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Autoras:
• Laura Catalina Muñoz
• Daniela Bucheli Galeano
• Camila Salazar Benavides
Estudiantes de primer semestre en licenciatura
en educación preescolar.
Presentado a: German López Noreña
Asignatura: Epistemología e historia de la
pedagogía infantil.
Universidad Santiago de Cali.
LA PAIDEIA
La paideia es la experiencia
educativa para el hombre en la
antigua Grecia, es la “pedagogía”
utilizada en los principios de la
educación, término que reside
en un ideal del ser humano
perfecto, donde la razón y el
conocimiento son los valores
éticos concebidos con su
enseñanza.
Existen cuatro
modelos de
paideias
educativas
La paideia
arcaica entre los
siglos VII y VI a
de C
La paideia
espartana
ubicada en el
siglo VI a de C
La paideia
ateniese ubicada
en el siglo VI a de
C
La paideia
helenística
La era arcaica, que cubre
los siglos VIII y VI a.c, este
periodo está inspirado en el
primer milenio por Homero y
Hesíodo, en sus obras se
nos habla de un ideal de
educación y la importancia
del arete.
Esta conformado por lo cultural y moral, la música, la
lengua griega, la poesía, el saber expresarse en público
o sea la retórica, el poder vivir en comunidad
acompañada de ciertos valores
 La Ilíada y la odisea
Refleja la educación en la antigua Grecia
donde Homero usa frecuentemente el arete
para describir el hombre caracterizado por
su destreza virtudes y cualidades.
Para Homero la importancia
se refleja en el arete y en el
honor fundamentos que iban
ligados al ser superior y
ejemplar, pero mas que el
honor se buscaba adquirir
conciencia.
La educación de Homero
solo era reflejado para los
nobles.
 (poeta de la antigua Grecia)
donde transforma la idea
predominante de Homero, él
le da un sentido religioso y
didáctico con sus tres obras
más conocidas: la teogonía,
los trabajos y los días, y el
escudo del Heracles.
Obras
La Teogonía
Los trabajos
y los días
El escudo del
Heracles.
En esta plasma el
origen de los dioses en
un poema donde son
personificados por
fenómenos
Mujer dentro del sistema
económico griego, también
mencionan a pandora donde nos
explica con el mito de las edades
como el hombre tiene que trabajar
de la tierra para sobrevivir
La extensión de los
beneficios en la
educación, eliminando la
exclusión que solo hacían
parte los nobles
 En Esparta la educación
pretendía formar a los
ciudadanos en las
destrezas de la guerra y
en la participación en
la vida civil y política
de la ciudad
• El ideal de formación se
basaba en la obediencia, la
disciplina, la templanza, la
sobriedad, la prudencia en la
vida cotidiana y la
resistencia al dolor y al
sufrimiento.
• A las mujeres espartanas las
educaban para que fueran amas
de casa, le enseñaban danza,
música y gimnasia, esta
educación duraba hasta que
cumplieran su mayoría de edad
y después se casaban.
 La educación espartana para
los varones era obligatoria,
ya que tenían como finalidad
ser guerreros, a la edad de
los 7 años le quitaban los
niños a su familia ya que los
hijos no eran de los padres
sino de la polis y la
educación sobre el niño
recaía en ella desde el
momento de su nacimiento
 López, G. (2010) Momentos en la historiográfica de la paideia
griega y lecturas de ella en los tiempos de la posmodernidad,
Edición electrónica gratuita. Texto completo en
www.eumed.net/libros/2010b/676/.
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Métodos de la educación en la antigua grecia 1

  • 1. Autoras: • Laura Catalina Muñoz • Daniela Bucheli Galeano • Camila Salazar Benavides Estudiantes de primer semestre en licenciatura en educación preescolar. Presentado a: German López Noreña Asignatura: Epistemología e historia de la pedagogía infantil. Universidad Santiago de Cali.
  • 2. LA PAIDEIA La paideia es la experiencia educativa para el hombre en la antigua Grecia, es la “pedagogía” utilizada en los principios de la educación, término que reside en un ideal del ser humano perfecto, donde la razón y el conocimiento son los valores éticos concebidos con su enseñanza. Existen cuatro modelos de paideias educativas La paideia arcaica entre los siglos VII y VI a de C La paideia espartana ubicada en el siglo VI a de C La paideia ateniese ubicada en el siglo VI a de C La paideia helenística
  • 3.
  • 4. La era arcaica, que cubre los siglos VIII y VI a.c, este periodo está inspirado en el primer milenio por Homero y Hesíodo, en sus obras se nos habla de un ideal de educación y la importancia del arete.
  • 5. Esta conformado por lo cultural y moral, la música, la lengua griega, la poesía, el saber expresarse en público o sea la retórica, el poder vivir en comunidad acompañada de ciertos valores  La Ilíada y la odisea Refleja la educación en la antigua Grecia donde Homero usa frecuentemente el arete para describir el hombre caracterizado por su destreza virtudes y cualidades.
  • 6. Para Homero la importancia se refleja en el arete y en el honor fundamentos que iban ligados al ser superior y ejemplar, pero mas que el honor se buscaba adquirir conciencia. La educación de Homero solo era reflejado para los nobles.
  • 7.  (poeta de la antigua Grecia) donde transforma la idea predominante de Homero, él le da un sentido religioso y didáctico con sus tres obras más conocidas: la teogonía, los trabajos y los días, y el escudo del Heracles.
  • 8. Obras La Teogonía Los trabajos y los días El escudo del Heracles. En esta plasma el origen de los dioses en un poema donde son personificados por fenómenos Mujer dentro del sistema económico griego, también mencionan a pandora donde nos explica con el mito de las edades como el hombre tiene que trabajar de la tierra para sobrevivir La extensión de los beneficios en la educación, eliminando la exclusión que solo hacían parte los nobles
  • 9.
  • 10.  En Esparta la educación pretendía formar a los ciudadanos en las destrezas de la guerra y en la participación en la vida civil y política de la ciudad • El ideal de formación se basaba en la obediencia, la disciplina, la templanza, la sobriedad, la prudencia en la vida cotidiana y la resistencia al dolor y al sufrimiento. • A las mujeres espartanas las educaban para que fueran amas de casa, le enseñaban danza, música y gimnasia, esta educación duraba hasta que cumplieran su mayoría de edad y después se casaban.
  • 11.  La educación espartana para los varones era obligatoria, ya que tenían como finalidad ser guerreros, a la edad de los 7 años le quitaban los niños a su familia ya que los hijos no eran de los padres sino de la polis y la educación sobre el niño recaía en ella desde el momento de su nacimiento
  • 12.  López, G. (2010) Momentos en la historiográfica de la paideia griega y lecturas de ella en los tiempos de la posmodernidad, Edición electrónica gratuita. Texto completo en www.eumed.net/libros/2010b/676/.