Este es un nuevo formato como ejemplo que a manera personal lo organicé teniendo en cuenta los lineamientos o la estructura de un plan de clase en la sede donde laboro como docente indígena. cada día estamos aprendiendo y mejorando.

1. NOMBRE DEL EE: INSTITUCION ETNOEDUACTIVO
RURAL SANTA CECILIA
NOMBRE DE LA SEDE ÑUKANCHIRUNA
EJE JUSTICIA Y ARMONIA EN TERRITORIOS INDIGENAS Y EN LA REGION
NOMBRE DEL DOCENTE EDWIN EDUARO GARCES SALAZAR
NIVEL: Primaria
Media
Secundaria
ÁREA DISCIPLINAR: EDUCACIÓN RELIGIOSA
GRADO: 4°
Fecha de elaboración Fecha inicio implementación Fecha fin
implementación
NOMBRE DE LA UNIDAD:
ESTANDARES:
CONOCIMIENTOS – SABERES:
DESEMPEÑOS
VALORES:
1. ACCCIONES DENTRO DEL AULA O FUERA DE ELLA
RECURSOS TIEMPO EVALUACION
FORMATIVA
MOMENTO
DE
DESARROLLO
O SECUENCIA
DIDÁCTICA
ACTIVIDADES
INICIO  Participación
 Iniciativa
DESARROLLO  Creatividad
 Orden
 Veracidad
 Ortografía
 Publicación
 Oportuna
 libertad
 solidaridad
 respeto
 participación
 iniciativa
 envió oportuno
 responsabilidad

2.  iniciativa
 creatividad
 orden
 entrega
oportuna
 veracidad
 revisión de las
actividades
propuestas.
CIERRE ¿Qué aprendí hoy?; ¿qué dudas o preguntas tengo?  entrega
oportuna
 revisión de las
actividades
propuestas
INICIO  Creatividad
 participación
activa
DESARROLLO  Participación
activa en cada
una de las
actividades.
 trabajo en
equipo, nivel
de
colaboración
 participación
en sus puntos
de vista.
CIERRE ¿Qué aprendí hoy?; ¿qué dudas o preguntas tengo?
INICIO
DESARROLLO
CIERRE ¿Qué aprendí hoy?; ¿qué dudas o preguntas tengo?
INICIO
DESARROLLO
CIERRE ¿Qué aprendí hoy?; ¿qué dudas o preguntas tengo?

3. INICIO
DESARROLLO
CIERRE ¿Qué aprendí hoy?; ¿qué dudas o preguntas tengo?