Los estudiantes realizaron un laboratorio para comprobar el funcionamiento de un diodo semiconductor e identificar sus terminales. Implementaron un circuito con un diodo y una fuente de voltaje de 12V para medir la corriente y voltaje con la polaridad directa e inversa. Encontraron que con polaridad directa el diodo condujo 5.19mA a 0.7V, mientras que con polaridad inversa no condujo corriente. Verificaron el comportamiento teórico de los diodos.
Un sensor es un dispositivo eléctrico y/o mecánico que convierte magnitudes físicas (luz, magentismo, presión, etc.) en valores medibles de dicha magnitud
Un sensor es un dispositivo eléctrico y/o mecánico que convierte magnitudes físicas (luz, magentismo, presión, etc.) en valores medibles de dicha magnitud
• Interpretar los fundamentos científicos y tecnológicos de las máquinas eléctricas de corriente continua.
• Analizar los balances de potencias, ecuación general del par de rotación.
• Analizar el proceso de arranque de los motores de corriente continua y los diversos métodos existentes para lograrlo.
• Seleccionar, según criterios establecidos, las máquinas de corriente continua para aplicaciones específicas.
Es un pequeño ensayo sobre los motores eléctricos, donde da una pequeña reseña de las partes de los motores y sobre el tipo de motores eléctricos que hay y como se dividen según sea el tipo de corriente que usan.
índices de Miller, puntos de red, familias de direcciones, familias de planos, Densidad planar, Fracción de empaquetamiento planar, Densidad lineal, Fracción de empaquetamiento lineal.
• Interpretar los fundamentos científicos y tecnológicos de las máquinas eléctricas de corriente continua.
• Analizar los balances de potencias, ecuación general del par de rotación.
• Analizar el proceso de arranque de los motores de corriente continua y los diversos métodos existentes para lograrlo.
• Seleccionar, según criterios establecidos, las máquinas de corriente continua para aplicaciones específicas.
Es un pequeño ensayo sobre los motores eléctricos, donde da una pequeña reseña de las partes de los motores y sobre el tipo de motores eléctricos que hay y como se dividen según sea el tipo de corriente que usan.
índices de Miller, puntos de red, familias de direcciones, familias de planos, Densidad planar, Fracción de empaquetamiento planar, Densidad lineal, Fracción de empaquetamiento lineal.
Aletas de Transferencia de Calor o Superficies Extendidas.pdfJuanAlbertoLugoMadri
Se hablara de las aletas de transferencia de calor y superficies extendidas ya que son muy importantes debido a que son estructuras diseñadas para aumentar el calor entre un fluido, un sólido y en qué sitio son utilizados estos materiales en la vida cotidiana
1º Caso Practico Lubricacion Rodamiento Motor 10CVCarlosAroeira1
Caso pratico análise analise de vibrações em rolamento de HVAC para resolver problema de lubrificação apresentado durante a 1ª reuniao do Vibration Institute em Lisboa em 24 de maio de 2024
1. UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA
Electrónica
Laboratorio N°1
Juan Sebastián Cepeda Moya, Marco Alejandro Bernal Zambrano
Objetivos
1. Comprobar el estado de un diodo semiconductor e identificar el cátodo (zona N) y el ánodo
(zona P).
2. Realizar un circuito eléctrico con un diodo y comprobar prácticamente su comportamiento
ante el voltaje y su polaridad
Material.
• 1 diodo rectificador de propósito general.
• 1 fuente de CD.
• Resistencias.
• 1 multímetro.
• Cables de conexión
Resultados
I. Identificación de las terminales del diodo.
a) Con la ayuda de un multímetro en la opción de probador de diodos, conecte al diodo las
puntas de prueba e identifique las terminales de ánodo y cátodo.
2. Fig1. Medición de ánodo a cátodo
b) Ahora con el multímetro midiendo resistencia determina las terminales del diodo reportando
los valores obtenidos.
Resistencia del diodo:
= 7.90 MΩ
= O.L significa que el circuito esta abierto
II. Cálculos y mediciones del circuito con diodo.
3. a) Para el circuito de la figura calcule el valor de R necesario para que IR= 5.5 mA, el voltaje
de la fuente es 12V.
Voltaje de fuente =12v
Voltaje de diodo = 0.57v
Corriente de la resistencia: 5.5ma
El valor de la resistencia es de 2070.18 KΩ. Por ende utilizaremos una resistencia de 2.2 KΩ
b) implemente el circuito. Mida y reporte Id, Vd, VR. (Note que Id=IR)
fig. 2. Corriente diodo Id
4. fig. 3. Voltaje diodo Vd
fig. 4. Voltaje resistencia Vr
c) Invierta la polaridad de la fuente y mida Id, Vd, VR.
fig. 5. Corriente diodo Id
fig. 6. Voltaje diodo Vd
5. fig. 7. Voltaje resistencia Vr
d) Mencione el desarrollo de la práctica y reporte sus resultados en una tabla.
Para el desarrollo de esta práctica tuvimos que tener en cuenta los conocimientos previos
teóricos, luego de tener nuestros materiales de trabajo y las explicaciones de nuestro
docente, seguimos los pasos dados en la guía:
1. Identificación de las terminales del diodo.
a. Con la ayuda de un multímetro en la opción de probador de diodos, conecte al diodo las
puntas de prueba e identifique las terminales de ánodo y cátodo.
b. Ahora con el multímetro midiendo resistencia determina las terminales del diodo reportando
los valores obtenidos.
2. Cálculos y mediciones del circuito con diodo.
c. Para el circuito de la figura calcule el valor de R necesario para que IR= 5.5 mA , el voltaje
de la fuente es 12V.
d. implemente el circuíto. Mida y reporte Id, Vd, VR. (Note que Id=IR).
e. Invierta la polaridad de la fuente y mida Id, Vd, VR.
I. diodo (mA)
V. diodo
(V) V. resistencia (V)
Polaridad 5,19 0,70 11,3
Polaridad invertida 0 11,7 0
6. 3. Conclusiones.
- Para realizar estos circuitos siempre debe de quedar muy claro que siempre se va a trabajar
con diodos reales así que no siempre se debe esperar los resultados teóricos.
- Se pudo verificar, mediante simulación y mediante implementación, que los circuitos
planteados entregan las señales que se esperaba mediante aproximación matemática.
- Tal como se esperaba, el los diodos actuaron tal como lo aprendido teóricamente:
Conduciendo en polarización directa y abriendo el circuito en polarización inversa.
- Se pudo identificar todos y cada uno de los materiales para la realización de la practica
- También con los elementos de medición podemos obtener un valor para comparar con
nuestros cálculos matemáticos.
7. 3. Conclusiones.
- Para realizar estos circuitos siempre debe de quedar muy claro que siempre se va a trabajar
con diodos reales así que no siempre se debe esperar los resultados teóricos.
- Se pudo verificar, mediante simulación y mediante implementación, que los circuitos
planteados entregan las señales que se esperaba mediante aproximación matemática.
- Tal como se esperaba, el los diodos actuaron tal como lo aprendido teóricamente:
Conduciendo en polarización directa y abriendo el circuito en polarización inversa.
- Se pudo identificar todos y cada uno de los materiales para la realización de la practica
- También con los elementos de medición podemos obtener un valor para comparar con
nuestros cálculos matemáticos.