SlideShare una empresa de Scribd logo
Dinámica del curso R/Lustgarten
Pantalla
Nombre del curso Información importante ,[object Object],Información importante Foro Novedades Planificación de curso Criterios de evaluación
Módulos
Número del módulo Nombre del módulo Capítulos del módulo Foro del módulo Presentación del módulo
Foros
Tipos de Foros  ,[object Object]
Cafetería: foro que se utiliza para entablar conversación asincrónica entre los alumnos y los alumnos y tutor.
Presentación: foro que se utiliza para presentarse al curso.
Dudas: foro que se utiliza para presentar cualquier inquietud o duda, los estudiantes se ayudan entre ellos al responder.
Foro al final de un módulo: se utiliza como herramienta de evaluación al fomentar la reflexión entre los estudiante ante el planteamiento del tutor.,[object Object]
Tema Contenido Clic al terminar
Tareas
Número del módulo Nombre del módulo Presentación  del módulo Capítulos del módulo Tarea del módulo
Tipos de tareas  Tarea no en línea. Tarea subir un archivo.
[object Object],Tarea Instrucciones

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentacion Primer Clase Ssd3 01_10
Presentacion Primer Clase Ssd3 01_10Presentacion Primer Clase Ssd3 01_10
Presentacion Primer Clase Ssd3 01_10UVM
 
Cartelera bloque academico
Cartelera bloque academicoCartelera bloque academico
Cartelera bloque academicolorena1965
 
Consideraciones Finales Del Curso
Consideraciones Finales Del CursoConsideraciones Finales Del Curso
Consideraciones Finales Del CursoElymonc
 
Presentaciones InformáTicas En La EnseñAnza
Presentaciones InformáTicas En La EnseñAnzaPresentaciones InformáTicas En La EnseñAnza
Presentaciones InformáTicas En La EnseñAnzaCarlos Roncero Parra
 
Desarrollos del curso fisica experimental
Desarrollos del curso fisica experimentalDesarrollos del curso fisica experimental
Desarrollos del curso fisica experimentallorena1965
 
Plantilla para cursos moodle (guía de uso) 2014
Plantilla para cursos moodle (guía de uso) 2014Plantilla para cursos moodle (guía de uso) 2014
Plantilla para cursos moodle (guía de uso) 2014cediberotorreon2014
 
Instrucciones Curso Writer y Calc
Instrucciones Curso Writer y CalcInstrucciones Curso Writer y Calc
Instrucciones Curso Writer y CalcRicardo Montañana
 
Como enseñar una clase de universidad
Como enseñar una clase de universidadComo enseñar una clase de universidad
Como enseñar una clase de universidadEstheban Arcos
 
Copia de plantilla de resumen del curso de udemy
Copia de plantilla de resumen del curso de udemyCopia de plantilla de resumen del curso de udemy
Copia de plantilla de resumen del curso de udemyNairobis Custodio
 

La actualidad más candente (14)

Presentacion Primer Clase Ssd3 01_10
Presentacion Primer Clase Ssd3 01_10Presentacion Primer Clase Ssd3 01_10
Presentacion Primer Clase Ssd3 01_10
 
Cartelera bloque academico
Cartelera bloque academicoCartelera bloque academico
Cartelera bloque academico
 
Consideraciones Finales Del Curso
Consideraciones Finales Del CursoConsideraciones Finales Del Curso
Consideraciones Finales Del Curso
 
c
cc
c
 
Presentaciones InformáTicas En La EnseñAnza
Presentaciones InformáTicas En La EnseñAnzaPresentaciones InformáTicas En La EnseñAnza
Presentaciones InformáTicas En La EnseñAnza
 
Desarrollo autoinstructivo 8
Desarrollo autoinstructivo 8Desarrollo autoinstructivo 8
Desarrollo autoinstructivo 8
 
S4 tarea4 ruvil
S4 tarea4 ruvilS4 tarea4 ruvil
S4 tarea4 ruvil
 
Desarrollos del curso fisica experimental
Desarrollos del curso fisica experimentalDesarrollos del curso fisica experimental
Desarrollos del curso fisica experimental
 
