Este documento presenta la información sobre un curso llamado "Productividad, estrategia y éxito académico CCP-114" impartido por la Prof. Alicia Cardozo en la Universidad Simón Bolívar. El objetivo general del curso es desarrollar habilidades para identificar y analizar problemas en la autorregulación académica y hacer uso de la planificación y autoevaluación de estrategias para optimizar el desempeño. La metodología incluye documentos, cineforos, actividades individuales y en grupo. La evaluación considera
6. MODELO DE DESEMPEÑO ACADÉMICO E l modelo conceptual de Autorregulación Académica Motivación Método o estrategia Tiempo Conducta de ejecución Ambiente social Ambiente físico
7.
8. Dimensiones del A prendizaje y M otivación A cadémica A utorregulada el éxito académico y profesional. su desempeño educa t ivo Se puede enseñar a los Estudiantes Influir facilitando
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