Los procesos cognitivos como la percepción, atención, memoria, pensamiento y lenguaje nos permiten conocer y entender el mundo a través de nuestras facultades mentales. Estos procesos incluyen la percepción de estímulos externos e internos, la atención selectiva a ciertos estímulos, el almacenamiento y recuperación de información en la memoria, el análisis y síntesis de ideas en el pensamiento, y la comunicación y expresión a través del lenguaje.

1. Procesos Cognitivos básicos en todos
los seres humanos
• Los procesos cognitivos nos permiten conocer, es
decir captar o tener la idea de una cosa, llegar a
saber su naturaleza, cualidades y relaciones,
mediante las facultades mentales.
• Sin estas cualidades o capacidades no podríamos
tener contacto con el mundo exterior y por ende, no
podríamos conocer ni imaginar nada.

2. PROCESOS COGNITIVOS
Percepción Atención Memoria Pensamiento Lenguaje

3. Percepción
Proceso
constructivo a
través del cual
organizamos y
damos sentido a
los estímulos o
datos (externos e
internos)
provenientes de
los sentidos.
Fluye
continuamente,
focalizándose cada
cierto tiempo en
ciertos datos, en
forma selectiva,
haciendo
imperceptible otros
datos.
La focalización de
la percepción
está influida por
características
del estímulo y
por factores del
individuo, como
sus intereses y
voluntad.
La percepción
distorsionada, en
el cual cierto
arreglo de datos
es interpretado
por el individuo
de una manera
errónea, esta se
denomina
ilusión.

4. Atención
Hace referencia al estado de observación y de alerta que
nos permite tomar conciencia de lo que ocurre en nuestro
entorno." (Ballesteros 2000).
En los procesos cognoscitivos el papel de la atención es
fundamental, gracias a este proceso, podremos codificar
algunos estímulos y desechar otros.
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5. Memoria
Proceso que consta, al menos, de dos momentos o
etapas distintas: almacenamiento (o registro) de
información y recuperación de la información.
La memoria reconstruye los datos alguna vez
percibidos y almacenados, pero también construye
o modifica datos almacenados, por la influencia de
otros procesos cognitivos y afectivos.

6. Pensamiento
Procesa información
(imágenes, sonidos,
símbolos, ideas,
emociones),
estableciendo
relaciones entre los
datos.
Análisis y la síntesis, la
asimilación y la
acomodación, son
algunas de las
operaciones del
pensamiento más
fundamentales y
corrientes.
La resolución de
problemas” es un tipo
especial de estrategia de
pensamiento que surge
cuando hay que dar una
respuesta apropiada a
una situación
problemática.

7. Lenguaje
Un sistema de signos vocales, es el sistema de
signos más importante de la sociedad humana,
al permitir la acumulación del significado y de la
experiencia,
Puede preservarse a través del tiempo y
transmitirse a las generaciones futuras.
Lenguaje y pensamiento se posibilitan
mutuamente. Permite la expresión y
comunicación de pensamientos

8. ACTIVIDADES
PERCEPCIÓN VISUAL
• Ponemos tres cajas y tres
clases de figuras: redondas,
cuadradas y triangulares. Les
damos un montón de figuras y
las tiene que clasificar.
• En un conjunto de cosas
dibujadas u otros objetos,
sacar aquéllos del conjunto
que no pertenezcan a él.
AUDITIVA
• Con los ojos cerrados,
reconocer distintos sonidos
del cuerpo (silbido,
chasquido, palmas,
bostezo,…)

9. Percepción
Táctil
• Identificar elementos a
través del tacto (goma,
lápiz).
Espacial
• Trabajar conceptos básicos:
o Dentro-fuera.