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Innovación Educativa con Recursos Abiertos. 
Práctica 3. 
Portafolio de Evaluación. 
Instituto Tecnológico de Monterrey. 
Galván Hernández Paola Guadalupe.
Visibilidad y diseminación abierta del 
conocimiento. 
• Objetivo general. 
Analizar estrategias de difusión de 
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académica; a través de medios, 
recursos, eventos y estrategias, 
con el fin de potenciar la 
transferencia de la innovación 
educativa con recursos educativos 
abiertos.
Diseminación de Recursos Educativos 
Abiertos. 
• La diseminación de los Recursos Educativos Abiertos, hace 
referencia a las estrategias que se utilizan para su difusión. El 
objetivo es dar a conocer los REA a través de diversos medios, de tal 
manera que la población interesada pueda consultarlos y tal vez, 
complementarlos. 
• Algunos de los medios por los cuales se pueden difundir, son los 
siguientes: repositorios institucionales, proyectos, revistas, 
congresos, redes sociales, blogs, páginas web, etc.
Contexto. 
• Soy alumna del quinto semestre de la carrera de Pedagogía, en la 
Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM. 
• Actualmente curso la materia de “Nuevas Tecnologías Educativas” y 
como parte de la materia se realizó un blog donde como alumnos, 
compartimos los trabajos que se van realizando. 
• Lo anterior se relaciona con mi propuesta de innovación al principio 
del curso, el cual es el uso de los Edublogs o Blogs en las distintas 
materias que actualmente curso, como medio y espacio para 
compartir los trabajos realizados tanto a la comunidad interna como 
externa, de tal manera que sea un espacio de participación y 
retroalimentación.
• El uso de los Blog como medio de diseminación me parece muy 
interesante, pues es un espacio donde se pueden utilizar otras 
herramientas como Slideshare, YouTube, anexar imágenes, etc. Así 
como su vinculación con distintas redes sociales, como: Google+, 
Facebook y Twitter. 
• Lo anterior permite que el Blog sea un espacio personalizado, en 
donde el individuo puede compartir información y retroalimentar a 
otros blogs.
Diseño de Estrategias para la Diseminación. 
• De esta manera el blog personal que se creó, fue el siguiente: 
http://pedagogiayticacatlan.blogspot.mx/ Su objetivo y propósito 
es difundir las actividades que se van realizando en la clase de 
“Nuevas Tecnologías Educativas”, así como la construcción de un 
portafolio de evidencias donde se utilicen los recursos educativos 
abiertos y se genere la participación entre los compañeros de clase y 
de un público en general. Asimismo, a través de este medio se podrá 
apoyar el trabajo colaborativo de forma presencial y a distancia, 
pues los trabajos realizados serán individuales y en equipos.
Diseño de Estrategias para la Diseminación. 
• Así, el presente blog se encuentra dirigido a los alumnos de la 
materia “Nuevas Tecnologías Educativas” del 5to. Semestre de la 
carrera de Pedagogía, en la Facultad de Estudios Superiores 
Acatlán. 
• Para su realización, cada alumno perteneciente a dicha materia debe 
diseñar y personalizar su propio blog en donde se publicarán 
periódicamente las actividades realizadas. Para la existencia de una 
retroalimentación, en el salón de clases se creó una agenda donde 
cada alumno tuviera los links de los demás blog. 
• Los medios con los cuales se pueden trabajar, son las diversas 
herramientas que existen en la red, como Google Drive, Slideshare, 
Word, Power Point, etc., de esta manera el blog se encuentra 
enriquecido con materiales multimedia.
Evidencia.
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• Uno de los trabajos vinculados con la práctica 2 fue la búsqueda de 
información para la realización de un ensayo colaborativo. A 
continuación se presenta en el blog:
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• Evidentemente el uso del Blog es un apoyo muy importante y es un 
medio de difusión en el cual tanto alumnos como profesores 
comparten experiencias y actividades que permiten la utilización de 
los Recursos Educativos Abiertos, lo que da pauta a una constante 
retroalimentación por medio de un feed back. Dicha participación se 
puede dar tanto a nivel escolar, nacional e internacional pues es una 
red de acceso abierto, lo cual lo hace más enriquecedor. De igual 
manera, la diseminación de los REA es muy importante, ya que de 
esta manera se dan a conocer los diferentes archivos y trabajos para 
apoyar y mejorar los procesos educativos.

