SlideShare una empresa de Scribd logo
V.A.E. para que el estudiante tenga acceso,
permanezca, avance y concluya, el proceso
formativo, con educación pertinente y de
calidad
Fomentar la participación de los
     padres de familia.
       PADRES PUERTAS ADENTRO
Fortalecer asistencia personalizada
Promover la investigación
Diversos estudios han planteado que la permanencia
L   y la promoción escolar están asociados, en buena
    parte a la calidad de la educación: “la educación de
A   mejor calidad aumenta la esperanza de vida escolar”.
    En este sentido la calidad es un factor de retención y
    promoción efectiva. Buena calidad factor de
    inclusión y mala calidad factor de exclusión.

C
A
L
I
D
A
D
ACCIONES

•   Plan de Mejoramiento
     – Gestión de recursos (consolidación de estructura física y equipamento)
     – Pedagógico
•   Fomentar la participación de los padres de familia.
•   Escuela para padres
•   Fortalecer tutorías académicas
•   Fortalecer asistencia personalizada
•   Promover la investigación
•   Promover el estímulo estudiantil
•   Brindar atención especial a jóvenes en riesgo
•   Informes y Seguimiento académico preventivo
•   Proyecto de lectura y escritura
•   Plan de área unificado
•   Proyecto de afectividad
•   Herramienta para estudiantes (módulos por períodos)
•   Procesos de evaluación planificados
Plan vae
Plan vae

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Dilemas Y Desafios
Dilemas Y DesafiosDilemas Y Desafios
Dilemas Y Desafiosguest977e8
 
Foda 760
Foda 760Foda 760
Foda 760andruII
 
CE Cas. Cost Azu Equipo Ampliado
CE Cas. Cost Azu Equipo AmpliadoCE Cas. Cost Azu Equipo Ampliado
CE Cas. Cost Azu Equipo AmpliadoAdalberto
 
Asesoramiento al profesorado desde el equipo oe
Asesoramiento al profesorado desde el equipo oeAsesoramiento al profesorado desde el equipo oe
Asesoramiento al profesorado desde el equipo oeXimo Ripoll Ferrándiz
 
Asesoramiento al profesorado desde el equipo oe
Asesoramiento al profesorado desde el equipo oeAsesoramiento al profesorado desde el equipo oe
Asesoramiento al profesorado desde el equipo oeXimo Ripoll Ferrándiz
 
Todos tenemos diferencia
Todos tenemos diferenciaTodos tenemos diferencia
Todos tenemos diferenciaDebora Monge
 
Presentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaer
Presentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaerPresentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaer
Presentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaerMaria Guadalupe Vidauri
 
Presentación sobre Módulo Educativo - Módulo 6: Educador de la Niñez Temprana...
Presentación sobre Módulo Educativo - Módulo 6: Educador de la Niñez Temprana...Presentación sobre Módulo Educativo - Módulo 6: Educador de la Niñez Temprana...
Presentación sobre Módulo Educativo - Módulo 6: Educador de la Niñez Temprana...Proyecto Alcanza
 
Presentacion Zona 26 "SEGUNDO ENCUENTRO DE SUPERVISORES Y DIRECTIVOS DE ESCUE...
Presentacion Zona 26 "SEGUNDO ENCUENTRO DE SUPERVISORES Y DIRECTIVOS DE ESCUE...Presentacion Zona 26 "SEGUNDO ENCUENTRO DE SUPERVISORES Y DIRECTIVOS DE ESCUE...
Presentacion Zona 26 "SEGUNDO ENCUENTRO DE SUPERVISORES Y DIRECTIVOS DE ESCUE...zona 26
 
Programación aula de apoyo a la integración
Programación aula de apoyo a la integraciónProgramación aula de apoyo a la integración
Programación aula de apoyo a la integraciónAngela Meseguer
 
Poster definitivo
Poster definitivoPoster definitivo
Poster definitivojuaninav
 

La actualidad más candente (17)

Trabajo gabucho
Trabajo gabuchoTrabajo gabucho
Trabajo gabucho
 
Dilemas Y Desafios
Dilemas Y DesafiosDilemas Y Desafios
Dilemas Y Desafios
 
Foda 760
Foda 760Foda 760
Foda 760
 
Organización de un aula de integración
Organización de un aula de integraciónOrganización de un aula de integración
Organización de un aula de integración
 
Nee.
Nee.Nee.
Nee.
 
