El documento describe un proyecto para crear un periódico escolar digital como entorno de aprendizaje para desarrollar habilidades comunicativas y ciudadanas. El periódico digital permitiría a los estudiantes interactuar y comunicarse de manera horizontal y dialógica. El proyecto tendría varias etapas incluyendo la conformación de un consejo de redacción, redacción, edición, diseño y publicación del periódico en la página web y correo electrónico de la escuela. El objetivo general sería crear una cultura mediática crítica

1. PERIÓDICO ESCOLAR DIGITAL COMO ENTORNO DE APRENDIZAJE PARA POTENCIAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS Y CIUDADANAS MARIA ELENA GRANADOS R. JENY ALEIDA OSPINA S. MARTA ELENA ROLDAN N.

3. J USTIFICACION MARCO TEORICO POSIBILIDADES DIDACTICAS PERIODICO ESCOLAR DIGITAL EVALUACION OBJETIVOS

4. JUSTIFICACION El acelerado desarrollo de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información ha trascendido los medios masivos y se ha constituido en una oportunidad educativa. Oportunidad en tanto se les mire como ambientes de aprendizaje propios de una sociedad que está en permanente evolución. Los entornos virtuales son ahora el escenario propicio para un ser humano cuyas demandas de conocimiento son inmensas y van más allá del texto impreso. Un nuevo contexto educativo donde el maestro o tutor sea un orientador, o provocador en el mejor término, del sujeto o estudiante para alcanzar su propio aprendizaje. Las emisoras escolares, los periódicos impresos y digitales, las páginas web se están popularizando por no llamarlo de otra manera. Podría decirse que gracias a las posibilidades que ofrece la tecnología, un número importante de escuelas ya están iniciando este camino de incorporación de medios audiovisuales y virtuales de manera alternativa, entendiéndose como alternativo a aquello que interesa a una población específica, restringida y con unos intereses particulares. El asunto que nos llama es la reflexión acerca de estos medios, que verdaderamente lleguen a los estudiantes cumpliendo una función educativa y que los docentes tengamos claro nuestro rol y nuestra misión de educomunicadores, orientándolos en la recepción crítica de mensajes, bajo el concepto de alfabetización audiovisual. Con nuestra propuesta pedagógica del periódico virtual escolar damos un primer paso, con la convicción y el deseo de ofrecer a nuestras comunidades educativas una alternativa de interacción y con el reto de responder de manera responsable a esta necesidad de comunicación horizontal y dialógica, tal como lo propone Jean Clothier en su Modelo Emirec. Igualmente esperamos que la interactividad que propicia el periódico digital despierte en los estudiantes y la comunidad en general el sentido de comunidad virtual y se constituya en el espacio donde se resignifique el conocimiento, se promuevan valores personales, institucionales y ciudadanos, ponderando además las competencias comunicativas.

6. MARCO TEORICO El periódico digital, es una propuesta de comunicación alternativa que requiere del uso de las nuevas tecnologías, es un estilo dinámico y juvenil, que aborda todo tipo de información que posibilita ir mas allá de producciones locales e institucionales brindando de esta manera alternativas concretas, acortando distancias y posibilitando creación e innovación permanente ETAPAS DE LA ELABORACIÓN DEL PERIODICO ESCOLAR DIGITAL El Periódico escolar se lleva a cabo mediante una serie de actividades que involucran a estudiantes y docentes. Son ellas: Conformación de un consejo de redacción e investigación; es decir el talento humano. Diagramación: se refiere a la apariencia del sitio Web. Redacción: es la elaboración del texto asignado. Edición: es el proceso por el cual se interpreta la información y se corrige. De Armada: es el diseño y la diagramación de los anteriores procesos, permitiendo de esta manera hacer ajustes. Publicación: es la etapa de la elaboración del periódico digital, es la disponibilidad de la edición que requiere de una publicidad y difusión en este caso por los medios digitales. * Internet * Pagina Web * Correo Electrónico.