Este documento resume la historia y clasificación de los tumores del sistema nervioso central. Destaca tres escuelas históricas y describe los objetivos y métodos del estudio. Presenta la neuroanatomía clínica relevante y la epidemiología de los tumores. Finalmente, clasifica los tumores en cinco grupos principales: tumores astrocíticos, oligodendrogliales, ependimarios, de meninges y linfoma primario del SNC.
Neoplasias neurológicas basadas en diversas fuentes bibliográficas. Enfocada en clase de oncología en medicina general. Su contenido varia y va desde definición etimológica, embriología y epidemiología hasta diferentes tipos de neoplasias como #glioblastoma #astrocitoma #SCHWANNOMAS #meningiomas #adenomahipofisiario #manifestacionesclinicas #diagnostico y #tratamiendo. Así como sus divisiones y clasificaciones correspondientes. Se adjunta un caso clínico
Neoplasias neurológicas basadas en diversas fuentes bibliográficas. Enfocada en clase de oncología en medicina general. Su contenido varia y va desde definición etimológica, embriología y epidemiología hasta diferentes tipos de neoplasias como #glioblastoma #astrocitoma #SCHWANNOMAS #meningiomas #adenomahipofisiario #manifestacionesclinicas #diagnostico y #tratamiendo. Así como sus divisiones y clasificaciones correspondientes. Se adjunta un caso clínico
La ginecomastia padecimiento de de púberes y ancianos ,pacientes con terapia para el Cancer de prostata,patologia que siempre tratamos los Endocrinologos ,aqui algunos alcances en su Diagnostico y tratamiento.
Los Nódulos del tiroides es una entidad diagnóstica frecuente tanto como nódulos palpables como incidentalomas ,el problema mas importante es descartar la presencia de un cancer del tiroides ,aquí algunos alcances para su diagnóstico y tratamiento .
La ginecomastia padecimiento de de púberes y ancianos ,pacientes con terapia para el Cancer de prostata,patologia que siempre tratamos los Endocrinologos ,aqui algunos alcances en su Diagnostico y tratamiento.
Los Nódulos del tiroides es una entidad diagnóstica frecuente tanto como nódulos palpables como incidentalomas ,el problema mas importante es descartar la presencia de un cancer del tiroides ,aquí algunos alcances para su diagnóstico y tratamiento .
El Lipoma de la cavidad bucal es una lesión de los tejidos blandos a ser considerada dentro de los posibles diagnósticos diferenciales que se planteen, a pesar de su baja incidencia dentro de las lesiones benignas de tejido conjuntivo; por tanto es necesario estar familiarizado con los aspectos clínicos de esta lesión.
El término glioma de bajo grado designa a aquellas neoplasias gliales de crecimiento lento y mejor pronóstico, que generalmente se presenta en individuos jóvenes.
Por otro lado se torna ambiguo al agrupar tumores “benignos” o potencialmente curables, junto con gliomas difusos de naturaleza maligna
Presentació de Elena Cossin i Maria Rodriguez, infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
Pòster presentat pel doctor José Ferrer, metge de l'equip d'Innovació de BSA, al XX Congrés de la Sociedad Española del Dolor, celebrat a León del 29 al 31 de maig de 2024.
Presentació de Isaac Sánchez Figueras, Yolanda Gómez Otero, Mª Carmen Domingo González, Jessica Carles Sanz i Mireia Macho Segura, infermers i infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
5. Historia
1.
Escuela americana:
Comienza con Bailey y Cushing
Estudio sobre los meningiomas:
Cushing y Eisenhardt
Eisenhardt fue la primera en emplear extensiones
citológicas teñidas con azul de metileno
6. Historia
2. Escuela alemana:
Destaca Scherer: propone el estudio del encéfalo en
casos no operados.
O.Foerter y O.Gagel (1930-1940): describen el llamado
sarcoma aracnoideo (meduloblastoma desmoplásico).
7. Historia
3. Escuela española:
Monografía de Rio Hortega (1932)
Es una gran influencia para Zülch y Folke de la escuela
alemana.
8.
9. Objetivos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Adquirir conocimientos sobre el funcionamiento y la
estructura cerebral.
Conocer los tipos de neoplasias que afectan al SNC
Estudiar la procedencia de estas neoplasias
Dar a conocer estas afecciones
Saber cuantos tipos de tumores afectan al SNC
Conocer como afectan al ser humano estos tumores
Conocer la sintomatología de cada uno de ellos
Conocer las pruebas empleadas para su diagnóstico
Dar a conocer los avances médicos en este campo
Conocer su incidencia
12. Materia y métodos
Material
Métodos
Boligrafos
Escoger el tema del proyecto
Buscar un título
Buscar la información
Papel
Ordenador
Impresora
Libros
Internet
adecuada sobre los distintos
tipos de tumores
Imprimir la información
obtenida
Pasarla a ordenador
Imprimir el trabajo y
encuadernarlo
Realizar el power point
37. Clasificación: tumores
astrocíticos
Glioblastoma
Es el más maligno.
