El documento destaca la importancia de establecer normas y límites claros en la familia. Indica que las normas aportan seguridad a los niños y les permiten desarrollarse de forma integral. Asimismo, señala que los límites ayudan a los niños a entender y asimilar las normas de una manera que les haga sentir seguros. Finalmente, ofrece algunas recomendaciones para establecer normas y límites de forma efectiva, como hacerlo de manera positiva, ser consistentes y ofrecer opciones a los hijos.
Inteligencia emocional y habilidades socialesJuan Luis Hueso
Presentación usada en el Taller de Inteligencia emocional y habilidades sociales desarrollado en el Centro de Educación de Personas Adultas "Antonio Machado" de Jaén dentro del Programa de Intervención para la convivencia en el barrio de Peñamefecit durante la semana del 20 al 24 de octubre de 2014
Inteligencia emocional y habilidades socialesJuan Luis Hueso
Presentación usada en el Taller de Inteligencia emocional y habilidades sociales desarrollado en el Centro de Educación de Personas Adultas "Antonio Machado" de Jaén dentro del Programa de Intervención para la convivencia en el barrio de Peñamefecit durante la semana del 20 al 24 de octubre de 2014
Charla impartida por los Psicólogos Especialistas en Adolescencia y Familia: Miryam Miguelez Fernandez y Pedro Bardaji Suarez, del Centro de Psicología Clínica de Huesca. www.centrodepsicologiaclinica.com
es una reseña donde podemos encontrar la manera en la que los padres pueden establecer normas y limites a los hijos en edad preescolar, se describen los estilo educativos que se establecen en casa, así como sus características de cada estilo y sus desventajas de cada uno de los mismos.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
Normasylimitesenla familia r
1. IMPORTANCIA DE LAS NORMAS Y LÍMITES EN LA FAMILIA I.E. Angélica Recharte ORIENTACIONES PARA FAMILIAS Lic. Miguel Abanto Quispe
2. LA FAMILIA La familia es el ámbito natural donde el hijo/a recibe y aprende normas, valores , costumbres, responsabilidades etc. Recibe Estímulos, aprende acciones y el sentido de las mismas. Los límites , normas y la disciplina son necesarios Los niños aprenden: experimentando, por ensayo-error y por observación-imitación Los adolescentes al ser cuestionantes lo hacen por convicción Los padres pueden y deben ofrecer modelos adecuados de comportamiento: Educamos con lo que hacemos, más que con lo que decimos
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12. LA FAMILIA ENTRE LOS SISTEMAS Fraternal LIMITES EXISTEN: Conyugal
