SlideShare una empresa de Scribd logo
AUTONOMA DE SANTO DOMINGO
FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS
ALGEBRA SUPERIOR. MAT– 230
PRACTICA PROPUESTA. UNIDAD 2
Preparado por: Prof. Rosa Cristina De Pena Olivares
Encierre en un círculo la expresión que haga cierto lo que se
plantea en cada caso.
1. La determinación del valor numérico correspondiente al valor de X en un polinomio P(x) se
identifica como:
a) Polinomio Iguales b)Forma vectorial de un polinomio.
c) Evaluación del polinomio. d) Raíz o cero de un polinomio
2. El método más general usado para dividir polinomios, manteniendo siempre la variable que
acompaña cada termino es:
a) Método de Ruffini. b) Método de coeficientes separados.
c) División tradicional. d) Algoritmo de la división.
3. El método que requiere formar una expresión general para el cociente q(x) y otra para el resto r(x)
tomando en cuenta su grado es:
a) Teorema de resto. b) División irracional.
c) Espacio Vectorial. d) Método de los coeficientes indeterminados.
4. La suma de números finitos de términos cada uno de los cuales que es el producto de una colección
finita de números y variables se identifica como:
a) Polinomio Nulo b) Polinomio c)Polinomio Incompleto d)Constante
5. El proceso abreviado para efectuar la división de un polinomio entre un binomio de la forma (x-a) es:
a) Polinomio primo. b) Polinomios asociados.
c) Divisibilidad de polinomios. d) División sintética o de Ruffini.
6. Es un polinomio constante de coeficiente irracional.
a) 32 b) √9 c)2 d)√3
7. El resto de dividir el polinomio 15𝑥5
+ 3𝑥4
+ 2𝑥3
+ 30 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑥3
− 1 es:
a) 0 b) x-3 c) 15𝑥2
+ 3𝑥 + 32 d) ninguna de las anteriores
8. El producto de (5𝑥4
+ 3𝑥3
− 6𝑥2
+ 𝑥 − 3) (2𝑥2
− 3𝑥 + 4) es:
a) 6𝑥7
− 9𝑥4
− 33𝑥2
+ 13𝑥 b) 10𝑥6
− 9𝑥5
− 𝑥4
+ 32𝑥3
− 33𝑥2
+ 13𝑥 − 12
c) 10𝑥6
− 9𝑥5
+ 𝑥4
− 32𝑥3
+ 33𝑥2
− 13𝑥 + 12 d) 10𝑥6
+ 9𝑥5
+ 𝑥4
+ 32𝑥3
− 33𝑥2
+ 13𝑥 + 12
9. El resultado de restar los polinomios P(x) – G(x) siendo P(x) = 4𝑥4
− 5𝑥3
+ 2𝑥2
− 6𝑥 + 7
Y G(x)= 𝑥3
+ 2𝑥2
− 3𝑥 + 4 tenemos:
a)4𝑥4
+ 5𝑥3
− 2𝑥2
− 9𝑥 + 11 b) 2𝑥4
− 3𝑥3
− 5𝑥2
+ 3𝑥 + 4
c)4𝑥4
− 4𝑥3
− 3𝑥 + 4 d) 4𝑥4
− 6𝑥3
− 3𝑥 + 3
10. Si restamos los polinomios P(x) =5𝑥4
+ 2𝑥3
− 7𝑥2
− 3𝑥 + 5 y M(x) = 2𝑥3
− 9𝑥2
+ 3𝑥 + 4
su resultado es:
a) 5𝑥4
+ 3𝑥3
+ 16𝑥2
+ 6𝑥 − 9 b) 2𝑥3
+ 5𝑥2
− 12𝑥 + 7
c) 5𝑥4
+ 4𝑥3
− 16𝑥 − 6𝑥 + 9 d) 5𝑥4
+ 2𝑥2
− 6𝑥 + 1
11. Al dividir (𝑥5
− 2𝑥4
+ 3𝑥 − 2) 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 (𝑥 − 2) usando la división sintética , el resto es igual a:
a) -7 b) 0 c) -8 d) 4
12. El polinomio que tiene todos sus coeficientes iguales a cero y no tiene grado se identifica como:
a) Incompleto b) Constante c)Nulo d) Normal
13. ¿Qué tipo de grafico resulta al graficar una función polinómica de segundo grado?
a) Línea recta b) Hipérbola c) Parábola d) Una elipse
14. ¿Qué tipo de grafico resulta al graficar una función polinómica de primer grado?
a) Línea recta b) Hipérbola c) Parábola d) Una elipse
15. ¿Qué tipo de grafico resulta al graficar una función polinómica de tercer grado?
a) Línea recta b) Hipérbola c) Parábola d) Una elipse
16. A partir de P(x) = 2𝑥3
+2𝑥2
-3x+2, ¿Cuál de los siguientes binomios es factor del polinomio dado?
a) X-2 b) X+5 c) X+15 d) X+2
17. El polinomio cuyo coeficiente principal es la unidad se llama polinomio:
a) Nulo b) Mónico c) Constante d) Completo
18. P(x)+(-P(x))=0 es una representación de:
a) La propiedad distributiva b) Ley de identidad c) Ley uniforme d) Ley del opuesto
19. Un polinomio donde la variable posea solo coeficientes racionales enteros se identifica como
polinomio:
a)Nulo b) Racional entero c) Irracional d) Completo
20. Mediante el Teorema del resto, que obtenemos al reemplazar a “x” por el término independiente del
binomio con signo contrario:
a) El residuo b) El cociente c)Un término d) El grado
21. Un polinomio está representado por:
a) Una suma de términos semejantes.
b) Una suma de términos ordenados en forma creciente.
c) Una suma de términos no semejantes que pueden estar ordenados en forma creciente o decreciente
d) Una suma de términos no semejantes ordenados solo de manera decreciente.
22. La forma vectorial del polinomio 𝑃(𝑥) = 14𝑥4
− 60𝑥3
+ 49𝑥2
− 21𝑥 + 19 es:
a) (14,49,-21,19) b) (14,0,-60,49,-21,19) c) (19,-21,49,-60,14,0) d)(19,-21,49,-60,14)
23. Al evaluar el polinomio 𝑃(𝑥) = 3𝑥4
− 𝑥2
+ 2𝑥 − 4 en 𝑃 (
1
2
) su resultado es:
a) 3.0625 b) -7/8 c) - 49/16 d) - 3
24. Es un factor de 𝑃(𝑥) = 𝑥3
− 6𝑥2
+ 12𝑥 − 8
a) (x+2) b) (x-1/2) c)(x-2) d) (x-4)
25. El grado de un polinomio se define por:
a) La cantidad de términos que contiene. b) El más alto de los grados de sus términos.
c) El coeficiente más alto de sus términos. d) El menor grado de sus términos.
26. Cuando los coeficientes de un polinomio pertenecen a un cierto campo numérico C, se dice que F(x) es:
a) Un polinomio que no está definido sobre C o que no pertenece a C (x).
b) Es un número natural que muestra el grado del polinomio.
c) Es un polinomio que está dividido por C
d) Es un polinomio que está definido sobre C.
27. El valor de “X” que hace cero la evaluación de P(x) se identifica como:
a) Raíz de un polinomio P(x) b) Polinomios Asociados
c) Polinomio nulo d) Ninguna de las anteriores
28. La operación entre polinomios P(x), M(x), N(x) que se plantea como P(x) + [-M(x)-N(x)] es:
a) División de Polinomios b) Multiplicación de Polinomios
