Este documento presenta el Plan Anual de la Institución Educativa "Juan Miguel Pèrez Rengifo" para 2005, con el objetivo de generar conciencia ecológica en la comunidad a través de actividades como la distribución de volantes, capacitaciones sobre medio ambiente, campañas de arborización y la constitución de brigadas ecológicas. El plan describe las metas, cronograma de actividades y recursos para llevar a cabo las acciones de sensibilización ambiental en la población aledaña a la escuela durante

1. I.E. “JUAN MIGUEL PÈREZ RENGIFO
ESTRUCTURA DE PLAN ANUAL CON PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD -
2005
“CONCIENTIZACIÒN ECOLOGICA DE LA COMUNIDAD”
��.I DATOS GENERALES:
a. Institución Educativa: “Juan Miguel Pèrez Rengifo”
b. Nombre del Director: Wilter Aro Fasanando
c. Niveles de atención: Primaria – Secundaria de Menores y de EBA.
d. Dirección: Av. Circunvalaciòn 760
e. Teléfono: 042 - 522974
f. Fecha: 23-07-05
II FUNDAMENTACION:
Es conocido hasta el hartazgo que la escuela no puede enclaustrarse en su mundo
interno. Hoy, se hace imprescindible que la escuela trascienda, libere todo su ser

2. y se proyecte hacia la comunidad, no simplemente para intentar dar a ella cultura
o entender su problemàtica, sino porque la comunidad encierra un tesoro que
muchas veces la escuela desconoce y que aùn conociendo no la toma en cuenta.
Por lo menos asumiendo los postulados Vitgoskianos, debemos buscar hacer un
todo con la comunidad, porque es en la interacciòn social cuando se aprende
enormemente. El diagnostico realizado recoge las necesidades de la comunidad
que desde luego son parte de los contenidos transversales y ha evaluado las
fortalezas y debilidaddes a tenerse en cuenta en la concreciòn del presente
proyecto.
El presente PLAN ANUAL que presenta la Instituciòn Educativa “Juan Miguel Pèrez
Rengifo” de la localidad de Tarapoto, Regiòn San Martì, recoge esta realidad.
III OBJETIVOS:
3.1. GENERALES :
��.1Generar en la poblaciòn aledaña a la instituciòn la conciencia de la
necesidad de conservar y defender el medio ambiente ante las pràcticas
destructivas.
��.2Incentivas la organizar de la comunidad para velar por la conservaciòn y
defensa del medio ambiente.
3.2. ESPECÌFICOS:
��.1Realizar accciones de sensibilizaciòn en la comunidad referente a la
conservaciòn y defensa del medio ambiente.
��.2Capacitar con uso de los recursos TICs a miembros de la comunidad en
acciones de conservaciòn y defensa del medio ambiente.

3. ��.3Movilizar al personal docente, administrativo, estudiantes, padres de
familia y a la comunidad aledaña en acciones permanente de conservaciòn
del medio ambiente.
��.4Constituir con la comunidad brigadas ecològicas de niños, jòvenes y
adultos para la conservaciòn y defensa del medio ambiente
��.5Formalizar con las instituciones pùblicas y privadas de la comunidad
aledaña, alianzas estratègicas de contribuciòn a la conservaciòn y defensa
del medio ambiente.
IV METAS
o Distribuciòn de volantes a 1000 miembros de la comunidad con
motivos ecològicos.
o Verificaciòn en 50 miembros de la comunidad sobre el nivel de
escucha por espacio de 5 dìas por los medios de comunicaciòn de
mensajes referente a temas medio ambientales.
o O4 acciones de capacitaciòn con recursos TIC a los miembros de la
comunidad.
o 01 campaña trimestral de arborizaciòn.
o O3 visitas al año a los lugares contaminantes y zonas destruidas por
acciòn del hombre.
o Constituciòn de 10 brigadas ecològicas
o Constituir con 03 instituciones alianzas estratègicas de cooperaciòn.

4. V CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Nº ACTIVIDAD RESPONSABLE PLAZO RESULTADO
Elaboraciòn del Plan Anual Un plan elaborado
de Conservaciòn y
1 Director - CONEI Marzo
Mejoramiento del medio
ambiente
Presentaciòn del Plan Anual Comunidad educativa
2 Director - CONEI marzo
a la comunidad educativa que conoce el plan
Campaña de sensibilizaciòn 90% de la poblaciòn
con volantes y por los que recibiò los
1 al 15 de
3 medios de comunicaciòn CONEI abril volantes y escuchò
sobre la conservaciòn y los mensajes.
defensa del medio ambiente.
Capacitaciòn con uso del Abril 30 lìderes comunales
 Director
aula de innovaciòn a capacitados
 Docente del
4 miembros de la comunidad Junio
aula de
referente a temas Setiembre
innovaciòn Noviembre
medioambientales.
Constituciòn de Brigadas 10 brigadas
5 ecològicas  CONEI Abril ecològicas
constituidas
6 Arborizaciòn del frontis de  CONEI Mayo Frontis de las
las viviendas de la  Brigadas viviendas de la
comunidad  Comunidad Agosto comunidad
arborizadas.

5. noviembre
Visitas a chacras, camales, Junio 03 Visitas realizadas
botadero municipal.  CONEI
7 Setiembre
 BRIGADAS
Diciembre
Reuniones de constituciòn de Formalizaciòn de 03
alianzas estrategicas con alianzas estratègicas.
8 institiciones de la CONEI Abril
comunidad:Emapa, Ministerio de
Transportes y Proyecto Huallaga
Junio
9 Evaluaciòn del Plan CONEI Setiembre 03 fichas consolidada
Diciembre
VI RECURSOS:
a. Humanos:
 Comunidad educativa, poblaciòn aledaña y autoridades.
a. Financieros:
 Recursos internos, aporte de los aliados estratègicos.
a. Infraestructura y equipamiento
 Ambientes del colegio
 Lugares estratègicos de la comunidad.
 Aula de innovaciòn: computadoras, televisiòn. DVD
 Departamento de impresiones
VII EVALUACIÓN: (definiendo indicadores a partir de las metas propuestas al principio)

6. a. Indicadores: (de gestión, de impacto, de efecto)
��.a95% de la poblaciòn aledaña que tuvo acceso a un volante.
��.b85% de la poblaciòn que escuchò por lo menos dos veces los mensajes
via la radio y la televisiòn.
��.c100% de lìderes comunales capacitasdos en temas medioambientales.
��.dInstituciones de la comunidad con elevado nivel de colaboraciòn y
predisposiciòn para constituir alianzas estratègicas.
��.eBrigadas ecològicas que cumplen satisfactoriamente con sus
responsabilidades.
��.f90% de la poblaciòn que sembrò por lo menos una planta en el frontis de
su vivienda y en el interior
��.gResponsables de los lugares visitados expresan satisfacciòn por la visita y
asumen compromisos.
��.h100% de los responsables del Proyecto que permanece vigilante para su
cumplimiento.
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Wilter Aro Fasanando Breden Garcìa
Ramìrez
Director Presidente APAFA
PRESIDENTE CONEI MIEMBRO CONEI
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Roy Ròger Gonzales Ruìz Martha L. Cabrera
Flores
Docente del Aula Huascarán Docente del Aula Huascarán

7. _____________________________
Ingº Washington Lòpez Cardenas
Director del Proyecto Huallaga Central – Bajo Mayo
MIEMBRO DEL CONEI
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