Escasamente
delimitados
Costituído por
células
astrocitarias
pobremente
diferenciadas.
Áreas de necrosis
Gran actividad
mitótica.
Fenómenos
trombóticos
vasculares.
46. Clasificación
2-. Tumores oligodendrogliales
Derivados de células de la oligodendroglía.
Se denominan oligodendrogliomas.
Clasificación
Grado II de la OMS
Grado III de la OMS
Poco frecuente (2,7-11%)
68. Clasificación
4-. Tumores de las meninges
Meningiomas
Representan el 15% de los tumores intracraneales.
Propios de edad adulta.
Más frecuentes en mujeres
Receptores de
progesterona
Adheridos a la duramadre
69. Clasificación
4-. Tumores de las meninges
Sintomatología
Hipertensión
intracraneal
crónica
Déficit
neurológico
progresivo
70. Clasificación
4-. Tumores de las meninges
Hipertensión
Radiología simple
Calcificaciones
Diagnóstico
Gammaencefalografía
Actividad isotópica
Angiografía de la
carótida
Vascularización a
expensas de las
meninges
71. Clasificación
4-. Tumores de las meninges
Tratamiento
Quirúrgico
Curación completa
Riesgo de recidiva del 10%
Después de 5 años
73. Clasificación
5-. Linfoma primario del SN
Representan entre el 1-3%
¿Más frecuentes en pacientes inmunodeprimidos?
Incidencia entre los 40-60 años
74. Clasificación
5-. Linfoma primario del SN
50% de linfomas
cerebrales
• Pacientes con linfomas sistémicos
60% de linfomas
cerebrales
• Pacientes con LLA
25% de linfomas
cerebrales
• Pacientes con Leucemia no Hodking
1-3% de linfomas • Pacientes con enf. Hodking
cerebrales
75. Clasificación
5-. Linfoma primario del SN
Macroscopía: similar a glioblastomas.
Microscopía: células linfoides.
Morfología variable
Inmunohistoquímica
Diferenciación entre linfomas y
sarcomas
76. Clasificación
5-. Linfoma primario del SN
Sintomatología
Cambios en el
habla
Cambios en la
visión
Confusión
Fiebre
Alucinaciones
Convulsiones
82. Diagnóstico de
laboratorio
Diagnóstico en función del LCR
Tumor de médula
Aspecto
Proteínas
Glucosa
Leucocitos
Turbio o
xantocrómico
<3.500 en
85%; normal
15%
Normal
<100
83. Diagnóstico de
laboratorio
Diagnóstico en función del LCR
Tumor cerebral
Aspecto
Claro
xantocrómico;
hemorrágico en
presencia de
hemorragia
intratumoral
Proteínas
<500
Glucosa
Leucocitos
Microbiología
y serología
Disminída
<150; normal
75%
Células tumorales
(20-40%)
tumores sólidos
84. Diagnóstico de
laboratorio
Diagnóstico en función del LCR
Leucemia
Proteínas
Aumentadas
Glucosa
Microbiología
y serología
Disminída
Células tumorales
identificadas
mediante métodos
especiales
85.
86. Caso clínico
Paciente femenino
16 años
Síntomas: cefalea (6 meses), convulsiones.
Examen físico normal.
87. Caso clínico
Se solicita RM: muestra masa quística en lóbulo
parietal.
88. Caso clínico
Se realiza espectroscopía
Niveles altos de creatinina, colina, lactato y lípidos
89. Caso clínico
Intervención quirúrgica
Exéresis
Diagnóstico: astrocitoma pilocítico
Análisis inmunohistoquímico para corroboración
92. Discusión
Dos aspectos básicos:
Dificultad para encontrar información sobre el
diagnóstico de laboratorio
Excesiva cantidad de información
93.
94. Conclusiones
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
He adquirido conocimientos sobre la estructura y funcionamiento del
SNC.
He conocido gran número de neoplasias que afectan al SNC.
He estudiado la procedencia de estas neoplasias.
He intentado dar a conocer lo mejor que he podido estas neoplasias.
Conozco como afectan estas neoplasias al ser humano.
Conozco su sintomatología.
He intentado, en la medida de lo posible, conocer que pruebas
diagnósticas se emplean para ello.
Conozco la incidencia de estas neoplasias.
95.
96. Bibliografía
Libros:
J. Vauquero y S. Coca: Patología Tumoral del Sistema
Nervioso. Editorial EDIMSA. Esteve.
Stephen G. Waxman: Neuroanatomía clínica 26ª edición.
Editorial Lange.
Braunwald, Fauci, Kasper, Hauser, Longo y Jameson:
Harrison de Principios de medicina interna 15ª edición.
Editorial McGraw-Hill.
Francisco Reyes, Manuela Lema Bouzas: Gliomas de
encéfalo. Universidade de Santiago de Compostela.
Wallach, Jacques: Interpretación clínica de las pruebas de
laboratorio 4ª edición. Editorial Masson, 2002.