c) Resta de polinomios d) ninguna de las anteriores
29. Es la suma de un número finito de términos cada uno de los cuales es el producto de una colección finita de
números y variables.
a) Vector b) Polinomio c) Matriz d) Ecuación
30. Un polinomio nulo es:
a) El que tiene todos sus coeficientes iguales a cero. b) Aquel cuyo coeficiente principal es la unidad.
c) Polinomio que consta de un número distinto de cero d) b y c son correctas
31. La división sintética se puede utilizar para dividir una función polinómica por un:
a) Binomio b) Monomio y binomio c) Trinomio d) Monomio
32. ¿Cuál es el producto de multiplicar 𝑃(𝑥) = 𝑥4
+ 5𝑥3
+ 2𝑥2
− 𝑥 − 7 por 𝑀(𝑥) = 𝑥 + 1
a) 𝑥5
+3𝑥4
+ 5𝑥3
+ 𝑥2
− 8𝑥 − 7 b) 𝑥5
−4𝑥4
+ 5𝑥3
− 𝑥2
+ 8𝑥 − 7
c) 𝑥5
+4𝑥4
+ 5𝑥3
+ 𝑥2
− 8𝑥 − 7 d) 𝑥5
−4𝑥4
− 5𝑥3
− 𝑥2
− 8𝑥 − 7
33. El resto de dividir 𝑃(𝑥) = 𝑥4
+ 5𝑥3
+ 2𝑥2
− 𝑥 − 7 entre x+1 es igual a:
a) 16 b) 8 c) -8 d) -7
34. A partir de 𝑃(𝑥) = 4𝑥4
+ 3𝑥3
+ 5𝑥2
− 2𝑥 + 3; 𝑀(𝑥) = 5𝑥3
− 3𝑥2
+ 7𝑥 − 3
P(x)-M(x) es igual:
a) 4𝑥4
+ 2𝑥3
+ 8𝑥2
− 9𝑥 + 6 b) 4𝑥4
− 8𝑥3
− 8𝑥2
+ 9𝑥 − 6
c) 4𝑥4
− 2𝑥3
+ 8𝑥2
− 9𝑥 + 6 d) 4𝑥4
+ 8𝑥3
+ 8𝑥2
+ 9𝑥
35. ¿Cuál de estos polinomios es de tercer grado, creciente, completo y de coeficientes enteros
positivos?
a) 8𝑥3
− 8𝑥2
+ 9𝑥 − 6 b) −𝑥3
+ 2 c) 18 + 10𝑥 + 2𝑥2
+ 𝑥3
d) 18 + 10𝑥 − 2𝑥2
− 𝑥3
36. El polinomio opuesto de 𝑀(𝑥) = 𝑥3
+ 2𝑥2
− 5𝑥 + 6 es:
a) 𝑥3
+ 2𝑥2
− 5𝑥 − 6 b) −𝑥3
+ 2𝑥2
+ 5𝑥 + 6 c) 𝑥3
− 2𝑥2
− 5𝑥 + 6 d)− 𝑥3
− 2𝑥2 + 5𝑥 − 6
37. ¿Cuantos términos debe tener el polinomio para estar completo: 𝑃(𝑥) = 𝑥4
+ 2𝑥 + 1
a) 4 b) 3 c) 5 d) 6
38. ¿Cuantos términos le faltan al polinomio para estar completo: 𝑃(𝑥) = 𝑥4
+ 2𝑥 + 1
a) Ninguno b) 3 c) 1 d) 2
39. Cuál de estos polinomios esta ordenado en forma decreciente y es completo?
a) 𝑀(𝑥) = 𝑥 − √2𝑥2
+ 2𝑥3
+ 3𝑥4
− 7𝑥5
b) 𝑃(𝑥) = 1 + 3𝑥2
−
3
4
𝑥3
c) 𝑊( 𝑥) = 3𝑥4 − 2𝑥3 + (2 + 3𝑖) 𝑥2 − [log 2]𝑥 + 3 d) 𝑁(𝑥) = 8 + 4𝑥 + 6𝑥2
+ 5𝑥3
40. Cuál de estos polinomios esta ordenado en forma creciente y es completo?
a) 𝑀(𝑥) = 𝑥 − √2𝑥2
+ 2𝑥3
+ 3𝑥4
− 7𝑥5
b) 𝑃(𝑥) = 1 + 3𝑥2
−
3
4
𝑥3
c) 𝑊( 𝑥) = 3𝑥4 − 2𝑥3 + (2 + 3𝑖) 𝑥2 − [log 2]𝑥 + 3 d) 𝑃(𝑥) = 8 + 4𝑥 + 6𝑥2
+ 5𝑥3
41. Cuál de estos polinomios esta ordenado en forma creciente e incompleto?
a) 𝑀(𝑥) = 6 + 𝑥 − √2𝑥2
+ 2𝑥3
+ 3𝑥4
− 7𝑥5
b) 𝑃(𝑥) = 1 + 3𝑥2
−
3
4
𝑥3
c) 𝑊( 𝑥) = 3𝑥4 − 2𝑥3 + (2 + 3𝑖) 𝑥2 − [log 2]𝑥 + 3 d) 𝑃(𝑥) = 8 + 4𝑥 + 6𝑥2
+ 5𝑥3
42. Cuando decimos que un polinomio es nulo si:
a) Se escribe en orden creciente. b) Se escribe en orden decreciente
c) Posee todos sus coeficientes cero d) a y b son correctas
43. La propiedad distributiva del producto de un polinomio respecto a la adición de escalares es:
a) P(x) + (-P(x)) = 0 b) (K+L) P(x) = K P(x) + L P(x) c) P(x) + 0 = P(x) d) 1P(x) = P(x)
44. Para realizar una división de polinomios por el método de Ruffini el cociente debe ser:
a) Un trinomio cuadrado perfecto b) Un polinomio Mónico
c) Un binomio de primer grado d) La raíz cubica de un número imaginario
45. Es un polinomio de quinto grado, ordenado en forma creciente y completo
a) 𝑀(𝑥) = 1 + 2𝑥2
+ 7𝑥5
b) 𝑁( 𝑥) = 8 + 3𝑥 − 2𝑥2 − 2𝑥3 + 8𝑥4 + 4𝑥5
c) 𝑊( 𝑥) = 3𝑥5 − 2𝑥4 + 8𝑥3 − 2𝑥2 + 3𝑥 + 8 d) 𝑃(𝑥) = 9 + 3𝑥 − 2𝑥2
− 2𝑥3
− 5𝑥5
46. Es un polinomio de quinto grado, ordenado en forma creciente e incompleto?
a) 𝑀(𝑥) = 1 + 2𝑥2
+ 7𝑥5
b) ) 𝑁( 𝑥) = 8 + 3𝑥 − 2𝑥2 − 2𝑥3 + 8𝑥4 + 4𝑥5
c) 𝑊( 𝑥) = 3𝑥5 − 2𝑥4 + 8𝑥3 − 2𝑥2 + 3𝑥 + 8 d) 𝑃(𝑥) = 1 + 3𝑥 − 2𝑥2
− 2𝑥3
+ 𝑥4
− 𝑥5
47. Es un polinomio de quinto grado, ordenado en forma creciente, completo y mónico?
a) 𝑁( 𝑥) = 8 + 3𝑥 − 2𝑥2 − 2𝑥3 + 8𝑥4 + 𝑥5 b) 𝑀(𝑥) = 1 + 2𝑥2
+ 𝑥5
c) 𝑊( 𝑥) = 𝑥5 − 2𝑥4 + 8𝑥3 − 2𝑥2 + 3𝑥 + 8 d) 𝑃(𝑥) = 9 + 3𝑥 − 2𝑥2
− 2𝑥3
− 𝑥5
48. Es un polinomio de quinto grado, ordenado en forma creciente e incompleto y Mónico?
a) 𝑁( 𝑥) = 8 + 3𝑥 − 2𝑥2 − 2𝑥3 + 8𝑥4 + 𝑥5 c) 𝑊( 𝑥) = 𝑥5 − 2𝑥4 + 8𝑥3 + 3𝑥 + 8
d) 𝑃(𝑥) = 1 + 3𝑥 − 2𝑥2
+ 𝑥4
+ 9𝑥5
d) 𝑀(𝑥) = 1 + 2𝑥2
+ 𝑥5
49. Los números que solo admiten como divisores el mismo número y la unidad se identifican como
números:
a) Enteros b) Naturales c) Imaginarios d) Primos
50. Un polinomio es factor de otro cuando al hacer la división tenemos que:
a) El cociente es uno b) El residuo es cero c) La división es exacta d) b y c son correctas
51. Si P(x) = 𝑥5
− 5𝑥4
+ 6𝑥3
; M(𝑥) = 5𝑥3
− 12𝑥2
+ 2𝑥 ; 𝑊( 𝑥) = 𝑥3 − 5𝑥2 + 6𝑥 + 1
El resultado de sumar P(x) + M(x) + W(x) es:
a)5𝑥5
+ 12𝑥4
− 6𝑥3
+ 2𝑥 + 1 b) 𝑥5
− 5𝑥4
+ 12𝑥3
− 17𝑥2
+ 8𝑥 − 1
c) 2𝑥5
− 8𝑥4
+ 5𝑥3
− 𝑥2
+ 6𝑥 + 1 d) 𝑥5
− 5𝑥4
+ 12𝑥3
+ 8𝑥 − 1
52. Polinomio constante es el que posee:
a) Un término de cualquier grado b) Un término de grado cero
c) Término de coeficiente uno d) Término de coeficiente dos y cualquier grado
53. Un Binomio es un polinomio que posee:
a) Grado tres b) Dos términos c) Un término d) Grado cero
54. El polinomio 𝑀(𝑥) = 𝑥2
− 5𝑥 + 6 factorizado es:
a) M(x)= (x + 6)(x-1) b)M(x)= (x-5)(x-1) c) M(x)=(x-3)(x-2) d)M(x)= (x-3)(x+2)
55. Las raíces del polinomio 𝑀(𝑥) = 𝑥2
− 5𝑥 + 6 son:
a) x= -6; x=1 b) x=5; x = 1 c) x = 3; x = 2 d) x= 3; x = -2
56. La evaluación del polinomio 𝑀(𝑥) = 𝑥2
− 5𝑥 + 6 en x= 3 es:
a) M(3)= 6 b) M(3)= 5 c) M(3)= -5 d) M(3)= 0
57. El polinomio de cuarto grado de coeficientes literales y ordenado de forma decreciente es:
a) −e + dx + 𝑐𝑥2
− 𝑏𝑥3
+ 𝑎𝑥4
b) 2𝑥4
+ 4𝑥3
+ 5𝑥2
+ 3x − 2
c) −2 +3x +5𝑥2
4𝑥3
+ 2𝑥4
𝑑) 𝑎𝑥4
+ 𝑏𝑥3
− 𝑐𝑥2
+ dx − e
58. Si P(x) =3𝑥2
+ 4x + 3 y Q(x) = 𝑥2
− 2x + 3 entonces P(x)+Q(x) es igual a:
a) 3𝑥2
− 2x + 6 b) 4𝑥2
− 6x c) 4𝑥4
+ 2𝑥2
+ 6 d) 4𝑥2
+ 2x + 6

