo peor, lo atraen y por lo
general les llega.



Como defensa se ocultan tras
un muro de desconfianza y se
hunden en la soledad y el
aislamiento, se vuelven
apáticas, indiferentes hacia sí
mismas y hacia las personas
que las rodean.
Ruido interior

Aquí y ahora



Les resulta difícil, ver, oír y
pensar con claridad, por
consiguiente tienen mayor
propensión a pisotear y
despreciar a otros.

Proceso
cognitivo

El temor es un compañero natural
de esta desconfianza y aislamiento.
El temor limita, ciega y evita que el
hombre se arriesgue en la búsqueda
de nuevas soluciones para los
problemas, dando lugar a un
comportamiento aun más
destructivo.
 Cuando sufre derrotas se

siente desesperada y se
pregunta: ¿Cómo puede
alguien tan inútil enfrentar
dificultades así? (cognitivo).
 Los sentimientos de

inseguridad e inferioridad,
manifestándose con
actitudes de ansiedad,
miedo, agresividad y rencor,
sembrando así el sufrimiento,
separando a los individuos,
dividiendo parejas, familias,
grupo sociales.
•

Un estado de éxito total y constante, es
también reconocer las propias limitaciones y
debilidades y sentir orgullo sano por la habilidad
y capacidad, tener confianza en la naturaleza
interna para tomar decisiones.

•

Altanería y egocentrismo Es necesario distinguir
el concepto de autoestima positiva del de
orgullo, ya que a menudo se confunden. La
autoestima, como hemos visto, atañe a la
convicción interior de nuestra eficacia y valor
fundamentales. El orgullo tiene que ver con el
placer más explícitamente consciente que nos
producen los logros o acciones específicas que
alcanzamos.

•

La autoestima positiva está representada por el
puedo, el orgullo, por el tengo. Y el orgullo más
profundo que podemos sentir es el que proviene
de la adquisición de autoestima, ya que se trata
de un valor que no sólo ha de ganarse, sino
conservarse.


Cuando se está
triste por pasar
momento difíciles, o
cansados.



Depresión
Lucero flores chunga

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
pazybien2
 
La Autoestima
La AutoestimaLa Autoestima
Blogg canver
Blogg canverBlogg canver
Blogg canver
canver
 
la etica y la autoestima
la etica y la autoestimala etica y la autoestima
la etica y la autoestimahermouxa
 
Ensayo autoestima
Ensayo   autoestimaEnsayo   autoestima
Ensayo autoestima
Freddy Zamora Vargas
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
lopezlira
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
AutoestimaMar1971
 
Planeando tu vida sesion 12
Planeando tu vida sesion 12Planeando tu vida sesion 12
Planeando tu vida sesion 12
ANAUTZ
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
Ana Ivonne Val
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
zumbambico
 
Tiposdeautoestima
TiposdeautoestimaTiposdeautoestima
TiposdeautoestimaOmar Chavez
 
Autovaloracion
Autovaloracion Autovaloracion
Autovaloracion
selemii
 
Tiposdeautoestima
TiposdeautoestimaTiposdeautoestima
TiposdeautoestimaCompa01
 
Autoestima y discapacidad
Autoestima y discapacidadAutoestima y discapacidad
Autoestima y discapacidadFordis
 
Autoconcepto y autoestima
Autoconcepto y autoestimaAutoconcepto y autoestima
Autoconcepto y autoestima
Betty Vera
 
LA AUTOESTIMA
LA AUTOESTIMALA AUTOESTIMA

La actualidad más candente (19)

El autoestima
El autoestimaEl autoestima
El autoestima
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
La Autoestima
La AutoestimaLa Autoestima
La Autoestima
 
Blogg canver
Blogg canverBlogg canver
Blogg canver
 
Taller de autoestima
Taller de autoestimaTaller de autoestima
Taller de autoestima
 
la etica y la autoestima
la etica y la autoestimala etica y la autoestima
la etica y la autoestima
 
Ensayo autoestima
Ensayo   autoestimaEnsayo   autoestima
Ensayo autoestima
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Planeando tu vida sesion 12
Planeando tu vida sesion 12Planeando tu vida sesion 12
Planeando tu vida sesion 12
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Tiposdeautoestima
TiposdeautoestimaTiposdeautoestima
Tiposdeautoestima
 
Autovaloracion
Autovaloracion Autovaloracion
Autovaloracion
 
Tiposdeautoestima
TiposdeautoestimaTiposdeautoestima
Tiposdeautoestima
 
Autoestima y discapacidad
Autoestima y discapacidadAutoestima y discapacidad
Autoestima y discapacidad
 
