las pedagogías emergentes son un conjunto de enfoques e ideas pedagogicas sobre el uso de las TIC. estas pedagogias propician la caida de los muros del conocimiento en donde el espacio para aprender para de ser espacio-lugar a espacio-nodo de la red. Estas pedagogias pueden ser nuevas o viejas, son disruptivas y pertenecen al modelo de innovacion abierta del usuario

1. Pedagogías Emergentes
Son el conjunto de enfoques e ideas
pedagógicas sobre el uso de las TIC en la
educación dentro de
los nuevos escenarios
sociales que afectan
a la educación

2. Características de las
Pedagogías emergentes
● Pueden ser nuevas o no
● Son Organismos en evolución
● Ciclos Sobreexpectación
● El impacto y los efecto no han
sido bien comprendidos
● Son disruptivos
● Modelo de Innovación abierta del usuario

3. Rasgos de la Pedagogía Emergente
⦿ Va más allá de la adquisición de conocimientos y habilidades
concretas.
⦿ Teorías pedagógicas ya clásicas y en ideas más modernas.
⦿ Superan los límites físicos y organizativos del aula.
⦿ Proyectos colaborativos, interniveles y abiertos a la participación.
⦿ Aprender a aprender.
⦿ Experiencias personales colectivas.
⦿ Riesgos, divergencia, creatividad.

4. Los espacios y tiempos del conocimiento.
Según Begoña Gros.
Aprendizaje sin costuras
Entornos Personales de Aprendizaje
Los pilares de los nuevos espacios
formativos son:
Ubicuidad

5. La caída de los muros.
• Las pedagogías emergentes deben posibilitar la eliminación de los muros de conocimiento
dotando a las personas de la capacidad suficiente para enfrentarse a un aprendizaje a lo largo
y ancho de la vida.
• El espacio para aprender pasa de ser espacio-lugar a ser Espacio-nodo de la red
Consecuencias
La responsabilidad y la carga sobre la formación y el aprendizaje recaen sobre el aprendiz.