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Evaluacion de ecuacion de primer grado
Evaluacion de ecuacion de primer gradoEvaluacion de ecuacion de primer grado
Evaluacion de ecuacion de primer grado
Jairo de Jesus Tovar Hernandez
 
Ejercicios tipo prueba racionales
Ejercicios tipo prueba racionalesEjercicios tipo prueba racionales
Ejercicios tipo prueba racionalesMayra Alejandra
 
05 prueba funcion cuadratica
05 prueba funcion cuadratica05 prueba funcion cuadratica
05 prueba funcion cuadratica
Hrod-land Oiasso Aldana
 
Taller Actividad I Funciones Matematicas calculo
Taller Actividad I Funciones Matematicas calculoTaller Actividad I Funciones Matematicas calculo
Taller Actividad I Funciones Matematicas calculo
Nhora Vera
 
Álgebra Evaluación y Suma y Resta de Polinomios
Álgebra Evaluación y Suma y Resta de PolinomiosÁlgebra Evaluación y Suma y Resta de Polinomios
Álgebra Evaluación y Suma y Resta de PolinomiosComputer Learning Centers
 
Ejercicios de división de polinomios
Ejercicios de división de polinomiosEjercicios de división de polinomios
Ejercicios de división de polinomiosracevedo5
 
ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
ECUACIONES DE SEGUNDO GRADOECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
matematicasec29
 
Evaluacion teorema de pitagoras 8 basico 2019
Evaluacion teorema de pitagoras 8 basico 2019Evaluacion teorema de pitagoras 8 basico 2019
Evaluacion teorema de pitagoras 8 basico 2019
Claudia Villalon
 
Prueba diagnostica de matematicas grado 11
Prueba diagnostica de matematicas grado 11Prueba diagnostica de matematicas grado 11
Prueba diagnostica de matematicas grado 11Alvaro Soler
 
Evaluación de exponenciales y logaritmos
Evaluación de exponenciales y logaritmosEvaluación de exponenciales y logaritmos
Evaluación de exponenciales y logaritmos
Luis Roberto Dávila Cubero
 
Teoria y problemas de congruencia de triangulos ccesa007
Teoria y problemas de congruencia de triangulos  ccesa007Teoria y problemas de congruencia de triangulos  ccesa007
Teoria y problemas de congruencia de triangulos ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 
55 ejercicios ecuación 2do grado y función cuadrática
55 ejercicios ecuación 2do grado y función cuadrática55 ejercicios ecuación 2do grado y función cuadrática
55 ejercicios ecuación 2do grado y función cuadrática
Marcelo Calderón
 
matematica tercero funcion cuadratica
matematica tercero funcion cuadraticamatematica tercero funcion cuadratica
matematica tercero funcion cuadratica
Universidad Pedro de Valdivia
 
Evaluacion estilo prueba saber 7° p1
Evaluacion estilo prueba saber 7° p1Evaluacion estilo prueba saber 7° p1
Evaluacion estilo prueba saber 7° p1
criollitoyque
 
Taller de funcion cuadrática
Taller de funcion cuadráticaTaller de funcion cuadrática
Taller de funcion cuadrática
Maria Angélica Jiménez
 
Taller de progresiones geometricas
Taller de progresiones geometricasTaller de progresiones geometricas
Taller de progresiones geometricas
Reymundo Salcedo
 