Plantilla para cursos moodle (guía de uso) 2014
Plantilla para cursos moodle (guía de uso) 2014Plantilla para cursos moodle (guía de uso) 2014
Plantilla para cursos moodle (guía de uso) 2014
 
Instrucciones Curso Writer y Calc
Instrucciones Curso Writer y CalcInstrucciones Curso Writer y Calc
Instrucciones Curso Writer y Calc
 
Como enseñar una clase de universidad
Como enseñar una clase de universidadComo enseñar una clase de universidad
Como enseñar una clase de universidad
 
Tabla teban
Tabla tebanTabla teban
Tabla teban
 
Dearrollo auto 6
Dearrollo auto 6Dearrollo auto 6
Dearrollo auto 6
 
Copia de plantilla de resumen del curso de udemy
Copia de plantilla de resumen del curso de udemyCopia de plantilla de resumen del curso de udemy
Copia de plantilla de resumen del curso de udemy
 

Destacado

Cartilla curso virtual mec
Cartilla curso virtual mecCartilla curso virtual mec
Cartilla curso virtual mecUDES
 
Guía de observación en aula. Español
Guía de observación en aula. EspañolGuía de observación en aula. Español
Guía de observación en aula. EspañolSecundaria Técnica
 
Pauta observacion conductas disruptivas
Pauta observacion conductas disruptivasPauta observacion conductas disruptivas
Pauta observacion conductas disruptivasPatricia Sáez
 
Matriz de observación áulica blinton
Matriz de observación áulica blintonMatriz de observación áulica blinton
Matriz de observación áulica blintonPRACTICOMPU
 
Pauta observación clases
Pauta observación clasesPauta observación clases
Pauta observación clasesBellkiss Meza
 

Destacado (7)

Cartilla curso virtual mec
Cartilla curso virtual mecCartilla curso virtual mec
Cartilla curso virtual mec
 
Doc11 ficha de observación en el aula del formador
Doc11 ficha de observación en el aula del formadorDoc11 ficha de observación en el aula del formador
Doc11 ficha de observación en el aula del formador
 
Guía de observación en aula. Español
Guía de observación en aula. EspañolGuía de observación en aula. Español
Guía de observación en aula. Español
 
Pauta observacion conductas disruptivas
Pauta observacion conductas disruptivasPauta observacion conductas disruptivas
Pauta observacion conductas disruptivas
 
Matriz de observación áulica blinton
Matriz de observación áulica blintonMatriz de observación áulica blinton
Matriz de observación áulica blinton
 
Pauta observación clases
Pauta observación clasesPauta observación clases
Pauta observación clases
 
Pauta de observación de aula alumno.
Pauta de observación de aula alumno.Pauta de observación de aula alumno.
Pauta de observación de aula alumno.
 

Similar a Presentación nº3

Similar a Presentación nº3 (20)

presentacion participantes
presentacion participantespresentacion participantes
presentacion participantes
 
Presentación taller
Presentación tallerPresentación taller
Presentación taller
 
Plantilla plan unidad_introduccion
Plantilla plan unidad_introduccionPlantilla plan unidad_introduccion
Plantilla plan unidad_introduccion
 
Aula virtual de la unad
Aula virtual de la unadAula virtual de la unad
Aula virtual de la unad
 
Presentacion curso moodle-pilar
Presentacion curso moodle-pilarPresentacion curso moodle-pilar
Presentacion curso moodle-pilar
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Propuesta de macrodiseño
Propuesta de macrodiseñoPropuesta de macrodiseño
Propuesta de macrodiseño
 
Plan Semanal
Plan SemanalPlan Semanal
Plan Semanal
 
Orientaciones iniciales primera actividad moodle
Orientaciones iniciales primera actividad moodleOrientaciones iniciales primera actividad moodle
Orientaciones iniciales primera actividad moodle
 