CE Cas. Cost Azu Equipo Ampliado
CE Cas. Cost Azu Equipo AmpliadoCE Cas. Cost Azu Equipo Ampliado
CE Cas. Cost Azu Equipo Ampliado
 
Adecuaciòn curricular
Adecuaciòn curricularAdecuaciòn curricular
Adecuaciòn curricular
 
Asesoramiento al profesorado desde el equipo oe
Asesoramiento al profesorado desde el equipo oeAsesoramiento al profesorado desde el equipo oe
Asesoramiento al profesorado desde el equipo oe
 
Asesoramiento al profesorado desde el equipo oe
Asesoramiento al profesorado desde el equipo oeAsesoramiento al profesorado desde el equipo oe
Asesoramiento al profesorado desde el equipo oe
 
Todos tenemos diferencia
Todos tenemos diferenciaTodos tenemos diferencia
Todos tenemos diferencia
 
Presentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaer
Presentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaerPresentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaer
Presentación grafica hipervinculada sobre servicios de usaer
 
USAER
USAERUSAER
USAER
 
Presentación sobre Módulo Educativo - Módulo 6: Educador de la Niñez Temprana...
Presentación sobre Módulo Educativo - Módulo 6: Educador de la Niñez Temprana...Presentación sobre Módulo Educativo - Módulo 6: Educador de la Niñez Temprana...
Presentación sobre Módulo Educativo - Módulo 6: Educador de la Niñez Temprana...
 
Presentacion Zona 26 "SEGUNDO ENCUENTRO DE SUPERVISORES Y DIRECTIVOS DE ESCUE...
Presentacion Zona 26 "SEGUNDO ENCUENTRO DE SUPERVISORES Y DIRECTIVOS DE ESCUE...Presentacion Zona 26 "SEGUNDO ENCUENTRO DE SUPERVISORES Y DIRECTIVOS DE ESCUE...
Presentacion Zona 26 "SEGUNDO ENCUENTRO DE SUPERVISORES Y DIRECTIVOS DE ESCUE...
 
Programación aula de apoyo a la integración
Programación aula de apoyo a la integraciónProgramación aula de apoyo a la integración
Programación aula de apoyo a la integración
 
Poster definitivo
Poster definitivoPoster definitivo
Poster definitivo
 
EDUCACIÓN INCLUSIVA
EDUCACIÓN INCLUSIVA EDUCACIÓN INCLUSIVA
EDUCACIÓN INCLUSIVA
 

Similar a Plan vae

Orienta yuliet
Orienta yulietOrienta yuliet
Orienta yulietgelvez
 
Microsoft word p. educativo 23-09
Microsoft word   p. educativo 23-09Microsoft word   p. educativo 23-09
Microsoft word p. educativo 23-09auroragarcia24
 
Fortalecimiento Institucional
Fortalecimiento InstitucionalFortalecimiento Institucional
Fortalecimiento InstitucionalEducacion
 
Gestion de la comunidad
Gestion de la comunidadGestion de la comunidad
Gestion de la comunidadJaime362
 
Orientacion para la Educación Infantil
Orientacion para la Educación InfantilOrientacion para la Educación Infantil
Orientacion para la Educación Infantilcattyulloa
 
Elementos del plan de estudios
Elementos del plan de estudiosElementos del plan de estudios
Elementos del plan de estudiosAlvaro Rojo
 
La Comunidad Educativa que queremos ser
La Comunidad Educativa que queremos serLa Comunidad Educativa que queremos ser
La Comunidad Educativa que queremos serAmpa Safa Horta
 
Reglamento de Evaluación del Sistema de Educación Regular
Reglamento de Evaluación del Sistema de Educación RegularReglamento de Evaluación del Sistema de Educación Regular
Reglamento de Evaluación del Sistema de Educación RegularRIODEJESUSMAMANIMIRA
 
Las TIC como instrumento de innovación en el aula de idiomas
Las TIC como instrumento de innovación en el aula de idiomasLas TIC como instrumento de innovación en el aula de idiomas
Las TIC como instrumento de innovación en el aula de idiomasmaochoa35
 
Principios pedagogicos
Principios pedagogicosPrincipios pedagogicos
Principios pedagogicosJuli C
 
Actividad 2 orientaciones
Actividad 2 orientacionesActividad 2 orientaciones
Actividad 2 orientacionesmercedes chino
 

Similar a Plan vae (20)

Principios pedagogicos
Principios pedagogicos Principios pedagogicos
Principios pedagogicos
 
Rendicion de cuentas ieag 2012
Rendicion de cuentas ieag 2012Rendicion de cuentas ieag 2012
Rendicion de cuentas ieag 2012
 
Principios pedagogicos 592
Principios pedagogicos 592Principios pedagogicos 592
Principios pedagogicos 592
 