Guía nº 3 potencias de numeros enteros
Guía nº 3 potencias de numeros enterosGuía nº 3 potencias de numeros enteros
Guía nº 3 potencias de numeros enteros
Mario Covarrubias
 
Examen productos notables
Examen productos notablesExamen productos notables
Examen productos notables
cristina cano
 
Ejercicios de valor numérico
Ejercicios de valor numéricoEjercicios de valor numérico
Ejercicios de valor numérico
Superate Kriete
 

La actualidad más candente (20)

Evaluacion de ecuacion de primer grado
Evaluacion de ecuacion de primer gradoEvaluacion de ecuacion de primer grado
Evaluacion de ecuacion de primer grado
 
Ejercicios tipo prueba racionales
Ejercicios tipo prueba racionalesEjercicios tipo prueba racionales
Ejercicios tipo prueba racionales
 
Evaluacion funcion lineal grado 9
Evaluacion funcion lineal grado 9Evaluacion funcion lineal grado 9
Evaluacion funcion lineal grado 9
 
05 prueba funcion cuadratica
05 prueba funcion cuadratica05 prueba funcion cuadratica
05 prueba funcion cuadratica
 
Taller Actividad I Funciones Matematicas calculo
Taller Actividad I Funciones Matematicas calculoTaller Actividad I Funciones Matematicas calculo
Taller Actividad I Funciones Matematicas calculo
 
Álgebra Evaluación y Suma y Resta de Polinomios
Álgebra Evaluación y Suma y Resta de PolinomiosÁlgebra Evaluación y Suma y Resta de Polinomios
Álgebra Evaluación y Suma y Resta de Polinomios
 
Ejercicios de división de polinomios
Ejercicios de división de polinomiosEjercicios de división de polinomios
Ejercicios de división de polinomios
 
ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
ECUACIONES DE SEGUNDO GRADOECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
 
Evaluacion teorema de pitagoras 8 basico 2019
Evaluacion teorema de pitagoras 8 basico 2019Evaluacion teorema de pitagoras 8 basico 2019
Evaluacion teorema de pitagoras 8 basico 2019
 
Prueba diagnostica de matematicas grado 11
Prueba diagnostica de matematicas grado 11Prueba diagnostica de matematicas grado 11
Prueba diagnostica de matematicas grado 11
 
Evaluación de exponenciales y logaritmos
Evaluación de exponenciales y logaritmosEvaluación de exponenciales y logaritmos
Evaluación de exponenciales y logaritmos
 
Teoria y problemas de congruencia de triangulos ccesa007
Teoria y problemas de congruencia de triangulos  ccesa007Teoria y problemas de congruencia de triangulos  ccesa007
Teoria y problemas de congruencia de triangulos ccesa007
 
55 ejercicios ecuación 2do grado y función cuadrática
55 ejercicios ecuación 2do grado y función cuadrática55 ejercicios ecuación 2do grado y función cuadrática
55 ejercicios ecuación 2do grado y función cuadrática
 
matematica tercero funcion cuadratica
matematica tercero funcion cuadraticamatematica tercero funcion cuadratica
matematica tercero funcion cuadratica
 
Evaluacion estilo prueba saber 7° p1
Evaluacion estilo prueba saber 7° p1Evaluacion estilo prueba saber 7° p1
Evaluacion estilo prueba saber 7° p1
 
Taller de funcion cuadrática
Taller de funcion cuadráticaTaller de funcion cuadrática
Taller de funcion cuadrática
 
Taller de progresiones geometricas
Taller de progresiones geometricasTaller de progresiones geometricas
Taller de progresiones geometricas
 
Guía nº 3 potencias de numeros enteros
Guía nº 3 potencias de numeros enterosGuía nº 3 potencias de numeros enteros
Guía nº 3 potencias de numeros enteros
 
Examen productos notables
Examen productos notablesExamen productos notables
Examen productos notables
 
Ejercicios de valor numérico
Ejercicios de valor numéricoEjercicios de valor numérico
Ejercicios de valor numérico
 

Similar a Unidad 2 . Seleccion sobre Polinomios

Unidad 3. Seleccion sobre Ecuaciones
Unidad 3. Seleccion sobre EcuacionesUnidad 3. Seleccion sobre Ecuaciones
Unidad 3. Seleccion sobre Ecuaciones
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
DIVISIÓN ALGEBRAICA
DIVISIÓN ALGEBRAICADIVISIÓN ALGEBRAICA
DIVISIÓN ALGEBRAICA
aldomat07
 
01 polinomios i
01 polinomios i01 polinomios i
01 polinomios i
Doctorcito Arriaga
 
2.5 ejercicios del capítulo 2(mayo 07)
2.5 ejercicios del capítulo 2(mayo 07)2.5 ejercicios del capítulo 2(mayo 07)
2.5 ejercicios del capítulo 2(mayo 07)
Raul Noguera Morillo
 
POLINOMIOS
POLINOMIOSPOLINOMIOS
POLINOMIOS
aldomat07
 
Problemas de repaso de Álgebra ADUNI ccesa007
Problemas de repaso de Álgebra  ADUNI ccesa007Problemas de repaso de Álgebra  ADUNI ccesa007
Problemas de repaso de Álgebra ADUNI ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 
RaicesyFuncionRaizCuadrada.pdf
RaicesyFuncionRaizCuadrada.pdfRaicesyFuncionRaizCuadrada.pdf
RaicesyFuncionRaizCuadrada.pdf
Anura Cortázar Cáez
 
Termino algebraico
Termino algebraicoTermino algebraico
Termino algebraico
Nabel Paulino Guerra Huaranca
 
Nm1 algebra
Nm1 algebra Nm1 algebra
Nm1 algebra
Rene Galle
 
Ejercicios de álgebra bach
Ejercicios de álgebra bachEjercicios de álgebra bach
Ejercicios de álgebra bach
Luis Roberto Dávila Cubero
 
1 ra semana algebra
1 ra semana algebra1 ra semana algebra
1 ra semana algebra
MARILUZ HUAMAN ARROYO
 
Lección 03 polinomios
Lección 03  polinomiosLección 03  polinomios
Lección 03 polinomios
JoseAntonioChilonBac
 
Pmad102003
Pmad102003Pmad102003
18 ejercicios ecuación de primer grado
18 ejercicios ecuación de primer grado18 ejercicios ecuación de primer grado
18 ejercicios ecuación de primer grado
Marcelo Calderón
 

Similar a Unidad 2 . Seleccion sobre Polinomios (20)

Unidad 3. Seleccion sobre Ecuaciones
Unidad 3. Seleccion sobre EcuacionesUnidad 3. Seleccion sobre Ecuaciones
Unidad 3. Seleccion sobre Ecuaciones
 
Repaso 4
Repaso 4Repaso 4
Repaso 4
 
DIVISIÓN ALGEBRAICA
DIVISIÓN ALGEBRAICADIVISIÓN ALGEBRAICA
DIVISIÓN ALGEBRAICA
 
01 polinomios i
01 polinomios i01 polinomios i
01 polinomios i
 
2.5 ejercicios del capítulo 2(mayo 07)
2.5 ejercicios del capítulo 2(mayo 07)2.5 ejercicios del capítulo 2(mayo 07)
2.5 ejercicios del capítulo 2(mayo 07)
 
POLINOMIOS
POLINOMIOSPOLINOMIOS
POLINOMIOS
 
Problemas de repaso de Álgebra ADUNI ccesa007
Problemas de repaso de Álgebra  ADUNI ccesa007Problemas de repaso de Álgebra  ADUNI ccesa007
Problemas de repaso de Álgebra ADUNI ccesa007
 
