El documento describe un módulo de lectura crítica para estudiantes de octavo grado en el área de matemáticas. El módulo fue desarrollado en la plataforma EDMODO y busca promover el pensamiento crítico a través de la lectura, discusión y análisis de textos relacionados con las matemáticas desde diferentes perspectivas teóricas. Finalmente, el módulo fue presentado para su publicación en una revista educativa.