Planificación de aula 2.11 arduino

1. PLANIFICACIÓN DE AULA CLASE A CLASE PRIMERO MEDIO
NOMBRE PROFESOR(A): PATRICIA GALVEZ SEPULVEDA
CURSO: 1° MEDIO A
UNIDAD TEMÁTICA: Sustentabilidad, innovación y tecnología
APRENDIZAJES ESPERADOS EN LA UNIDAD: Conocer conceptos de la sustentabilidad relacionada con la tecnología. Discutir la importancia de la sustentabilidad en los procesos que llevamos a cabo diariamente y sus
efectos en el planeta. Analizar el entorno cercano en busca de problemas asociados al mal uso de recursos. Aplicar los conceptos y asociarlos a la utilización de tecnología en el mejoramiento del uso de recursos. Crear y
diseñar una solución a un problema hídrico mediante la utilización de tecnología electrónica Arduino.
HABILIDADES Y DESTREZAS: Examinar, comprender, diseñar, elaborar, aplicar, valorar.
VALORES Y ACTITUDES: Respeto, discernimiento, responsabilidad, cuidado.
CLASE
FECHA Y HRS.
CONTENIDOS ACTIVIDADES (INICIO-DESARROLLO Y CIERRE) RECURSOS UTILIZADOS PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN (¿QUÉ
Y CÓMO?)
1RO MEDIO A
2/11/16
Estudio con sensores y circuitos
de la tecnología Arduino.
Entender la tecnología Arduino
por medio de la práctica.
Trabajo con sensores para captar
variables del entorno y
procesarlas por medio de ésta
tecnología.
INICIO:
 Saludar a los alumnos y alumnas.
 Registro de obj. de la clase: proyecto medidor de agua.
 Llevar a los alumnos a la sala de Tecnología.
 Repartir la guía de actividades
 Repartir los kits de trabajo Arduino.
DESARROLLO:
 Desarrollo de diversas actividades por medio de la tecnología Arduino.
1. Se comienza con la actividad de la clase anterior armando los circuitos con LEDs, según la guía
entregada.
2. Los alumnos aprenden a armar un circuito completo mediante un protoboard.
3. Comprenden la función de los componentes del circuito: protoboard, resitencias, cables, GND, etc.
4. Una vez terminado el circuito, preparan un prototipo del proyecto mediante un boceto o idea.
CIERRE:
 Se finaliza la actividad relatando el trabajo realizado en clases.
 Se informa a los alumnos como continuarán trabajando y armando el proyecto para la feria
de Electrónica de la Universidad de Chile.
RECURSOS:
Kits de trabajo Arduino, guías de actividades.
Evaluación sumativa de proceso
SUBSECTOR: TECNOLOGÍA
PERÍODO ( Agosto – Diciembre )_______N° DE HORAS: 2