RaicesyFuncionRaizCuadrada.pdf
RaicesyFuncionRaizCuadrada.pdfRaicesyFuncionRaizCuadrada.pdf
RaicesyFuncionRaizCuadrada.pdf
 
Ma 25 2007
Ma 25 2007Ma 25 2007
Ma 25 2007
 
Ma 25 2007
Ma 25 2007Ma 25 2007
Ma 25 2007
 
Ma 25 2007_raíces
Ma 25 2007_raícesMa 25 2007_raíces
Ma 25 2007_raíces
 
Termino algebraico
Termino algebraicoTermino algebraico
Termino algebraico
 
Nm1 algebra + valoriación
Nm1 algebra + valoriaciónNm1 algebra + valoriación
Nm1 algebra + valoriación
 
Nm1 algebra
Nm1 algebra Nm1 algebra
Nm1 algebra
 
Ejercicios de álgebra bach
Ejercicios de álgebra bachEjercicios de álgebra bach
Ejercicios de álgebra bach
 
1 ra semana algebra
1 ra semana algebra1 ra semana algebra
1 ra semana algebra
 
Lección 03 polinomios
Lección 03  polinomiosLección 03  polinomios
Lección 03 polinomios
 
Pmad102003
Pmad102003Pmad102003
Pmad102003
 
5 s f
5 s f5 s f
5 s f
 
18 ejercicios ecuación de primer grado
18 ejercicios ecuación de primer grado18 ejercicios ecuación de primer grado
18 ejercicios ecuación de primer grado
 

Más de Rosa Cristina De Pena Olivares

Unidad 6. Seleccion sobre Determinantes
Unidad 6. Seleccion sobre   DeterminantesUnidad 6. Seleccion sobre   Determinantes
Unidad 6. Seleccion sobre Determinantes
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
Unidad 5. Seleccion sobre Sistemas de Ecuaciones Lineales
Unidad 5.  Seleccion sobre Sistemas de Ecuaciones LinealesUnidad 5.  Seleccion sobre Sistemas de Ecuaciones Lineales
Unidad 5. Seleccion sobre Sistemas de Ecuaciones Lineales
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
Unidad 4. Seleccion sobre Matrices
Unidad 4. Seleccion sobre MatricesUnidad 4. Seleccion sobre Matrices
Unidad 4. Seleccion sobre Matrices
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
Unidad 1. Seleccion sobre Conjuntos Numericos y Espacios Vectoriales
Unidad 1. Seleccion sobre Conjuntos Numericos y Espacios VectorialesUnidad 1. Seleccion sobre Conjuntos Numericos y Espacios Vectoriales
Unidad 1. Seleccion sobre Conjuntos Numericos y Espacios Vectoriales
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
Ejercicios resueltos sobre Sistemas Ecuaciones Lineales
Ejercicios  resueltos  sobre  Sistemas Ecuaciones LinealesEjercicios  resueltos  sobre  Sistemas Ecuaciones Lineales
Ejercicios resueltos sobre Sistemas Ecuaciones Lineales
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
Analisis completo ecuacion grado n
Analisis completo ecuacion  grado nAnalisis completo ecuacion  grado n
Analisis completo ecuacion grado n
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
Ecuacion matricial ejemplo resuelto.
Ecuacion matricial ejemplo resuelto.Ecuacion matricial ejemplo resuelto.
Ecuacion matricial ejemplo resuelto.
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
Solucion sel con parametro
Solucion sel  con  parametroSolucion sel  con  parametro
Solucion sel con parametro
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
Metodo pivotal
Metodo pivotalMetodo pivotal
Formas indet. integral imp int. numerica
Formas indet.    integral imp int. numericaFormas indet.    integral imp int. numerica
Formas indet. integral imp int. numerica
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
Mat 350 ejemplos integracion
Mat 350  ejemplos  integracionMat 350  ejemplos  integracion
Mat 350 ejemplos integracion
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
Inversa de una matriz de orden dos
Inversa de una matriz  de orden dosInversa de una matriz  de orden dos
Inversa de una matriz de orden dos
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
Presentacion sobre matrices rosa depena
Presentacion sobre matrices rosa depenaPresentacion sobre matrices rosa depena
Presentacion sobre matrices rosa depena
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
Experiencias didacticas en las matematica y fisica virtual, uasd tm 1-
Experiencias didacticas en las matematica y fisica virtual, uasd   tm  1-Experiencias didacticas en las matematica y fisica virtual, uasd   tm  1-
Experiencias didacticas en las matematica y fisica virtual, uasd tm 1-
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
Unidad3 ecuaciones_ algebra superior_rosa_depena
Unidad3 ecuaciones_ algebra superior_rosa_depenaUnidad3 ecuaciones_ algebra superior_rosa_depena
Unidad3 ecuaciones_ algebra superior_rosa_depena
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
Unidad 2 polinomios_algebra superior_rosa_depena
Unidad 2 polinomios_algebra superior_rosa_depenaUnidad 2 polinomios_algebra superior_rosa_depena
Unidad 2 polinomios_algebra superior_rosa_depena
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
Unidad 1 conj_num y_esp._vect._algebra superior _rosadepena
Unidad 1 conj_num y_esp._vect._algebra superior _rosadepenaUnidad 1 conj_num y_esp._vect._algebra superior _rosadepena
Unidad 1 conj_num y_esp._vect._algebra superior _rosadepena
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
Unidad4 matrices_algebra superior_rosa_depena
Unidad4 matrices_algebra superior_rosa_depenaUnidad4 matrices_algebra superior_rosa_depena
Unidad4 matrices_algebra superior_rosa_depena
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
Unidad5 sistemas ecuaciones lineales_algebra superior_rosa_depena
Unidad5 sistemas ecuaciones lineales_algebra superior_rosa_depenaUnidad5 sistemas ecuaciones lineales_algebra superior_rosa_depena
Unidad5 sistemas ecuaciones lineales_algebra superior_rosa_depena
Rosa Cristina De Pena Olivares
 
Unidad6 determinantes_algebra superior_rosa_depena
Unidad6 determinantes_algebra superior_rosa_depenaUnidad6 determinantes_algebra superior_rosa_depena
Unidad6 determinantes_algebra superior_rosa_depena
Rosa Cristina De Pena Olivares
 

Más de Rosa Cristina De Pena Olivares (20)

Unidad 6. Seleccion sobre Determinantes
Unidad 6. Seleccion sobre   DeterminantesUnidad 6. Seleccion sobre   Determinantes
Unidad 6. Seleccion sobre Determinantes
 
Unidad 5. Seleccion sobre Sistemas de Ecuaciones Lineales
Unidad 5.  Seleccion sobre Sistemas de Ecuaciones LinealesUnidad 5.  Seleccion sobre Sistemas de Ecuaciones Lineales
Unidad 5. Seleccion sobre Sistemas de Ecuaciones Lineales
 
Unidad 4. Seleccion sobre Matrices
Unidad 4. Seleccion sobre MatricesUnidad 4. Seleccion sobre Matrices
Unidad 4. Seleccion sobre Matrices
 
Unidad 1. Seleccion sobre Conjuntos Numericos y Espacios Vectoriales
Unidad 1. Seleccion sobre Conjuntos Numericos y Espacios VectorialesUnidad 1. Seleccion sobre Conjuntos Numericos y Espacios Vectoriales
Unidad 1. Seleccion sobre Conjuntos Numericos y Espacios Vectoriales
 
Ejercicios resueltos sobre Sistemas Ecuaciones Lineales
Ejercicios  resueltos  sobre  Sistemas Ecuaciones LinealesEjercicios  resueltos  sobre  Sistemas Ecuaciones Lineales
Ejercicios resueltos sobre Sistemas Ecuaciones Lineales
 
Analisis completo ecuacion grado n
Analisis completo ecuacion  grado nAnalisis completo ecuacion  grado n
Analisis completo ecuacion grado n
 
Ecuacion matricial ejemplo resuelto.
Ecuacion matricial ejemplo resuelto.Ecuacion matricial ejemplo resuelto.
Ecuacion matricial ejemplo resuelto.
 