G_ACT_TC4_PG_UNAD
G_ACT_TC4_PG_UNADG_ACT_TC4_PG_UNAD
G_ACT_TC4_PG_UNAD
 
Microcurriculo
MicrocurriculoMicrocurriculo
Microcurriculo
 
Mapa actividades a realizar en e mineduc (1)
Mapa actividades a realizar en e mineduc (1)Mapa actividades a realizar en e mineduc (1)
Mapa actividades a realizar en e mineduc (1)
 
Tutoriales de moodle[1]
Tutoriales de moodle[1]Tutoriales de moodle[1]
Tutoriales de moodle[1]
 
Tutoriales de moodle[1]
Tutoriales de moodle[1]Tutoriales de moodle[1]
Tutoriales de moodle[1]
 
TCP-Lab01.pdf
TCP-Lab01.pdfTCP-Lab01.pdf
TCP-Lab01.pdf
 
Silabo1_2parte
Silabo1_2parteSilabo1_2parte
Silabo1_2parte
 
Curso en linea
Curso en lineaCurso en linea
Curso en linea
 
Funciones y estructura del aula digital
Funciones y estructura del aula digitalFunciones y estructura del aula digital
Funciones y estructura del aula digital
 
1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf
1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf
1266-ADENT1004 - HERRAMIENTAS DIGITALES ENTREGAR.pdf
 
Instalación moodle en ubuntu
Instalación moodle en ubuntuInstalación moodle en ubuntu
Instalación moodle en ubuntu
 

Más de Ruth Lustgarten (20)

No es preocúpate es ocúpate
No es preocúpate es ocúpateNo es preocúpate es ocúpate
No es preocúpate es ocúpate
 
Cigarrillo
CigarrilloCigarrillo
Cigarrillo
 
Droga
DrogaDroga
Droga
 
Alcohol
AlcoholAlcohol
Alcohol
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Clasificación de los lípidos
Clasificación de los lípidosClasificación de los lípidos
Clasificación de los lípidos
 
Alimentacion balanceada
Alimentacion balanceadaAlimentacion balanceada
Alimentacion balanceada
 
Alimentos
Alimentos Alimentos
Alimentos
 
VIH - SIDA
VIH - SIDAVIH - SIDA
VIH - SIDA
 
Aparato reproductor femenino
Aparato reproductor femenino Aparato reproductor femenino
Aparato reproductor femenino
 
Métodos anticonceptivos
Métodos anticonceptivosMétodos anticonceptivos
Métodos anticonceptivos
 
Aparato reproductor masculino 1
Aparato reproductor masculino 1Aparato reproductor masculino 1
Aparato reproductor masculino 1
 
Cáncer
CáncerCáncer
Cáncer
 
Enfermedades reemergentes-emergentes
Enfermedades reemergentes-emergentesEnfermedades reemergentes-emergentes
Enfermedades reemergentes-emergentes
 
Presentación nº2
Presentación nº2Presentación nº2
Presentación nº2
 
Presentacion nº1
Presentacion nº1Presentacion nº1
Presentacion nº1
 
Pnl y ventas tips
Pnl y ventas tipsPnl y ventas tips
Pnl y ventas tips
 
Tríptico cólera
Tríptico cóleraTríptico cólera
Tríptico cólera
 
Webquest diseño definitivo
Webquest diseño definitivoWebquest diseño definitivo
Webquest diseño definitivo
 
Webquest diseño definitivo
Webquest diseño definitivoWebquest diseño definitivo
Webquest diseño definitivo
 

Último

Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaYasneidyGonzalez
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativoharolbustamante1
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxNoe Castillo
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
 
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesPresentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesGustavo Cano
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfYolandaRodriguezChin
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdfnataliavera27
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezRuben53283
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)portafoliodigitalyos
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialDanita2111
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoasadvavillacorte123
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...harolbustamante1
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoYasneidyGonzalez
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitalesnievesjiesc03
 
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionPROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionyorbravot123
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónJonathanCovena1
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxDavidAlvarez758073
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxvanessaavasquez212
 

Último (20)

6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesPresentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionPROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
 

Presentación nº3