Autoconcepto y autoestima
Autoconcepto y autoestimaAutoconcepto y autoestima
Autoconcepto y autoestima
 
Identidad y autoestima
Identidad y autoestimaIdentidad y autoestima
Identidad y autoestima
 
LA AUTOESTIMA
LA AUTOESTIMALA AUTOESTIMA
LA AUTOESTIMA
 

Destacado

El comercio electronico 17
El comercio electronico 17El comercio electronico 17
El comercio electronico 17
medjtb
 
Matriz do teste global de c físico químicas 9 ano
Matriz do teste global de c físico  químicas 9 anoMatriz do teste global de c físico  químicas 9 ano
Matriz do teste global de c físico químicas 9 anoPatrícia Matos
 
Hegel e karl marx e a contradição na concepção da história
Hegel e karl marx e a contradição na concepção da históriaHegel e karl marx e a contradição na concepção da história
Hegel e karl marx e a contradição na concepção da história
Cleidiane Alves
 
innovation
innovation innovation
innovation
Md Ikbal Hussain
 
Materiales por equipo de trabajo
Materiales por equipo de trabajoMateriales por equipo de trabajo
Materiales por equipo de trabajoprofesoraudp
 
Ness_SL_FieldTrip_11_20_13vf
Ness_SL_FieldTrip_11_20_13vfNess_SL_FieldTrip_11_20_13vf
Ness_SL_FieldTrip_11_20_13vfMark Ness
 
10 mejores destinos del peru
10 mejores destinos del peru10 mejores destinos del peru
10 mejores destinos del peru
detai_12
 
2015.12.18 スーパーマリオメーカー コース作成における反省点
2015.12.18 スーパーマリオメーカー  コース作成における反省点2015.12.18 スーパーマリオメーカー  コース作成における反省点
2015.12.18 スーパーマリオメーカー コース作成における反省点
Ryuichi Matsumoto
 
Vivian y carmen
Vivian  y carmenVivian  y carmen
Vivian y carmen
Guzman Vivian Shirley
 
Estudio técnico
Estudio técnicoEstudio técnico
Estudio técnico
Ivan Alva
 
Fitoterapijos aktualijos onkologijos praktikoje 2015/12/17
Fitoterapijos aktualijos onkologijos praktikoje 2015/12/17Fitoterapijos aktualijos onkologijos praktikoje 2015/12/17
Fitoterapijos aktualijos onkologijos praktikoje 2015/12/17
Gilles Verschoore
 
Aztecas y mayas
Aztecas y mayasAztecas y mayas
Aztecas y mayaslatino90
 
Self ruqya treatment
Self ruqya treatment Self ruqya treatment
Self ruqya treatment
Roohaanee Faruvaa
 
Bucket sort
Bucket sortBucket sort
Bucket sort
Toto MZiri
 
Control de habilidades mentales
Control de habilidades mentalesControl de habilidades mentales
Control de habilidades mentales
Nathalie Firesoul
 
Міський транспорт івано франківська та Жешува
Міський транспорт івано франківська та ЖешуваМіський транспорт івано франківська та Жешува
Міський транспорт івано франківська та Жешува
Nazar Rohiv
 

Destacado (20)

El comercio electronico 17
El comercio electronico 17El comercio electronico 17
El comercio electronico 17
 
Uit
UitUit
Uit
 
Quemaduras
QuemadurasQuemaduras
Quemaduras
 
Matriz do teste global de c físico químicas 9 ano
Matriz do teste global de c físico  químicas 9 anoMatriz do teste global de c físico  químicas 9 ano
Matriz do teste global de c físico químicas 9 ano
 
Hegel e karl marx e a contradição na concepção da história
Hegel e karl marx e a contradição na concepção da históriaHegel e karl marx e a contradição na concepção da história
Hegel e karl marx e a contradição na concepção da história
 
innovation
innovation innovation
innovation
 
Materiales por equipo de trabajo
Materiales por equipo de trabajoMateriales por equipo de trabajo
Materiales por equipo de trabajo
 
Ness_SL_FieldTrip_11_20_13vf
Ness_SL_FieldTrip_11_20_13vfNess_SL_FieldTrip_11_20_13vf
Ness_SL_FieldTrip_11_20_13vf
 
10 mejores destinos del peru
10 mejores destinos del peru10 mejores destinos del peru
10 mejores destinos del peru
 
2015.12.18 スーパーマリオメーカー コース作成における反省点
2015.12.18 スーパーマリオメーカー  コース作成における反省点2015.12.18 スーパーマリオメーカー  コース作成における反省点
2015.12.18 スーパーマリオメーカー コース作成における反省点
 
Photos surrealistes...
Photos surrealistes...Photos surrealistes...
Photos surrealistes...
 