Solucion sel con parametro
Solucion sel  con  parametroSolucion sel  con  parametro
Solucion sel con parametro
 
Metodo pivotal
Metodo pivotalMetodo pivotal
Metodo pivotal
 
Formas indet. integral imp int. numerica
Formas indet.    integral imp int. numericaFormas indet.    integral imp int. numerica
Formas indet. integral imp int. numerica
 
Mat 350 ejemplos integracion
Mat 350  ejemplos  integracionMat 350  ejemplos  integracion
Mat 350 ejemplos integracion
 
Inversa de una matriz de orden dos
Inversa de una matriz  de orden dosInversa de una matriz  de orden dos
Inversa de una matriz de orden dos
 
Presentacion sobre matrices rosa depena
Presentacion sobre matrices rosa depenaPresentacion sobre matrices rosa depena
Presentacion sobre matrices rosa depena
 
Experiencias didacticas en las matematica y fisica virtual, uasd tm 1-
Experiencias didacticas en las matematica y fisica virtual, uasd   tm  1-Experiencias didacticas en las matematica y fisica virtual, uasd   tm  1-
Experiencias didacticas en las matematica y fisica virtual, uasd tm 1-
 
Unidad3 ecuaciones_ algebra superior_rosa_depena
Unidad3 ecuaciones_ algebra superior_rosa_depenaUnidad3 ecuaciones_ algebra superior_rosa_depena
Unidad3 ecuaciones_ algebra superior_rosa_depena
 
Unidad 2 polinomios_algebra superior_rosa_depena
Unidad 2 polinomios_algebra superior_rosa_depenaUnidad 2 polinomios_algebra superior_rosa_depena
Unidad 2 polinomios_algebra superior_rosa_depena
 
Unidad 1 conj_num y_esp._vect._algebra superior _rosadepena
Unidad 1 conj_num y_esp._vect._algebra superior _rosadepenaUnidad 1 conj_num y_esp._vect._algebra superior _rosadepena
Unidad 1 conj_num y_esp._vect._algebra superior _rosadepena
 
Unidad4 matrices_algebra superior_rosa_depena
Unidad4 matrices_algebra superior_rosa_depenaUnidad4 matrices_algebra superior_rosa_depena
Unidad4 matrices_algebra superior_rosa_depena
 
Unidad5 sistemas ecuaciones lineales_algebra superior_rosa_depena
Unidad5 sistemas ecuaciones lineales_algebra superior_rosa_depenaUnidad5 sistemas ecuaciones lineales_algebra superior_rosa_depena
Unidad5 sistemas ecuaciones lineales_algebra superior_rosa_depena
 
Unidad6 determinantes_algebra superior_rosa_depena
Unidad6 determinantes_algebra superior_rosa_depenaUnidad6 determinantes_algebra superior_rosa_depena
Unidad6 determinantes_algebra superior_rosa_depena
 

Último

Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
MasielPMP
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
DIANADIAZSILVA1
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 

Último (20)

Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 

Unidad 2 . Seleccion sobre Polinomios

  • 1. AUTONOMA DE SANTO DOMINGO FACULTAD DE CIENCIAS DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS ALGEBRA SUPERIOR. MAT– 230 PRACTICA PROPUESTA. UNIDAD 2 Preparado por: Prof. Rosa Cristina De Pena Olivares Encierre en un círculo la expresión que haga cierto lo que se plantea en cada caso. 1. La determinación del valor numérico correspondiente al valor de X en un polinomio P(x) se identifica como: a) Polinomio Iguales b)Forma vectorial de un polinomio. c) Evaluación del polinomio. d) Raíz o cero de un polinomio 2. El método más general usado para dividir polinomios, manteniendo siempre la variable que acompaña cada termino es: a) Método de Ruffini. b) Método de coeficientes separados. c) División tradicional. d) Algoritmo de la división. 3. El método que requiere formar una expresión general para el cociente q(x) y otra para el resto r(x) tomando en cuenta su grado es: a) Teorema de resto. b) División irracional. c) Espacio Vectorial. d) Método de los coeficientes indeterminados. 4. La suma de números finitos de términos cada uno de los cuales que es el producto de una colección finita de números y variables se identifica como: a) Polinomio Nulo b) Polinomio c)Polinomio Incompleto d)Constante 5. El proceso abreviado para efectuar la división de un polinomio entre un binomio de la forma (x-a) es: a) Polinomio primo. b) Polinomios asociados. c) Divisibilidad de polinomios. d) División sintética o de Ruffini. 6. Es un polinomio constante de coeficiente irracional. a) 32 b) √9 c)2 d)√3 7. El resto de dividir el polinomio 15𝑥5 + 3𝑥4 + 2𝑥3 + 30 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑥3 − 1 es: a) 0 b) x-3 c) 15𝑥2 + 3𝑥 + 32 d) ninguna de las anteriores 8. El producto de (5𝑥4 + 3𝑥3 − 6𝑥2 + 𝑥 − 3) (2𝑥2 − 3𝑥 + 4) es: a) 6𝑥7 − 9𝑥4 − 33𝑥2 + 13𝑥 b) 10𝑥6 − 9𝑥5 − 𝑥4 + 32𝑥3 − 33𝑥2 + 13𝑥 − 12 c) 10𝑥6 − 9𝑥5 + 𝑥4 − 32𝑥3 + 33𝑥2 − 13𝑥 + 12 d) 10𝑥6 + 9𝑥5 + 𝑥4 + 32𝑥3 − 33𝑥2 + 13𝑥 + 12
  • 2. 9. El resultado de restar los polinomios P(x) – G(x) siendo P(x) = 4𝑥4 − 5𝑥3 + 2𝑥2 − 6𝑥 + 7 Y G(x)= 𝑥3 + 2𝑥2 − 3𝑥 + 4 tenemos: a)4𝑥4 + 5𝑥3 − 2𝑥2 − 9𝑥 + 11 b) 2𝑥4 − 3𝑥3 − 5𝑥2 + 3𝑥 + 4 c)4𝑥4 − 4𝑥3 − 3𝑥 + 4 d) 4𝑥4 − 6𝑥3 − 3𝑥 + 3 10. Si restamos los polinomios P(x) =5𝑥4 + 2𝑥3 − 7𝑥2 − 3𝑥 + 5 y M(x) = 2𝑥3 − 9𝑥2 + 3𝑥 + 4 su resultado es: a) 5𝑥4 + 3𝑥3 + 16𝑥2 + 6𝑥 − 9 b) 2𝑥3 + 5𝑥2 − 12𝑥 + 7 c) 5𝑥4 + 4𝑥3 − 16𝑥 − 6𝑥 + 9 d) 5𝑥4 + 2𝑥2 − 6𝑥 + 1 11. Al dividir (𝑥5 − 2𝑥4 + 3𝑥 − 2) 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 (𝑥 − 2) usando la división sintética , el resto es igual a: a) -7 b) 0 c) -8 d) 4 12. El polinomio que tiene todos sus coeficientes iguales a cero y no tiene grado se identifica como: a) Incompleto b) Constante c)Nulo d) Normal 13. ¿Qué tipo de grafico resulta al graficar una función polinómica de segundo grado? a) Línea recta b) Hipérbola c) Parábola d) Una elipse 14. ¿Qué tipo de grafico resulta al graficar una función polinómica de primer grado? a) Línea recta b) Hipérbola c) Parábola d) Una elipse 15. ¿Qué tipo de grafico resulta al graficar una función polinómica de tercer grado? a) Línea recta b) Hipérbola c) Parábola d) Una elipse 16. A partir de P(x) = 2𝑥3 +2𝑥2 -3x+2, ¿Cuál de los siguientes binomios es factor del polinomio dado? a) X-2 b) X+5 c) X+15 d) X+2 17. El polinomio cuyo coeficiente principal es la unidad se llama polinomio: a) Nulo b) Mónico c) Constante d) Completo 18. P(x)+(-P(x))=0 es una representación de: a) La propiedad distributiva b) Ley de identidad c) Ley uniforme d) Ley del opuesto 19. Un polinomio donde la variable posea solo coeficientes racionales enteros se identifica como polinomio: a)Nulo b) Racional entero c) Irracional d) Completo 20. Mediante el Teorema del resto, que obtenemos al reemplazar a “x” por el término independiente del binomio con signo contrario: a) El residuo b) El cociente c)Un término d) El grado 21. Un polinomio está representado por: a) Una suma de términos semejantes. b) Una suma de términos ordenados en forma creciente. c) Una suma de términos no semejantes que pueden estar ordenados en forma creciente o decreciente d) Una suma de términos no semejantes ordenados solo de manera decreciente.
  • 3. 22. La forma vectorial del polinomio 𝑃(𝑥) = 14𝑥4 − 60𝑥3 + 49𝑥2 − 21𝑥 + 19 es: a) (14,49,-21,19) b) (14,0,-60,49,-21,19) c) (19,-21,49,-60,14,0) d)(19,-21,49,-60,14) 23. Al evaluar el polinomio 𝑃(𝑥) = 3𝑥4 − 𝑥2 + 2𝑥 − 4 en 𝑃 ( 1 2 ) su resultado es: a) 3.0625 b) -7/8 c) - 49/16 d) - 3 24. Es un factor de 𝑃(𝑥) = 𝑥3 − 6𝑥2 + 12𝑥 − 8 a) (x+2) b) (x-1/2) c)(x-2) d) (x-4) 25. El grado de un polinomio se define por: a) La cantidad de términos que contiene. b) El más alto de los grados de sus términos. c) El coeficiente más alto de sus términos. d) El menor grado de sus términos. 