El documento describe un proyecto escolar para una efemérides sobre el cuidado del planeta donde los estudiantes investigarán el tema y presentarán sus hallazgos usando PowerPoint o animación stop motion. El referente tecnológico ayudará al maestro con el acceso a Internet y creará una caja de herramientas para la búsqueda. Los estudiantes serán evaluados en base a su contenido, desarrollo, colaboración y participación. Los trabajos se difundirán en la escuela y en un evento municipal.

1. Especialización Docente de Nivel Superior en
Educación y Tic.
Referentes Tecnológicos
Trabajo Final
Tutor: Prof.: Sergio Vasconi
Alumna: Prof.: Monica Oubiña
Fecha de entrega: 20/09/2013

2. Presentación del Trabajo Final.
Asignatura: NTIC(X)
Tema: Efemérides: “Cuido mi planeta”
Tema asignado a la materia: ” Papel”
Descripción del problema:
1. Introducción: La institución realizará la efemérides del año lectivo
2013 en el mes de octubre, el tema correspondiente de este año es
“Cuido mi planeta”, primero se hará una jornada escolar presentando
los trabajos de todos los alumnos de la escuela y luego se
presentarán los mejores trabajos en un evento que lleva a cabo el
Municipio con la participación de todos los establecimientos
educativos.
2. El profesor a cargo de la materia requiere el apoyo del RT para que
lo asista respecto del correcto funcionamiento de la plataforma
tecnológica y el adecuado acceso a internet, para poder llevar a cabo
la búsqueda del material relacionado con el trabajo.
Propuesta de intervención del RT acordada con el docente de la asignatura.
Una vez establecidos los requerimientos del docente, ambos
acuerdan generar una caja de herramientas como recurso educativo
para la adquisición de conocimientos en el trabajo de búsqueda de
material, por parte de los alumnos.
Tarea: El docente plantea la tarea con el tema a investigar, una vez
recopilada la información los alumnos divididos en dos grupos
optarán por realizar una presentación /compaginación en Power
Point y/o utilizando la Técnica de Stop Motion (animación de objetos
estáticos) generar un video en Movie Marker.
Diagnóstico del piso tecnológico en el que se desarrollará la intervención.

3. La intervención se realizará en la sala de informática del
establecimiento, utilizando las PC,s de la sala y los asistentes que
traigan los alumnos.
Función que cumplirán los recursos TIC.
Construir criterios de evaluación de los contenidos tic para realizar
una selección de los mismos, es una actividad que realizará tanto el
Referente TIC como el Docente.
Creación de una caja de herramientas, para facilitar la búsqueda de
los contenidos.
Utilización de las herramientas del asistente para la compaginación
de los trabajos.
El uso de las TIC es un factor clave para el cambio social.
Función que cumplirá el RT.
RT, aportará el buen funcionamiento del piso tecnológico y el acceso
a Internet. Aportará a la construcción de la caja de herramientas.
Evaluación:
La evaluación será constante grupal e individual, se observará
contenidos, desarrollo, claridad, ortografía, desde lo visual: qué
sentido y representatividad tienen las imágenes aportadas, para la
creación. Qué elementos se utilizaron para la técnica de animación,
cuál es el mensaje que deja cada trabajo. Además y
fundamentalmente la colaboración y la participación de los alumnos.

4. Formato de la difusión del trabajo realizado, dirigido a la comunidad
educativa.
Los trabajos serán difundidos a nivel Institucional en la Efemérides
del establecimiento y en un evento que realiza el Municipio
anualmente donde participan todas las escuelas del distrito.