Normas de competencia

     Competencia                   Competencia laboral


Elemento de Competencia           Criterios de Desempeño


    Conocimientos                  Rangos de Aplicación


Evidencias de Desempeño           Programas de Formación


   Línea Tecnologica              Resultados de Aprendizaje


 Criterios de Evaluación            Conocimiento C. P. P.


                           TEXT
COMPETENCIA
Conjunto de capacidades reales de la
persona, relacionadas con aspectos
socio-afectivos y con habilidades
cognoscitivas y motrices, que le
permiten llevar a cabo una activad o
función con calidad, y que son
modificadas en forma permanente
cuando son sometidas a prueba en la
resolución de situaciones concretas,
críticas y públicas.


                                       ATRAS
COMPETENCIA LABORAL

"Es la capacidad de una persona
para desempeñar             funciones
productivas       en        contextos
variables, con base en los estándares
de calidad establecidos por el sector
productivo."


                                        ATRAS
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
"Es la descripción de lo que una persona
debe ser capaz de hacer en el desempeño de
una función productiva, expresada mediante
los criterios de desempeño, el rango de
aplicación,    los     conocimientos      y
comprensiones esenciales y las evidencias
requeridas." SENA, Dirección General.
División    de   Estudios     Ocupacionales,
Metodología para la Elaboración Normas de
Competencia Laboral. Bogotá, 2003
                                         ATRAS
CRITERIOS DE DESEMPEÑO
• "Resultados que una persona debe obtener y demostrar
  en situaciones reales de trabajo, con los requisitos de
  calidad especificados para lograr el desempeño
  competente."

• Estos expresan el cómo y el qué se espera del desempeño
  para que una persona sea considerada competente en el
  elemento de competencia correspondiente. Sus
  enunciados corresponden a la respuesta encontrada por
  un grupo de expertos a la pregunta ¿Cómo se puede
  saber si una persona es competente en el elemento de
  competencia?. Son una guía para la evaluación de la
  competencia laboral.


                                                     ATRAS
CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIONES
           ESENCIALES

• "Teorías, principios, conceptos e información
  relevante que sustenta y se aplica en el
  desempeño laboral competente.".




                                           ATRAS
RANGOS DE APLICACIÓN


"Descripción de los diferentes escenarios, y
condiciones variables, donde la persona debe
ser capaz de demostrar dominio sobre el
elemento de competencia.”




                                        ATRAS
Evidencias de Desempeño
Pruebas del saber hacer, relativas al cómo el
Aprendiz ejecuta (proceso) una actividad y al
resultado obtenido (producto), en donde pone
en juego sus conocimientos, habilidades y
actitudes. Permite obtener información
directa, de mejor calidad y más confiable,
sobre la forma como el aprendiz desarrolla el
proceso técnico o tecnológico, para así, poder
identificar los aprendizajes que posee y los
que aún debe alcanzar.
                                          ATRAS
PROGRAMA DE FORMACIÓN

Conjunto organizado de competencias
que dan lugar a la certificación de la
formación de una o más opciones de
Formación Profesional.




                                     ATRAS
RESULTADO DE APRENDIZAJE
Que orientan al instructor y al Alumno para
la     verificación   de     los     procesos
cognitivos, motrices, valorativos, actitudinal
es y la apropiación de la fundamentación
científico-tecnológica requerida para el
logro         del aprendizaje propuesto.
Considerados también como la capacidad
para realizar actividades y/o manifestar
comportamientos en situaciones y ámbitos
diferentes.
                                           ATRAS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Indicadores que señalan el nivel de logro que
deben alcanzar los Alumnos durante su
proceso de aprendizaje y que permiten al
Instructor emitir un juicio durante el proceso
formativo o al final del mismo.




                                          ATRAS
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Normas De Competencia

  • 1.
    Normas de competencia Competencia Competencia laboral Elemento de Competencia Criterios de Desempeño Conocimientos Rangos de Aplicación Evidencias de Desempeño Programas de Formación Línea Tecnologica Resultados de Aprendizaje Criterios de Evaluación Conocimiento C. P. P. TEXT
  • 2.
    COMPETENCIA Conjunto de capacidadesreales de la persona, relacionadas con aspectos socio-afectivos y con habilidades cognoscitivas y motrices, que le permiten llevar a cabo una activad o función con calidad, y que son modificadas en forma permanente cuando son sometidas a prueba en la resolución de situaciones concretas, críticas y públicas. ATRAS
  • 3.
    COMPETENCIA LABORAL "Es lacapacidad de una persona para desempeñar funciones productivas en contextos variables, con base en los estándares de calidad establecidos por el sector productivo." ATRAS
  • 4.
    ELEMENTOS DE COMPETENCIA "Esla descripción de lo que una persona debe ser capaz de hacer en el desempeño de una función productiva, expresada mediante los criterios de desempeño, el rango de aplicación, los conocimientos y comprensiones esenciales y las evidencias requeridas." SENA, Dirección General. División de Estudios Ocupacionales, Metodología para la Elaboración Normas de Competencia Laboral. Bogotá, 2003 ATRAS
  • 5.
    CRITERIOS DE DESEMPEÑO •"Resultados que una persona debe obtener y demostrar en situaciones reales de trabajo, con los requisitos de calidad especificados para lograr el desempeño competente." • Estos expresan el cómo y el qué se espera del desempeño para que una persona sea considerada competente en el elemento de competencia correspondiente. Sus enunciados corresponden a la respuesta encontrada por un grupo de expertos a la pregunta ¿Cómo se puede saber si una persona es competente en el elemento de competencia?. Son una guía para la evaluación de la competencia laboral. ATRAS
  • 6.
    CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIONES ESENCIALES • "Teorías, principios, conceptos e información relevante que sustenta y se aplica en el desempeño laboral competente.". ATRAS
  • 7.
    RANGOS DE APLICACIÓN "Descripciónde los diferentes escenarios, y condiciones variables, donde la persona debe ser capaz de demostrar dominio sobre el elemento de competencia.” ATRAS
  • 8.
    Evidencias de Desempeño Pruebasdel saber hacer, relativas al cómo el Aprendiz ejecuta (proceso) una actividad y al resultado obtenido (producto), en donde pone en juego sus conocimientos, habilidades y actitudes. Permite obtener información directa, de mejor calidad y más confiable, sobre la forma como el aprendiz desarrolla el proceso técnico o tecnológico, para así, poder identificar los aprendizajes que posee y los que aún debe alcanzar. ATRAS
  • 9.
    PROGRAMA DE FORMACIÓN Conjuntoorganizado de competencias que dan lugar a la certificación de la formación de una o más opciones de Formación Profesional. ATRAS
  • 10.
    RESULTADO DE APRENDIZAJE Queorientan al instructor y al Alumno para la verificación de los procesos cognitivos, motrices, valorativos, actitudinal es y la apropiación de la fundamentación científico-tecnológica requerida para el logro del aprendizaje propuesto. Considerados también como la capacidad para realizar actividades y/o manifestar comportamientos en situaciones y ámbitos diferentes. ATRAS
  • 11.
    CRITERIOS DE EVALUACIÓN Indicadoresque señalan el nivel de logro que deben alcanzar los Alumnos durante su proceso de aprendizaje y que permiten al Instructor emitir un juicio durante el proceso formativo o al final del mismo. ATRAS
  • 12.