Este documento resume varias escuelas criminológicas. La Escuela Clásica se centra en la razón y el estado imponiendo orden. La Escuela Positiva estudia al delincuente y su génesis natural para adaptar sanciones efectivas. Otras escuelas incluyen la Eclectica, Social, Anómica y Ecológica, las cuales aportan perspectivas como la justicia social, la responsabilidad grupal y el delito como fenómeno social.

1. ESCUELA CLÁSICA
Enrico Ferri
ESCUELA POSITIVA
César Lombroso
ESCUELA CRIMINOLOGICAS
Tema 3
Asignatura: Criminología
Prof.: Lourdes Brizuela
Sección SAIA-A // Lapso 2013-B
Realizado por:
Magaly Judith Galindez Sevilla
(C.I: 12.432.806)
.. Y otras escuelas

2. ESCUELA CLÁSICA
Enrico Ferri
Centrada en
la Razón
El Estado
impone orden
en la
Sociedad
Cesare Beccaria
• Igualdad de los ciudadanos ante
la Ley
• Comprensión de la Ley por
todos
• Interpretación de la Ley
ajustada a la Moral
• Delimitación de las leyes
penales
Rosi
El Orden Moral es
accesible a los
hombres libres e
inteligentes
Antonio Rosini
El Derecho de
castigar es el
principio de la
Justicia
«Programa del
diritto Criminale»
(Esencia del
derecho Penal)
Francisco Carrara
CARACTERISTICAS
• El delito es un ente jurídico
• El Derecho de castigar le
pertenece al estado
• Las Penas son sanción
• El derecho Penal es garantía de
libertad
• El libre albedrio es dogma y
base de la ciencia criminal

3. César Lombroso
ESCUELA POSITIVA
Lo robo o lo
mato?????
Estudio
antropológico
del Criminal
Enricco Ferri y Rafael
Garófalo
DELITO
Estudia el delincuente, al delito y su
sanción, primero en su génesis
natural, y después en sus efectos
jurídicos, para adaptar
jurídicamente a las varias causas
que lo producen los diversos
remedios, que por consiguientes
serán eficaces. (Ferri)
M
É
T
O
D
O
O
B
J
E
T
O
POSTULADOS:
• Ius Puniendi
• Se caracteriza por su método científico
• El delincuente es influenciado por
circunstancias para la comisión de delitos
• Se sustituye la responsabilidad moral por la
responsabilidad penal
• Se Sustituye el termino pena por sanción
• Distinguen «tipos» de delincuentes
• La legislación penal debe basarse en
estudios sociológicos y antropológicos
• La ley penal tiene por misión combatir la
criminalidad

4. ESCUELA ECLECTICA
APORTES:
• Posee fundamento Teórico
• Resulta de la unión de varios
postulados
• Uso de razones subjetivas a
las acciones punitivas
ESCUELA SOCIAL
APORTES:
• El sistema de justicia busca
justicia social con criterios
políticos
• Mejora el sistema social a
partir del concepto de función
social
• Se fundamenta en la dialéctica
• La responsabilidad penal es
Individual

5. ESCUELA ANÓMICA
APORTES:
• Se fundamenta en la Teoría de la
Anomia
• El delincuente es un elemento
social
• Tiene preferencia por socializar la
responsabilidad del delincuente
ESCUELA ECOLÓGICA
APORTES:
• La sociedad se forma de manera
orgánica
• La responsabilidad es social y
grupal
• La delincuencia resulta de la
organización de la MAFIA

6. ESCUELA CARTOGRAFICA
APORTES:
• El delito como fenómeno colectivo
y social regido por leyes naturales
• El delito como magnitud regular y
constante
• Uso del método estadístico a los
fines cuantitativos del fenómeno
social y la magnitud como hechos
humanos