Vivian y carmen
Vivian  y carmenVivian  y carmen
Vivian y carmen
 
Estudio técnico
Estudio técnicoEstudio técnico
Estudio técnico
 
Fitoterapijos aktualijos onkologijos praktikoje 2015/12/17
Fitoterapijos aktualijos onkologijos praktikoje 2015/12/17Fitoterapijos aktualijos onkologijos praktikoje 2015/12/17
Fitoterapijos aktualijos onkologijos praktikoje 2015/12/17
 
Aztecas y mayas
Aztecas y mayasAztecas y mayas
Aztecas y mayas
 
Self ruqya treatment
Self ruqya treatment Self ruqya treatment
Self ruqya treatment
 
Bucket sort
Bucket sortBucket sort
Bucket sort
 
Control de habilidades mentales
Control de habilidades mentalesControl de habilidades mentales
Control de habilidades mentales
 
akeem resume (jb)
akeem resume (jb)akeem resume (jb)
akeem resume (jb)
 
Міський транспорт івано франківська та Жешува
Міський транспорт івано франківська та ЖешуваМіський транспорт івано франківська та Жешува
Міський транспорт івано франківська та Жешува
 

Similar a Lucero flores chunga

AUTOESTIMA
AUTOESTIMAAUTOESTIMA
AUTOESTIMA
Scarlett Neyra
 
autoestima .espinoza luis eduardo
autoestima .espinoza luis eduardoautoestima .espinoza luis eduardo
autoestima .espinoza luis eduardo
luis eduardo Arteaga
 
El desarrollo de la autoestima en adolescentes
El desarrollo de la autoestima en adolescentesEl desarrollo de la autoestima en adolescentes
El desarrollo de la autoestima en adolescentesChispita161290
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
Juan Luzon Coello
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
Marcelo Vera
 
Inteligencia emocional
Inteligencia emocionalInteligencia emocional
Inteligencia emocional
Gloria Puertas
 
Proyecto autoestima
Proyecto autoestimaProyecto autoestima
Proyecto autoestima
delmis_j
 
Deformaciones De La Autoestima
Deformaciones De La AutoestimaDeformaciones De La Autoestima
Deformaciones De La Autoestima
Juan Carlos Fernandez
 
Asetividad y autoestima
Asetividad y autoestimaAsetividad y autoestima
Asetividad y autoestimasterronesw
 
autoestima
autoestimaautoestima
autoestima
sanchez18
 
Autoestima en adolescentes
Autoestima en adolescentesAutoestima en adolescentes
Autoestima en adolescentes
Anabel Fernández
 
¿Cómo desarrollar la autoestima?
¿Cómo desarrollar la autoestima?¿Cómo desarrollar la autoestima?
¿Cómo desarrollar la autoestima?
César Gonzalo Mejía Lozano
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
edwincaley
 
Qué es la autoestima1
Qué es la autoestima1Qué es la autoestima1
Qué es la autoestima1Maria Chisa
 
Autoestima
Autoestima Autoestima
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
Lali_Barcenas
 
IMAGEN PERSONAL Y LA AUTOESTIMA EN EL CONDUCTOR PROFESIONAL.ppt
IMAGEN PERSONAL Y LA AUTOESTIMA EN EL CONDUCTOR PROFESIONAL.pptIMAGEN PERSONAL Y LA AUTOESTIMA EN EL CONDUCTOR PROFESIONAL.ppt
IMAGEN PERSONAL Y LA AUTOESTIMA EN EL CONDUCTOR PROFESIONAL.ppt
PsicClinGlendaBerrez
 

Similar a Lucero flores chunga (20)

AUTOESTIMA
AUTOESTIMAAUTOESTIMA
AUTOESTIMA
 
autoestima .espinoza luis eduardo
autoestima .espinoza luis eduardoautoestima .espinoza luis eduardo
autoestima .espinoza luis eduardo
 
El desarrollo de la autoestima en adolescentes
El desarrollo de la autoestima en adolescentesEl desarrollo de la autoestima en adolescentes
El desarrollo de la autoestima en adolescentes
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
AUTOESTIMA
AUTOESTIMAAUTOESTIMA
AUTOESTIMA
 
