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Presentacion 06 a

  • 1. Factor común. ax ay ax a x y z Agrupación de términos. 2 2 x ax bx ab x ax bx ab x x a b x a x b x a
  • 2. Trinomio cuadrado perfecto. 2 2 2 2a 3b 4a 12ab 9b Diferencia de cuadrados perfectos. 2 2 36 m n 121 m n 6 m n 11 m n 6 m n 11 m n 6m 6n 11m 11n 6m 6n 11m 11n 17m 5n 5m 17n
  • 3. Trinomio de la forma: x bx c 2 2 2 a 30 a 36 a 66a 1080b Trinomio por adición y sustracción. 4 2 4 8 4 2 4 8 2 4 2 4 49m 151m n 81n 49m 151m n 81n 25m n 25m n 4 2 4 8 2 4 2 2 4 49m 126m n 81n 25m n 7m2 9n4 25m n 2 4 2 2 4 2 7m 9n 5mn 7m 9n 5mn
  • 4. Trinomio de la forma ax bx c 2 2 18x 18 18x 5 18x 13x 5 18 x 1 18x 5 Cubo perfecto de binomios. 5 10 15 3 9 6 3 3 5 x 18x y 108x y 216 y x 6y
  • 5. Suma o diferencia de dos potencias impares 7 6 5 4 3 2 m 1 m 1m m m m m m 1 5 4 3 2 x 32 x 2 x 2x 4x 8x 16
  • 6.
  • 7.
  • 8. Deber: Libro de fundamentos de matemáticas para bachillerato (ESPOL) Del 34 al 39.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Objetivos.  Dado un número real obtener su valor absoluto.  Interpretar el concepto de valor absoluto como la distancia entre dos números reales.  Representar intervalos sobre la recta real.  Dado un intervalo, identificar si es abierto, cerrado, semiabierto o semicerrado.  Aplicar la definición de valor absoluto en operaciones binarias.
  • 12. Todo número se caracteriza por dos elementos su valor absoluto y su signo. -7 valor absoluto 7, signo – 8 valor absoluto 8, signo + 0 valor absoluto 0, signo no tiene.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.