Orienta yuliet
Orienta yulietOrienta yuliet
Orienta yuliet
 
Microsoft word p. educativo 23-09
Microsoft word   p. educativo 23-09Microsoft word   p. educativo 23-09
Microsoft word p. educativo 23-09
 
Fortalecimiento Institucional
Fortalecimiento InstitucionalFortalecimiento Institucional
Fortalecimiento Institucional
 
Gestion de la comunidad
Gestion de la comunidadGestion de la comunidad
Gestion de la comunidad
 
Propuesta de intervención pedagógica
Propuesta de intervención pedagógicaPropuesta de intervención pedagógica
Propuesta de intervención pedagógica
 
Orientacion para la Educación Infantil
Orientacion para la Educación InfantilOrientacion para la Educación Infantil
Orientacion para la Educación Infantil
 
Elementos del plan de estudios
Elementos del plan de estudiosElementos del plan de estudios
Elementos del plan de estudios
 
Modii act3 12_pp
Modii act3 12_ppModii act3 12_pp
Modii act3 12_pp
 
Producto 2
Producto 2Producto 2
Producto 2
 
La Comunidad Educativa que queremos ser
La Comunidad Educativa que queremos serLa Comunidad Educativa que queremos ser
La Comunidad Educativa que queremos ser
 
Resumen propintervasdiapositivas 110812081555 phpapp01
Resumen propintervasdiapositivas 110812081555 phpapp01Resumen propintervasdiapositivas 110812081555 phpapp01
Resumen propintervasdiapositivas 110812081555 phpapp01
 
Reglamento de Evaluación del Sistema de Educación Regular
Reglamento de Evaluación del Sistema de Educación RegularReglamento de Evaluación del Sistema de Educación Regular
Reglamento de Evaluación del Sistema de Educación Regular
 
Las TIC como instrumento de innovación en el aula de idiomas
Las TIC como instrumento de innovación en el aula de idiomasLas TIC como instrumento de innovación en el aula de idiomas
Las TIC como instrumento de innovación en el aula de idiomas
 
012 13 anexo plan de centro def.
012 13 anexo plan de centro def.012 13 anexo plan de centro def.
012 13 anexo plan de centro def.
 
Principios pedagogicos
Principios pedagogicosPrincipios pedagogicos
Principios pedagogicos
 
Actividad 2 orientaciones
Actividad 2 orientacionesActividad 2 orientaciones
Actividad 2 orientaciones
 
Modelo de integración interacción para producción de conocimiento
Modelo de integración interacción para producción de conocimientoModelo de integración interacción para producción de conocimiento
Modelo de integración interacción para producción de conocimiento
 

Más de aroldoII

Proyecto esades
Proyecto esadesProyecto esades
Proyecto esadesaroldoII
 
Proyecto esades
Proyecto esadesProyecto esades
Proyecto esadesaroldoII
 
Prae inebasibol
Prae inebasibolPrae inebasibol
Prae inebasibolaroldoII
 
Evaluación tipo icfes
Evaluación tipo icfesEvaluación tipo icfes
Evaluación tipo icfesaroldoII
 
Evaluación tipo icfes
Evaluación tipo icfesEvaluación tipo icfes
Evaluación tipo icfesaroldoII
 
Evaluación tipo icfes
Evaluación tipo icfesEvaluación tipo icfes
Evaluación tipo icfesaroldoII
 
Calixto álvarez
Calixto álvarezCalixto álvarez
Calixto álvarezaroldoII
 
Presentación del proyecto movilidad
Presentación del proyecto movilidadPresentación del proyecto movilidad
Presentación del proyecto movilidadaroldoII
 
Mapa riesgo mejoramiento
Mapa riesgo mejoramientoMapa riesgo mejoramiento
Mapa riesgo mejoramientoaroldoII
 
Actividades institucionales
Actividades institucionalesActividades institucionales
Actividades institucionalesaroldoII
 
Proyecto educacion sexual norsucon
Proyecto educacion sexual norsuconProyecto educacion sexual norsucon
Proyecto educacion sexual norsuconaroldoII
 
Tic norsucon
Tic norsuconTic norsucon
Tic norsuconaroldoII
 
Tic norsucon
Tic norsuconTic norsucon
Tic norsuconaroldoII
 
Dimensiones
DimensionesDimensiones
DimensionesaroldoII
 
Manual de convivencia simon bolivar
Manual de convivencia simon bolivarManual de convivencia simon bolivar
Manual de convivencia simon bolivararoldoII
 
Portafolio09
Portafolio09Portafolio09
Portafolio09aroldoII
 
Asignación académica mañana
Asignación académica mañanaAsignación académica mañana
Asignación académica mañanaaroldoII
 
