1. MATRIZ DE CONSISTENCIA
PROYECTO: MINIBOSQUE SAN MARTINENSE:MI LABORATORIO MULTIDISCIPLINAR
PROBLEMA OBJETIVO ESTRATEGIA PROCEDIMIENTO BIENES SERVICIOS
Los estudiantes de la I.E.
San Martín de Porres
presentan
un limitado desarrollo
de competencias
científicas,
comunicativas,
sociales, matemáticas y
otras competencias del
Currículo Nacional de
Educación Básica
(CNEB).
Lo anterior se
evidenció luego de
aplicar las pruebas de
diagnóstico, y otros
instrumentos de
caracterización de los
estudiantes. Por lo
Fortalecer el desarrollo
de competencias
científicas,
comunicativas,
sociales, matemáticas y
otras competencias del
Currículo Nacional de
Educación Básica
(CNEB) en los
estudiantes de la I.E.
San Martín de Porres,
con enfoque ambiental
utilizando como recurso
pedagógico el
minibosque.
Implementar un
minibosque que pueda
servir como laboratorio
multidisciplinar para
desarrollar
competencias
científicas,
comunicativas,
matemáticas, sociales
entre otros,
Actividad1:
conformación del
equipo de trabajo en la
I.E. roles asumidos en
la metodología:
DIRECTOR: será el
miembro que lidere
todas las actividades.
DOCENTE: Este
proyecto involucra
diferentes áreas
curriculares y como tal
la responsabilidad del
desarrollo de las
diferentes actividades.
ESTUDIANTE: Por su
parte los estudiantes de
primero hasta quinto
grado serán los
principales actores de
su aprendizaje, quienes
desarrollarán las
diferentes
competencias
propuestas en este
proyecto.
FAMILIAS: y los padres
de familia serán los
Plantones de ……….
Tachos de basura
Madera
Cámara filmadora
Proyector multimedia
Mesas de madera
Sillas
-
2. PROBLEMA OBJETIVO ESTRATEGIA PROCEDIMIENTO BIENES SERVICIOS
tanto, surge la
necesidad de aplicar
estrategias para
fortalecer las
competencias de
aprendizaje de los
estudiantes San
Martinenses.
Por otro lado, en
nuestra región de Piura
este año se han
experimentado golpes
de calor y variaciones
climatológicas que
evidencian la necesidad
de desarrollar actitudes
relacionadas al cuidado
del medio ambiente y
que sirvan de modelo
para toda la comunidad
educativa.
aliados para
desarrollar las
actividades propuestas
. Actividad 2 INICIO •
Recolectamos relatos
orales sobre la historia
de Yanamayo, a través
de los sabios de la
comunidad.
Actividad 3 PROCESO
STEAM+H
información recopilada
a través de las
encuestas sobre el uso
del bambú en la historia
de la comunidad.
Actividad 4 SALIDA
eficacia del prototipo.
