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Presentacion Liderazgo 1era Clase Editada 17 Ago 09

Notas del editor

  1. Liderazgo femenino: Desarrollo, retos y oportunidades by Cruz Melendez, Kerstin Janet, Ed.D., University of Puerto Rico, Rio Piedras (Puerto Rico), 2002
  2. basada en los escritos de Aristoteles y su idea central es que el líder posee unos rasgos que lo distinguen de los demás. Dice que el líder nace.
  3. Se estudiaba la inteligencia, determinación, entusiasmo, valor, integridad entre otros.
  4. Ohio State University: dos dimensiones, iniciacion de estructura y consideracion. La conducta es la primera dimensión donde luego este asigna tareas. La segunda dimensión el líder demostraba interés por el bienestar de sus seguidores. Enfatiza confianza mutua. Este estudio comprobo que los lideres con puntuaciones altas en ambas dimensiones tendian a lograr alto rendimiento. Universidad de Michigan: dos dimensiones: orientado al empleado y orientado a la produccion. La primera enfoca en las relaciones interpresonales y en la segunda daba enfasis a los objetivos y sus metas. Presenta el liderazgo como producto de la influencia de persuacion del analisis de la conducta obserbable del lider y su efecto en la conducta del subordinado.
  5. Se escoge el liderazgo segun la situacion. El modelo contingencial de Fiedler, Modelo Situacional de Hersey y “Path Goal de House y Evans son ejemplos de esta teoría.
  6. A principios de 1951, Fred Fiedler desarrolló el primer Modelo de Contingencia para el Liderazgo, a partir de la relación entre el rendimiento organizacional y las actitudes del Líder. Esta Teoría situacional sobre el liderazgo, propone que el desempeño de los grupos eficaces depende de una vinculación adecuada entre el estilo de interacción del líder con sus subordinados y el grado en que la situación le permite ejercer control e influencia.
  7. La idea central detrás de esta teoría es que el grupo le provee al líder reconocimineto y estima a cambio de que el lEider contribuya en el logro de unas metas del grupo o de las metas individuales.
  8. Envuelve el intercambio entre personas que persiguen metas en comun uniendolos para poder llegar mas lejos de loq ue hubieran hecho persiguiendo intereses separados.Cambia actitudes de las personas, valores y creencias. Esta teoría promueve un intercambio entre las personas que buscan un propósito en común mas allá de sus intereses particulares, en búsqueda de metas altas. Se sustentan los valores de libertad, igualdad, justicia y humildad. Se interesa en la vida en comunidad y reconoce la interrelación entre los propósitos básicos de la sociedad y la organización.
  9. El liderazgo situacional el lider es flexible en el uso de los estilos. Este lider comparte conocimiento e historias de exito. Su aprendizaje es continuo, la educación es autodidacta y es creativo, desarrolla estrategias de futuro, busca excelencia y crea alienaza y asociaciones estratégicas.
  10. Lider es aquel que tenga conocimiento en ese momento. La dimension es por o con quien se va a llevar a cabo la accion.
  11. Estos son estilos tradicionales de liderazgo Autocráticos: el líder impone Democrático: hay participación tanto del lider como del grupo Liberal o Laissez faire: le da libertad a los miembros del grupo
  12. Hay varios factores que determinan que una persona escoja la profesión de ciencias de la información: deseo personal de entrar a la profesión, haber trabajado como estudiante asistente en la biblioteca o que tengan interes en asumir una posicion de servicio.
  13. Harvard Business Review, febr. 2001 publica que en Harvard el liderazgo es su mision principal.
  14. Liderar es un arte, pero hay que desarrollarlo, pues no es suficiente ejercerlo con el instinto o carisma que se posea para ello. EL valor del lider se basa esencialmente en su capacidad para crear equipo, de motivar, de ensenar, e involucrar a personas que trabajan con el en un proyecto comun. En el se destaca la facilidad de saberse rodear de personas iguales o no con las que quiere crecer conjuntamente, por lo que debe poner cuidado en asegurar la unidad de su equipo.
  15. Warren Bennis nacio en 1925 es profesor en la Universidad de Southern California. El es una autoridad en el tema de liderazgo y ha sido consultado por al menos 4 presidentes sobre este tema. El enfatiza que el lider se hace, no nace. La persona aprende a ser lider de acuerdo a los problemas y a la adversidad a la que se ha encontrado. No esta de acuerdo en que el lider es carismatico (pq puede ser una persona ordinaria y callada) ni que controlan o manipulan a otros (los lideres alinean sus energias en otros para lograr unas metas).
  16. Apoderamiento significa que es el hecho de delegar poder y autoridad a los subordinados y de conferirles el sentimiento de que son duenos de su propio trabajo, se convierte en la herramienta estrategica que fortalece el quehacer del liderazgo, que da sentido al trabajo en equipo.
  17. Estilos de liderazgo se refiere a la manera o forma como una persona afronta una situación, toma una decisión, maneja una reunión o coordina un gurpo de trabajo. Esa forma individual, personal, de utilizar en un momento dado y en una forma especial todas sus capacidades, sus conocimientos y sus habilidades. coacción1. (Del lat. coactĭo, -ōnis). 1. f. Fuerza o violencia que se hace a alguien para obligarlo a que diga o ejecute algo. 2. f. Der. Poder legítimo del derecho para imponer su cumplimiento o prevalecer sobre su infracción.
  18. Esta interrelación sugiere que no hay ningún estilo de liderazgo que pueda ser el mejor para toda clase de situaciones.. El mejor estilo es el más apropiado a una situación dada.
  19. Frase de Peter Drucker. Tesis: Liderazgo y comunicación en las organizaciones, Universidad Autónoma de Madrid, P. Cordeiro, 1999.