26. Cuando los coeficientes de un polinomio pertenecen a un cierto campo numérico C, se dice que F(x) es: a) Un polinomio que no está definido sobre C o que no pertenece a C (x). b) Es un número natural que muestra el grado del polinomio. c) Es un polinomio que está dividido por C d) Es un polinomio que está definido sobre C. 27. El valor de “X” que hace cero la evaluación de P(x) se identifica como: a) Raíz de un polinomio P(x) b) Polinomios Asociados c) Polinomio nulo d) Ninguna de las anteriores 28. La operación entre polinomios P(x), M(x), N(x) que se plantea como P(x) + [-M(x)-N(x)] es: a) División de Polinomios b) Multiplicación de Polinomios c) Resta de polinomios d) ninguna de las anteriores 29. Es la suma de un número finito de términos cada uno de los cuales es el producto de una colección finita de números y variables. a) Vector b) Polinomio c) Matriz d) Ecuación 30. Un polinomio nulo es: a) El que tiene todos sus coeficientes iguales a cero. b) Aquel cuyo coeficiente principal es la unidad. c) Polinomio que consta de un número distinto de cero d) b y c son correctas 31. La división sintética se puede utilizar para dividir una función polinómica por un: a) Binomio b) Monomio y binomio c) Trinomio d) Monomio 32. ¿Cuál es el producto de multiplicar 𝑃(𝑥) = 𝑥4 + 5𝑥3 + 2𝑥2 − 𝑥 − 7 por 𝑀(𝑥) = 𝑥 + 1 a) 𝑥5 +3𝑥4 + 5𝑥3 + 𝑥2 − 8𝑥 − 7 b) 𝑥5 −4𝑥4 + 5𝑥3 − 𝑥2 + 8𝑥 − 7 c) 𝑥5 +4𝑥4 + 5𝑥3 + 𝑥2 − 8𝑥 − 7 d) 𝑥5 −4𝑥4 − 5𝑥3 − 𝑥2 − 8𝑥 − 7 33. El resto de dividir 𝑃(𝑥) = 𝑥4 + 5𝑥3 + 2𝑥2 − 𝑥 − 7 entre x+1 es igual a: a) 16 b) 8 c) -8 d) -7 34. A partir de 𝑃(𝑥) = 4𝑥4 + 3𝑥3 + 5𝑥2 − 2𝑥 + 3; 𝑀(𝑥) = 5𝑥3 − 3𝑥2 + 7𝑥 − 3 P(x)-M(x) es igual: a) 4𝑥4 + 2𝑥3 + 8𝑥2 − 9𝑥 + 6 b) 4𝑥4 − 8𝑥3 − 8𝑥2 + 9𝑥 − 6 c) 4𝑥4 − 2𝑥3 + 8𝑥2 − 9𝑥 + 6 d) 4𝑥4 + 8𝑥3 + 8𝑥2 + 9𝑥
  • 4. 35. ¿Cuál de estos polinomios es de tercer grado, creciente, completo y de coeficientes enteros positivos? a) 8𝑥3 − 8𝑥2 + 9𝑥 − 6 b) −𝑥3 + 2 c) 18 + 10𝑥 + 2𝑥2 + 𝑥3 d) 18 + 10𝑥 − 2𝑥2 − 𝑥3 36. El polinomio opuesto de 𝑀(𝑥) = 𝑥3 + 2𝑥2 − 5𝑥 + 6 es: a) 𝑥3 + 2𝑥2 − 5𝑥 − 6 b) −𝑥3 + 2𝑥2 + 5𝑥 + 6 c) 𝑥3 − 2𝑥2 − 5𝑥 + 6 d)− 𝑥3 − 2𝑥2 + 5𝑥 − 6 37. ¿Cuantos términos debe tener el polinomio para estar completo: 𝑃(𝑥) = 𝑥4 + 2𝑥 + 1 a) 4 b) 3 c) 5 d) 6 38. ¿Cuantos términos le faltan al polinomio para estar completo: 𝑃(𝑥) = 𝑥4 + 2𝑥 + 1 a) Ninguno b) 3 c) 1 d) 2 39. Cuál de estos polinomios esta ordenado en forma decreciente y es completo? a) 𝑀(𝑥) = 𝑥 − √2𝑥2 + 2𝑥3 + 3𝑥4 − 7𝑥5 b) 𝑃(𝑥) = 1 + 3𝑥2 − 3 4 𝑥3 c) 𝑊( 𝑥) = 3𝑥4 − 2𝑥3 + (2 + 3𝑖) 𝑥2 − [log 2]𝑥 + 3 d) 𝑁(𝑥) = 8 + 4𝑥 + 6𝑥2 + 5𝑥3 40. Cuál de estos polinomios esta ordenado en forma creciente y es completo? a) 𝑀(𝑥) = 𝑥 − √2𝑥2 + 2𝑥3 + 3𝑥4 − 7𝑥5 b) 𝑃(𝑥) = 1 + 3𝑥2 − 3 4 𝑥3 c) 𝑊( 𝑥) = 3𝑥4 − 2𝑥3 + (2 + 3𝑖) 𝑥2 − [log 2]𝑥 + 3 d) 𝑃(𝑥) = 8 + 4𝑥 + 6𝑥2 + 5𝑥3 41. Cuál de estos polinomios esta ordenado en forma creciente e incompleto? a) 𝑀(𝑥) = 6 + 𝑥 − √2𝑥2 + 2𝑥3 + 3𝑥4 − 7𝑥5 b) 𝑃(𝑥) = 1 + 3𝑥2 − 3 4 𝑥3 c) 𝑊( 𝑥) = 3𝑥4 − 2𝑥3 + (2 + 3𝑖) 𝑥2 − [log 2]𝑥 + 3 d) 𝑃(𝑥) = 8 + 4𝑥 + 6𝑥2 + 5𝑥3 42. Cuando decimos que un polinomio es nulo si: a) Se escribe en orden creciente. b) Se escribe en orden decreciente c) Posee todos sus coeficientes cero d) a y b son correctas 43. La propiedad distributiva del producto de un polinomio respecto a la adición de escalares es: a) P(x) + (-P(x)) = 0 b) (K+L) P(x) = K P(x) + L P(x) c) P(x) + 0 = P(x) d) 1P(x) = P(x) 44. Para realizar una división de polinomios por el método de Ruffini el cociente debe ser: a) Un trinomio cuadrado perfecto b) Un polinomio Mónico c) Un binomio de primer grado d) La raíz cubica de un número imaginario 45. Es un polinomio de quinto grado, ordenado en forma creciente y completo a) 𝑀(𝑥) = 1 + 2𝑥2 + 7𝑥5 b) 𝑁( 𝑥) = 8 + 3𝑥 − 2𝑥2 − 2𝑥3 + 8𝑥4 + 4𝑥5 c) 𝑊( 𝑥) = 3𝑥5 − 2𝑥4 + 8𝑥3 − 2𝑥2 + 3𝑥 + 8 d) 𝑃(𝑥) = 9 + 3𝑥 − 2𝑥2 − 2𝑥3 − 5𝑥5 46. Es un polinomio de quinto grado, ordenado en forma creciente e incompleto? a) 𝑀(𝑥) = 1 + 2𝑥2 + 7𝑥5 b) ) 𝑁( 𝑥) = 8 + 3𝑥 − 2𝑥2 − 2𝑥3 + 8𝑥4 + 4𝑥5 c) 𝑊( 𝑥) = 3𝑥5 − 2𝑥4 + 8𝑥3 − 2𝑥2 + 3𝑥 + 8 d) 𝑃(𝑥) = 1 + 3𝑥 − 2𝑥2 − 2𝑥3 + 𝑥4 − 𝑥5
  • 5. 47. Es un polinomio de quinto grado, ordenado en forma creciente, completo y mónico? a) 𝑁( 𝑥) = 8 + 3𝑥 − 2𝑥2 − 2𝑥3 + 8𝑥4 + 𝑥5 b) 𝑀(𝑥) = 1 + 2𝑥2 + 𝑥5 c) 𝑊( 𝑥) = 𝑥5 − 2𝑥4 + 8𝑥3 − 2𝑥2 + 3𝑥 + 8 d) 𝑃(𝑥) = 9 + 3𝑥 − 2𝑥2 − 2𝑥3 − 𝑥5 48. Es un polinomio de quinto grado, ordenado en forma creciente e incompleto y Mónico? a) 𝑁( 𝑥) = 8 + 3𝑥 − 2𝑥2 − 2𝑥3 + 8𝑥4 + 𝑥5 c) 𝑊( 𝑥) = 𝑥5 − 2𝑥4 + 8𝑥3 + 3𝑥 + 8 d) 𝑃(𝑥) = 1 + 3𝑥 − 2𝑥2 + 𝑥4 + 9𝑥5 d) 𝑀(𝑥) = 1 + 2𝑥2 + 𝑥5 49. Los números que solo admiten como divisores el mismo número y la unidad se identifican como números: a) Enteros b) Naturales c) Imaginarios d) Primos 50. Un polinomio es factor de otro cuando al hacer la división tenemos que: a) El cociente es uno b) El residuo es cero c) La división es exacta d) b y c son correctas 51. Si P(x) = 𝑥5 − 5𝑥4 + 6𝑥3 ; M(𝑥) = 5𝑥3 − 12𝑥2 + 2𝑥 ; 𝑊( 𝑥) = 𝑥3 − 5𝑥2 + 6𝑥 + 1 El resultado de sumar P(x) + M(x) + W(x) es: a)5𝑥5 + 12𝑥4 − 6𝑥3 + 2𝑥 + 1 b) 𝑥5 − 5𝑥4 + 12𝑥3 − 17𝑥2 + 8𝑥 − 1 c) 2𝑥5 − 8𝑥4 + 5𝑥3 − 𝑥2 + 6𝑥 + 1 d) 𝑥5 − 5𝑥4 + 12𝑥3 + 8𝑥 − 1 52. Polinomio constante es el que posee: a) Un término de cualquier grado b) Un término de grado cero c) Término de coeficiente uno d) Término de coeficiente dos y cualquier grado 53. Un Binomio es un polinomio que posee: a) Grado tres b) Dos términos c) Un término d) Grado cero 54. El polinomio 𝑀(𝑥) = 𝑥2 − 5𝑥 + 6 factorizado es: a) M(x)= (x + 6)(x-1) b)M(x)= (x-5)(x-1) c) M(x)=(x-3)(x-2) d)M(x)= (x-3)(x+2) 55. Las raíces del polinomio 𝑀(𝑥) = 𝑥2 − 5𝑥 + 6 son: a) x= -6; x=1 b) x=5; x = 1 c) x = 3; x = 2 d) x= 3; x = -2 56. La evaluación del polinomio 𝑀(𝑥) = 𝑥2 − 5𝑥 + 6 en x= 3 es: a) M(3)= 6 b) M(3)= 5 c) M(3)= -5 d) M(3)= 0 57. El polinomio de cuarto grado de coeficientes literales y ordenado de forma decreciente es: a) −e + dx + 𝑐𝑥2 − 𝑏𝑥3 + 𝑎𝑥4 b) 2𝑥4 + 4𝑥3 + 5𝑥2 + 3x − 2 c) −2 +3x +5𝑥2 4𝑥3 + 2𝑥4 𝑑) 𝑎𝑥4 + 𝑏𝑥3 − 𝑐𝑥2 + dx − e 58. Si P(x) =3𝑥2 + 4x + 3 y Q(x) = 𝑥2 − 2x + 3 entonces P(x)+Q(x) es igual a: a) 3𝑥2 − 2x + 6 b) 4𝑥2 − 6x c) 4𝑥4 + 2𝑥2 + 6 d) 4𝑥2 + 2x + 6