1. L A B O R A T O R I O 2
U N I D A D 1 – V I E N T O
Profesores: Catalina Saavedra _ Loreto Romero _ Giuliana Dos Santos Paz _ Juan Carlos Alarcón
Ejercicio 1 | etapa 01 | 16-10-20
U N A V U E L T A A M I M A N Z A N A
Introducción:
Uno de los desafíos de esta nueva unidad es cómo hacer visible aquello que no vemos, pero también
detenerse a reflexionar respecto a qué necesitamos para construir a partir de este fenómeno, cómo
percibimos el viento, cómo puede configurar espacios y cómo podemos representarlo son algunos
aspectos que nos acompañarán a través de este ejercicito introductorio y progresivo.
Ejercicio:
1. Cada estudiante establecerá un cuadrante de una cuadra a la redonda del lugar donde actualmente
reside y lo recorrerá, dentro de lo posible y tomando todos los resguardos sanitarios
correspondientes, desde la perspectiva de sensación de viento; durante el recorrido, ¿dónde se
sintió más viento?
2. Tomarán notas, croquis, dibujos y/o esquemas de las conclusiones del recorrido y su hora. Además
de establecer 2 puntos donde el viento percibido haya sido más fuerte (o interesante) en relación al
resto del recorrido, el único requisito es que no sean espacios interiores / privados.
3. Registrarán esos lugares a través de 2 medios;
- (1) Será identificado en un plano o mapa del cuadrante escogido (imagen satelital o similar)
a través de un punto de color. Se debe incluir la ubicación de su casa o departamento como
referencia.
- (2) Será verificado a través de al menos una y máximo 3 fotografías que logren mostrar la
intensidad de ese viento.
Entrega y condiciones formales:
1. Publicar lo registrado en su blog personal, mediante una sola entrada que indique fecha y hora del
levantamiento de información de la cual se hizo el registro, insertando las imágenes. En este primer paso
no incluiremos texto, sólo el título, de manera que las imágenes hablen por sí mismas.
2. En la clase siguiente lanzaremos el siguiente paso del ejercicio.
Evaluación:
Al ser este el primer paso de un ejercicio progresivo, los aspectos a evaluar serán entregados con la
totalidad del ejercicio, sin embargo hay aspectos fundamentales que aquí se declaran y serán parte de
la sumatoria para la evaluación y calificación final:
- Cumplimiento de las condiciones formales de entrega (plazos y medios definidos).
- Cumplimiento de las condiciones técnicas de las imágenes (calidad, limpieza de toma, encuadre)
- Participación en clases y cumplimiento proactivo de las indicaciones.
