Esta actividad corresponde con la Actividad 1 de la asignatura de complementos para la formación disciplinar del máster de Formación al profesorado de la UNIR

1. Complementos para la formación disciplinar de tecnología e informática
Fomento de vocaciones STEM
Lucía Fernández Tella 13/04/2017
Mattecentrum
Una de las innovaciones educativas que más me han llamado la atención para fomentar las
vocaciones STEM es la del Mattecentrum.
La he escogido porque me parece muy interesante buscar métodos novedosos para la asignatura
de matemáticas, ya que creo que es una de las que más reticencias suelen ocasionar a los
alumnos por su complejidad y además, porque usualmente es de las que da pie a menos
innovaciones.
El Mattecentrum nace como una iniciativa sueca gratuita que intenta contrarrestar los bajos
resultados que muestran los estudios recientes (PISA, TIMSS,..) de los niños y adolescentes en
la materia de matemáticas. Su éxito es tal que más de 350000 estudiantes de varios paises la
utilizan.
 Funcionamiento
Se constituyen grupos reducidos de alumnos con mentores expertos en matemáticas. Se utiliza
contenido novedoso para presentar la materia (por ejemplo utiliza a personajes famosos para
dar una clase de matemáticas) y todo ello está apoyado en una programación online unido a una
App educativa, que actualmente es la más descargada en Suecia.
El mejor ejemplo para entender cómo funcionan las clases de Mattecentrum es ver alguna de las
muchas sesiones que están en la plataforma digital disponible en Youtube, como por ejemplo, la
que podemos ver en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=Tzmez4075HI&t=2s
Podemos apreciar el dinamismo de la clase que hace que los alumnos se diviertan mientras
aprenden.
En la página web oficial del proyecto https://www.mattecentrum.se/ podemos ver la sección
donde se explica todos los conocimientos básicos de matemáticas (organizados por niveles que
van desde los primeros cursos hasta los niveles superiores) además de una sección sólo de
fórmulas.

2. Complementos para la formación disciplinar de tecnología e informática
Fomento de vocaciones STEM
Lucía Fernández Tella 13/04/2017
 Análisis DAFO
Analizaremos el método Mattecentrum mediante la metodología de estudio DAFO, en la cual se
expondrán las fortalezas y debilidades (análisis interno) y las oportunidades y amenazas
(análisis externo).
FORTALEZAS
Programa gratuito
Fácil acceso
Fuera del horario lectivo
Favorece la igualdad de
oportunidades de aquellos
alumnos que no pueden
permitirse clases particulares
Combina las clases presenciales
con las nuevas tecnologías
Mejores resultados en la materia
que el resto de alumnos
DEBILIDADES
Necesidad de voluntarios para
llevarlo a cabo
Necesidad de algún lugar físico
donde poder llevar a cabo las
clases
Posible falta de tiempo de los
voluntarios para poder hacer las
clases muy a menudo
OPORTUNIDADES
Mejorar los resultados en materia
de Matemáticas del alumnado
Acercamiento a la materia de
jóvenes con poco interés en las
matemáticas
Acercamiento de jóvenes con
pocos recursos a las matemáticas
Movimiento que puede llegar a
todas las partes del mundo a
través de internet
AMENAZAS
Falta de voluntariado necesario
Falta de alumnos suficientes para
poder organizar los grupos
Falta de tiempo libre de los
alumnos tras su jornada lectiva
para asistir a esta actividad
Desconocimiento de los alumnos
de las nuevas tecnologías para
poder complementar las clases
con la plataforma online

3. Complementos para la formación disciplinar de tecnología e informática
Fomento de vocaciones STEM
Lucía Fernández Tella 13/04/2017
 Conclusión
El Mattecentrum en definitiva es una herramienta al alcance de todo aquel
alumno que desee complementar sus conocimientos de matemáticas aprendidos
en su centro docente, y que además pueda hacerlo de una forma gratuita y
dinámica.
Es un método que necesita de voluntarios, lo que lógicamente siempre plantea
dificultades ya que la falta de éstos, representa la principal amenaza del método.
A pesar de estas amenazas vemos que el proyecto no para de crecer y obtener
buenos resultados, lo que sin ninguna duda es una buena noticia tanto para los
creadores y voluntarios de este proyecto, como para todo el mundo involucrado
en la docencia de matemáticas en general.
 Bibliografía
Página Oficial del proyecto:
https://www.mattecentrum.se/om-oss/om-oss
Dentro de la misma página oficial, tenemos el acceso al portal donde está todo el
contenido organizado por cursos:
http://www.matteboken.se/
Y otro portal sólo de fórmulas:
http://www.formelsamlingen.se/
Página del desafío de innovaciones educativas STEM en donde esta iniciativa
quedó entre las finalistas:
https://top100desafio.fundaciontelefonica.com/
Canal de Youtube donde Mattecentrum sube vídeos de sus clases:
https://www.youtube.com/user/Mattecentrum