Inteligencia emocional
Inteligencia emocionalInteligencia emocional
Inteligencia emocional
 
Proyecto autoestima
Proyecto autoestimaProyecto autoestima
Proyecto autoestima
 
Deformaciones De La Autoestima
Deformaciones De La AutoestimaDeformaciones De La Autoestima
Deformaciones De La Autoestima
 
Asetividad y autoestima
Asetividad y autoestimaAsetividad y autoestima
Asetividad y autoestima
 
autoestima
autoestimaautoestima
autoestima
 
Autoestima en adolescentes
Autoestima en adolescentesAutoestima en adolescentes
Autoestima en adolescentes
 
¿Cómo desarrollar la autoestima?
¿Cómo desarrollar la autoestima?¿Cómo desarrollar la autoestima?
¿Cómo desarrollar la autoestima?
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Qué es la autoestima1
Qué es la autoestima1Qué es la autoestima1
Qué es la autoestima1
 
Autoestima
Autoestima Autoestima
Autoestima
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
IMAGEN PERSONAL Y LA AUTOESTIMA EN EL CONDUCTOR PROFESIONAL.ppt
IMAGEN PERSONAL Y LA AUTOESTIMA EN EL CONDUCTOR PROFESIONAL.pptIMAGEN PERSONAL Y LA AUTOESTIMA EN EL CONDUCTOR PROFESIONAL.ppt
IMAGEN PERSONAL Y LA AUTOESTIMA EN EL CONDUCTOR PROFESIONAL.ppt
 

Último

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
DIANADIAZSILVA1
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 

Último (20)

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 

Lucero flores chunga

  • 1.
  • 2.  Es la capacidad del individuo de quererse, de autoevaluarse, de auto aceptarse, de tener un alto concepto de sí mismo.  Fija desde nuestro ánimo hacia los retos, hasta nuestro estado de salud, como también la comunicación que tengamos en nuestro trabajo, con nuestra pareja, la familia, los amigos  También es un asunto de Dignidad
  • 3.
  • 4. Vive, comparte e invita a la integridad, honestidad, responsabilidad, comprensión y amor Siente que es importante, tiene confianza en su propia competencia, tiene fe en sus propias decisiones y en que ella misma significa su mejor recurso. Al apreciar debidamente su propio valer está dispuesta a aquilatar y respetar el valor de los demás; por ello solicita su ayuda, irradia confianza y esperanza y se acepta totalmente a sí misma como ser humano.
  • 5.  Piensan que no valen nada o muy poco.  Estas personas esperan ser engañadas, pisoteadas, menospreciadas por los demás, y como se anticipan a lo peor, lo atraen y por lo general les llega.  Como defensa se ocultan tras un muro de desconfianza y se hunden en la soledad y el aislamiento, se vuelven apáticas, indiferentes hacia sí mismas y hacia las personas que las rodean.
  • 6. Ruido interior Aquí y ahora  Les resulta difícil, ver, oír y pensar con claridad, por consiguiente tienen mayor propensión a pisotear y despreciar a otros. Proceso cognitivo El temor es un compañero natural de esta desconfianza y aislamiento. El temor limita, ciega y evita que el hombre se arriesgue en la búsqueda de nuevas soluciones para los problemas, dando lugar a un comportamiento aun más destructivo.
  • 7.  Cuando sufre derrotas se siente desesperada y se pregunta: ¿Cómo puede alguien tan inútil enfrentar dificultades así? (cognitivo).  Los sentimientos de inseguridad e inferioridad, manifestándose con actitudes de ansiedad, miedo, agresividad y rencor, sembrando así el sufrimiento, separando a los individuos, dividiendo parejas, familias, grupo sociales.
  • 8. • Un estado de éxito total y constante, es también reconocer las propias limitaciones y debilidades y sentir orgullo sano por la habilidad y capacidad, tener confianza en la naturaleza interna para tomar decisiones. • Altanería y egocentrismo Es necesario distinguir el concepto de autoestima positiva del de orgullo, ya que a menudo se confunden. La autoestima, como hemos visto, atañe a la convicción interior de nuestra eficacia y valor fundamentales. El orgullo tiene que ver con el placer más explícitamente consciente que nos producen los logros o acciones específicas que alcanzamos. • La autoestima positiva está representada por el puedo, el orgullo, por el tengo. Y el orgullo más profundo que podemos sentir es el que proviene de la adquisición de autoestima, ya que se trata de un valor que no sólo ha de ganarse, sino conservarse.
  • 9.  Cuando se está triste por pasar momento difíciles, o cansados.  Depresión