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Práctica 3. Portafolio de Evaluación.

  • 1. Innovación Educativa con Recursos Abiertos. Práctica 3. Portafolio de Evaluación. Instituto Tecnológico de Monterrey. Galván Hernández Paola Guadalupe.
  • 2. Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento. • Objetivo general. Analizar estrategias de difusión de la producción científica y académica; a través de medios, recursos, eventos y estrategias, con el fin de potenciar la transferencia de la innovación educativa con recursos educativos abiertos.
  • 3. Diseminación de Recursos Educativos Abiertos. • La diseminación de los Recursos Educativos Abiertos, hace referencia a las estrategias que se utilizan para su difusión. El objetivo es dar a conocer los REA a través de diversos medios, de tal manera que la población interesada pueda consultarlos y tal vez, complementarlos. • Algunos de los medios por los cuales se pueden difundir, son los siguientes: repositorios institucionales, proyectos, revistas, congresos, redes sociales, blogs, páginas web, etc.
  • 4. Contexto. • Soy alumna del quinto semestre de la carrera de Pedagogía, en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM. • Actualmente curso la materia de “Nuevas Tecnologías Educativas” y como parte de la materia se realizó un blog donde como alumnos, compartimos los trabajos que se van realizando. • Lo anterior se relaciona con mi propuesta de innovación al principio del curso, el cual es el uso de los Edublogs o Blogs en las distintas materias que actualmente curso, como medio y espacio para compartir los trabajos realizados tanto a la comunidad interna como externa, de tal manera que sea un espacio de participación y retroalimentación.
  • 5. • El uso de los Blog como medio de diseminación me parece muy interesante, pues es un espacio donde se pueden utilizar otras herramientas como Slideshare, YouTube, anexar imágenes, etc. Así como su vinculación con distintas redes sociales, como: Google+, Facebook y Twitter. • Lo anterior permite que el Blog sea un espacio personalizado, en donde el individuo puede compartir información y retroalimentar a otros blogs.
  • 6. Diseño de Estrategias para la Diseminación. • De esta manera el blog personal que se creó, fue el siguiente: http://pedagogiayticacatlan.blogspot.mx/ Su objetivo y propósito es difundir las actividades que se van realizando en la clase de “Nuevas Tecnologías Educativas”, así como la construcción de un portafolio de evidencias donde se utilicen los recursos educativos abiertos y se genere la participación entre los compañeros de clase y de un público en general. Asimismo, a través de este medio se podrá apoyar el trabajo colaborativo de forma presencial y a distancia, pues los trabajos realizados serán individuales y en equipos.
  • 7. Diseño de Estrategias para la Diseminación. • Así, el presente blog se encuentra dirigido a los alumnos de la materia “Nuevas Tecnologías Educativas” del 5to. Semestre de la carrera de Pedagogía, en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán. • Para su realización, cada alumno perteneciente a dicha materia debe diseñar y personalizar su propio blog en donde se publicarán periódicamente las actividades realizadas. Para la existencia de una retroalimentación, en el salón de clases se creó una agenda donde cada alumno tuviera los links de los demás blog. • Los medios con los cuales se pueden trabajar, son las diversas herramientas que existen en la red, como Google Drive, Slideshare, Word, Power Point, etc., de esta manera el blog se encuentra enriquecido con materiales multimedia.
  • 11. Evidencia. • Uno de los trabajos vinculados con la práctica 2 fue la búsqueda de información para la realización de un ensayo colaborativo. A continuación se presenta en el blog:
  • 12. Justificación de la Evidencia y Conclusión. • Evidentemente el uso del Blog es un apoyo muy importante y es un medio de difusión en el cual tanto alumnos como profesores comparten experiencias y actividades que permiten la utilización de los Recursos Educativos Abiertos, lo que da pauta a una constante retroalimentación por medio de un feed back. Dicha participación se puede dar tanto a nivel escolar, nacional e internacional pues es una red de acceso abierto, lo cual lo hace más enriquecedor. De igual manera, la diseminación de los REA es muy importante, ya que de esta manera se dan a conocer los diferentes archivos y trabajos para apoyar y mejorar los procesos educativos.