Asignación académica 2010
Asignación académica 2010 Asignación académica 2010
Asignación académica 2010 aroldoII
 
Gestión comunitaria
Gestión comunitariaGestión comunitaria
Gestión comunitariaaroldoII
 

Más de aroldoII (20)

Proyecto esades
Proyecto esadesProyecto esades
Proyecto esades
 
Proyecto esades
Proyecto esadesProyecto esades
Proyecto esades
 
Prae inebasibol
Prae inebasibolPrae inebasibol
Prae inebasibol
 
Evaluación tipo icfes
Evaluación tipo icfesEvaluación tipo icfes
Evaluación tipo icfes
 
Evaluación tipo icfes
Evaluación tipo icfesEvaluación tipo icfes
Evaluación tipo icfes
 
Evaluación tipo icfes
Evaluación tipo icfesEvaluación tipo icfes
Evaluación tipo icfes
 
Calixto álvarez
Calixto álvarezCalixto álvarez
Calixto álvarez
 
Calixto1
Calixto1Calixto1
Calixto1
 
Presentación del proyecto movilidad
Presentación del proyecto movilidadPresentación del proyecto movilidad
Presentación del proyecto movilidad
 
Mapa riesgo mejoramiento
Mapa riesgo mejoramientoMapa riesgo mejoramiento
Mapa riesgo mejoramiento
 
Actividades institucionales
Actividades institucionalesActividades institucionales
Actividades institucionales
 
Proyecto educacion sexual norsucon
Proyecto educacion sexual norsuconProyecto educacion sexual norsucon
Proyecto educacion sexual norsucon
 
Tic norsucon
Tic norsuconTic norsucon
Tic norsucon
 
Tic norsucon
Tic norsuconTic norsucon
Tic norsucon
 
Dimensiones
DimensionesDimensiones
Dimensiones
 
Manual de convivencia simon bolivar
Manual de convivencia simon bolivarManual de convivencia simon bolivar
Manual de convivencia simon bolivar
 
Portafolio09
Portafolio09Portafolio09
Portafolio09
 
Asignación académica mañana
Asignación académica mañanaAsignación académica mañana
Asignación académica mañana
 
Asignación académica 2010
Asignación académica 2010 Asignación académica 2010
Asignación académica 2010
 
Gestión comunitaria
Gestión comunitariaGestión comunitaria
Gestión comunitaria
 

Último

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezRuben53283
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024EdwardYumbato1
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfMercedes Gonzalez
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
2º conclusiones descriptivas educacion fisica (1).docx
2º conclusiones descriptivas educacion fisica (1).docx2º conclusiones descriptivas educacion fisica (1).docx
2º conclusiones descriptivas educacion fisica (1).docxRobertoCarlosFernand14
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
 
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistasProyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistasELIANAMARIBELBURBANO
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxvanessaavasquez212
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24auxsoporte
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docxFelixCamachoGuzman
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfEl Fortí
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeMaribelGaitanRamosRa
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...crcamora123
 
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.DeinerSuclupeMori
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIABetzabePecheSalcedo1
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitalesnievesjiesc03
 

Último (20)

Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
2º conclusiones descriptivas educacion fisica (1).docx
2º conclusiones descriptivas educacion fisica (1).docx2º conclusiones descriptivas educacion fisica (1).docx
2º conclusiones descriptivas educacion fisica (1).docx
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistasProyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
Proyecto Integrador 2024. Archiduque entrevistas
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 

Plan vae

  • 1.
  • 2.
  • 3. V.A.E. para que el estudiante tenga acceso, permanezca, avance y concluya, el proceso formativo, con educación pertinente y de calidad
  • 4. Fomentar la participación de los padres de familia. PADRES PUERTAS ADENTRO
  • 7. Diversos estudios han planteado que la permanencia L y la promoción escolar están asociados, en buena parte a la calidad de la educación: “la educación de A mejor calidad aumenta la esperanza de vida escolar”. En este sentido la calidad es un factor de retención y promoción efectiva. Buena calidad factor de inclusión y mala calidad factor de exclusión. C A L I D A D
  • 8. ACCIONES • Plan de Mejoramiento – Gestión de recursos (consolidación de estructura física y equipamento) – Pedagógico • Fomentar la participación de los padres de familia. • Escuela para padres • Fortalecer tutorías académicas • Fortalecer asistencia personalizada • Promover la investigación • Promover el estímulo estudiantil • Brindar atención especial a jóvenes en riesgo • Informes y Seguimiento académico preventivo • Proyecto de lectura y escritura • Plan de área unificado • Proyecto de afectividad • Herramienta para estudiantes (módulos por períodos) • Procesos de evaluación planificados