Este documento describe un concurso tecnológico para estudiantes de 1o a 5o grado que usa los softwares Xmind y Scratch. El concurso tiene como objetivo integrar las TIC en el aprendizaje y desarrollar la creatividad e innovación de los estudiantes. Se llevará a cabo en la I.E. No 134 "Mario Florian" y consiste en que los estudiantes creen presentaciones o proyectos con los softwares. Habrá dos fases y cuatro ganadores participarán a nivel de red.

1. “CONCURSO TECNÓLOGICO:
XMIND Y SCRATCH”
I. DATOS INFORMATIVOS:
I.E : Nº 134 “MARIO FLORIAN”
Ubicación : Las Flores
Nivel : Educación Secundaria
Director : Lic. Pedro PatricioSudario
Responsable : Prof. Miluska, Huaringa Cuellar
I. FUNDAMENTACIÓN:
El presente concurso tiene por finalidad conocer el software xmind que sirve
para estudiar, hacer sus presentaciones, organizar ideas, elaborar mapas,
asimismo el scratch es un softwarw libre que sirve para enseñar y aprender a
programar con bloques de manera lúdica, por lo tanto este concurso esta dirigido
a los estudiantes de 1º a 5º grado de la I.E Nº 134” MARIO FLORIAN”, con el
propósito de integrar las Tics en el proceso de aprendizaje, para potenciar el
desarrollo de capacidades, valores y actitudes.
II. OBJETIVO GENERAL:
Incentivar la creatividad e innovación en los alumnos elaborando su
organizador gráfico o proyecto de scratch.
III. OBJETIVO ESPECIFICOS:
· Lograr una masiva participación de nuestros estudiantes.
· Incentivar el uso de las capacidades del educando a través del xmind y
scratch.
IV. METAS.
Las metas a alcanzar son la participación de los estudiantes del nivel secundaria
de 1ro a 5to.
V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
Se llevará a cabo a partir del día martes 8 de setiembre.
Se invitara a los docentes y ellos decidirán con que salones desean trabajar,
según su horario de clases.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE AUTOAPRENDIZAJE:
· Primero se proyecta un video de 5 minutos acerca del tema “CUIDEMOS
NUESTRO MEDIO AMBIENTE”
· La docente coordinadora del AIP/CRT les explica con un ejemplo el manejo
del software según la categoría, máximo en 10 minutos

2. · Cada alumno trabaja con su xo según su categoría.
· Finalmente faltando 15 minutos para terminar la hora de clases pasa el jurado
para determinar el trabajo ganador de la sección.
· Esta primera fase se llevara a cabo hasta el 26 de setiembre
· La segunda fase se llevara a cabo del 29 de setiembre al 03 de octubre.
· De los 10 alumnos ganadores de la categoría A, solo 2 serán los ganadores de
esta fase( 1º y 2º puesto), de la misma forma de los 6 alumnos de la categoría B,
2 serán los ganadores(1º y 2º puesto).
· Estos 4 alumnos irán a participar a nivel de red
MIEMBROS DELJURADO , esta conformado por el director de la I.E, la
coordinadora del AIP y él o la profesora de área.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN, no solo se evaluará el manejo del software, sino
también el contenido de acuerdo al tema.
VI. RECURSOS:
a) Humanos:
Director
Coordinadora del AIP- Turno Tarde
Profesores de área
Alumnos del nivel secundaria
b) Materiales
Laptop xo : xmind y scratch.
Proyector multimedia
Extensiones
c) Financiera:
Comisión central de aniversario.
Comité de auto sostenimiento.
VII. CATEGORIA:
Categoría A: (1º,2º,3º)
Categoría B: (4º,5º)
VIII. EVALUACIÓN:
El director de la I.E remitirá un informe a la RED Nº 03 sobre la ejecución y
participación de los estudiantes (especificando cantidades y evidencias) después
de terminar este proyecto.
Atentamente:
Miluska, Huaringa Cuellar
DCAIP-T/T.