Este documento presenta una lección sobre homotecias. Los objetivos son reconocer homotecias y aplicarlas a figuras planas usando Geogebra. Se define homotecia como aumentar o disminuir el tamaño de una figura sin cambiar su forma original. Los estudiantes aprenderán sobre homotecias a través de videos y sitios web, y responderán preguntas sobre conceptos como centro de homotecia y razón K. También crearán manuales explicando cómo realizar homotecias en Geogebra.

1. Alejandra Ojeda Carrasco

2. Objetivos de la clase
*Reconocer
Homotecia
*Aplicar a
figuras
planas
utilizando
Geogebra

3. Introducción
Cuando necesitamos variar
el tamaño de una figura o
dibujo aplicamos
Aumentar o disminuir el
tamaño de una figura sin
cambiar su forma original

4. Aplicaciones

5. Aplicaciones

6. Actividad
 1.Revisa en el sitio Web Youtube el siguiente
video:
https://www.youtube.com/watch?v=7TNzYi7vW
Qs
 2. Visita el sitio Web
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/m
ateriales_didacticos/Semejanza_y_homotecia/H
omote1.htm
 3.Toma nota para que puedas responder las
siguientes preguntas:

7. Preguntas
 1. ¿Que es Homotecia?
 2.¿Que es el centro de Homotecia?
 3.¿A qué se denomina razón K de una
Homotecia?¿Cómo se calcula?
 4.Explique y muestre un ejemplo en cada caso.
Que sucede con la figura, si aplicamos las
siguientes Homotecias:

9. Actividad 2
 En grupo de 2 o 3 estudiantes explicar como
se podría realizar una Homotecia con el
programa Geogebra. Escribe todos los pasos
que consideres necesarios y elabora un
manual, utilizando tus propias palabras. Envía
al correo aojedac101@gmail.com para su
revisión.

10. ¡Importante!