WEB 2.0 Y SUS APLICACIONES EN EDUCACIÓN
o Sistema dinámico que permite la participación activa del usuario.

o En el ámbito educativo permite crear equipos de trabajo colaborativo,
  compartir información y potenciar la comunicación entre los alumnos

o Las herramientas que surgen con la web 2.0 y que son muy importantes
  para aplicarlas en educación son:
   •   Internet
   •   Blogs
   •   Wikis
   •   Webquest
   •   Glogster

o Al aplicar la web 2.0 en la educación surge la Escuela 2.0
EDUCACIÓN 2.0
o Es un proyecto impulsado por el Ministerio de
 Educación basado en cuatro objetivos:
  • Dotar de portátiles a todos los alumnos
  • Obtener materiales para crear contenidos digitales para
    ser utilizados en las aulas
  • Formación del profesorado
  • Implicar a los alumnos y familias en estas nuevas
    herramientas
  La educación 2.0 presenta claros contrastes en los
    diferentes centros educativos, como se muestra en la
    siguiente tabla:
Debemos tener en cuenta que queda un largo proceso para que el término educación
2.0 sea aplicado en todos los centros docentes de la misma forma , pero al mismo tiempo
hay que tener en cuenta que como todas las cosas tienen sus ventajas e inconvenientes.
EDUCACIÓN 2.0


   VENTAJAS                     INCONVENIENTES



-Interés, motivación            -Existencia de
- Ambiente interactivo          información no fiable en
- Aprendizaje a partir de       la web
los errores
- Cooperación                   - Distracciones en la red
- Desarrollo de las
competencias tales como         - A veces el aprendizaje
la creatividad y la             es superficial
búsqueda
                                - Pérdidas de tiempo
APLICACIÓN PRÁCTICA




  WORD VS POWER POINT
COMPARACIÓN DE APRENDIZAJES
               WORD                POWER POINT




 -Sólo permite el uso de         -Consigue captar más
 estrategias como el texto y     atención
 las imágenes                    -Es más dinámico y por
                                 ello el aprendizaje llega
 -Promueve el aprendizaje        a través de los sentidos
 memorístico                     - Facilita su proceso de
                                 aprendizaje
 -No motiva                      -Dinamismo de
                                 contenidos
 - Es más útil para artículos,   -Permite destacar las
 trabajos…                       ideas más importantes
                                 -Aprendizaje
                                 SIGNIFICATIVO
¡GRACIAS POR
   VUESTRA
  ATENCIÓN!

PLAN DE EXPOSICIÓN TEÓRICA

  • 2.
    WEB 2.0 YSUS APLICACIONES EN EDUCACIÓN o Sistema dinámico que permite la participación activa del usuario. o En el ámbito educativo permite crear equipos de trabajo colaborativo, compartir información y potenciar la comunicación entre los alumnos o Las herramientas que surgen con la web 2.0 y que son muy importantes para aplicarlas en educación son: • Internet • Blogs • Wikis • Webquest • Glogster o Al aplicar la web 2.0 en la educación surge la Escuela 2.0
  • 3.
    EDUCACIÓN 2.0 o Esun proyecto impulsado por el Ministerio de Educación basado en cuatro objetivos: • Dotar de portátiles a todos los alumnos • Obtener materiales para crear contenidos digitales para ser utilizados en las aulas • Formación del profesorado • Implicar a los alumnos y familias en estas nuevas herramientas La educación 2.0 presenta claros contrastes en los diferentes centros educativos, como se muestra en la siguiente tabla:
  • 4.
    Debemos tener encuenta que queda un largo proceso para que el término educación 2.0 sea aplicado en todos los centros docentes de la misma forma , pero al mismo tiempo hay que tener en cuenta que como todas las cosas tienen sus ventajas e inconvenientes.
  • 5.
    EDUCACIÓN 2.0 VENTAJAS INCONVENIENTES -Interés, motivación -Existencia de - Ambiente interactivo información no fiable en - Aprendizaje a partir de la web los errores - Cooperación - Distracciones en la red - Desarrollo de las competencias tales como - A veces el aprendizaje la creatividad y la es superficial búsqueda - Pérdidas de tiempo
  • 6.
    APLICACIÓN PRÁCTICA WORD VS POWER POINT
  • 7.
    COMPARACIÓN DE APRENDIZAJES WORD POWER POINT -Sólo permite el uso de -Consigue captar más estrategias como el texto y atención las imágenes -Es más dinámico y por ello el aprendizaje llega -Promueve el aprendizaje a través de los sentidos memorístico - Facilita su proceso de aprendizaje -No motiva -Dinamismo de contenidos - Es más útil para artículos, -Permite destacar las trabajos… ideas más importantes -Aprendizaje SIGNIFICATIVO
  • 8.
    ¡GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN!